Помните, показывала пахучие карточки как из орифлейм?))
Есть такая же книжка, каждая страничка пахнет + оживает (если скачать приложение и наводить телефоном на картинки). Ребёнку всегда интересно её читать) слушает, трогает, нюхает, ещё и смотрит анимацию.
Есть ещё такая же пахучая серия без анимаций, называется книжка «путешествие мышонка», есть на Озоне)
С начала этого года мы занимаемся стабилизацией кариеса. За это время я изучила о кариесе всё, что могла🤪
Делюсь с вами примерами эффективных зубных щеток, которые не размазывают налёт по зубам, а реально чистят их!
Эффективные зубные щетки:
Малышам до 3 лет:
Vitis baby 0+ (арт: 143908747)
Pigeon 18+ голубая, 2 щетки в комплекте (арт: 26472019)
TePe Mini Extra Soft 0-3 (ссылка
Apadent baby 0-3 (арт: 35416776)
От 3-6 лет:
Apadent kids 3+ (арт: 111437466)
Vitis baby 0+ (арт: 143908747)
Pigeon 18+ голубая, 2 щетки в комплекте (арт: 26472019)
TePe Mini Extra Soft 0-3 (ссылка
Vitis kids 3+ (ссылка
Curaprox 0-4 (арт: 15069280)
Купила классную книжку) про то, как жильцы дом обижали- шумели, хулиганили, портили всё. Дом ушел, но жильцы уговорили вернуться и исправились)
В конце книжки много идей, как сделать свой дом счастливее))
Теперь когда сын ночью начинает орать из-за того, что я отказываюсь ему почитать 150000-ую сказку, я ему говорю, что дом будет печалиться, и тогда скандал завершается😂🙏🏼
Купили балдежный конструктор!
В детском мире за 3999 р.
Стефан очень хотел домик для зверят)
Чем понравится этот конструктор:
- почти все детали крупные
- легко собирать
- много мебели
- в комплекте две куколки и собачка
- три этажа
- работающие лампы!😍
- балконы, открывающиеся окна, двери
Наблюдая за детьми можно заметить, что для детей не свойственно разделение мира на «плохое» и «хорошее».
Но общество учит ребёнка оценочныму мышлению и стереотипам.
👌«Хорошие мальчики себя так не ведут» (надо быть для всех удобным)
👌«Со всеми нужно делиться» (если не поделился, то ты 💩 жадное)
👌«Мужики не плачут» (а потом мужики болеют. Потому что с детства надрессировали что мужик это кремень. Ни плакать ни пукнуть)
Взрослые подавляют в детях агрессию, не дают проживать эмоции, плакать и т.д. Потому что сами эмоционально не зрелые..
И чем больше программ заложено в человека, тем меньше энергетического ресурса остаётся на сами чувства! За все программы человек платит своей энергией: это черное, это белое. Это хорошо, это плохо. Тут я должен, а тут мне должны.
А по факту границы надо максимально расширять.
Расширение происходит тогда, когда мы принимаем мир и людей во всём многообразии.
Мы все одинаково правы и одинаково не правы, все зависит от обстоятельств, и от того, с какой картины мира, точки зрения и чьими глазами на это все посмотреть.
Если у человека нет энергии - это показатель того, что человек ушёл далеко от своего «проекта» под названием жизнь. Нет понимания, на своем ли он пути. Не развита чувствительность и эмоциональный интеллект. Нет разделения своих желаний и чужих.
Когда человек не понимает свои чувства и занимается не своим делом, или живет не свою жизнь, то на физическом уровне могут появляться болезни. Потому что где не течёт энергия, там застой. Где застой - там болезнь.
И очень часто депрессия.
Навеялись такие мысли. Решила поделиться) Стараюсь работать со своим эмоциональным интеллектом. Очень не хочется передавать это по наследству)
Потому что дети учатся эмо интеллекту через родителей
