В 3 месяца( или в 2) ходили планово к ортопеду. Мне сказали тогда на осмотре: крутите ноги, на прием в 6м придете. Я спрашивала все ли нормально, сказали да.
Сегодня пришли:
-Сидит? Ползает?
Нет.
Как не сидит? 😳😳
А лечение получали?
-Какое лечение? 😳
- ну как, массажи, ЛФК, физиотерапию.
-нет, нам не назначали!
-кааак это!?запишите их на дневной стационар
😳😳
...
И хотьбы объяснила зачем, почему...
Я уже спрашиваю а что не так
- у вас кривошея. Как была так и осталась
Девочки, зуб даю, не говорили нам в последний прием про кривошею...и уж тем-более лечение не назначали.

Что за зверь такой, эта кривошея? Опасно?

И дневной стационар на Чичерина, кто ходил?
Слышала, там злые тети работают. Дети орут, а они их прям силой мучают и делаю эти массажи и лфк😭

Сколько по времени длится выпускной в детском саду? Официальная часть, имею ввиду.
Сын с другой группой выпускается, но не выступает. Хочу под конец подойти с дочкой, когда их уже поздравлять будут.

Где офлайн купить медали "выпускник"желательно, с/з

Столкнулась с тем, что сына обзывают на площадке.
Сегодня утром рассказал, что его обзывают.вернее обзывает один мальчик, а остальные подхватывают. Мальчик на 2 головы выше и старше лет на 5 мне кажется. При этом, они вроде продолжают и дальше играть вместе🤷т. Е вроде буллят, но не созла что ли... Спросила как обызвают, он забыл слово😄Надеюсь, что это не обидное слово, а сын просто не понял его смысл.
В своем детстве, я бы "втащила" обидчику, потому что были такие времена и суровый район, где улица учила защищать себя силой.
Сейчас же другие правила и я решила что нужно сначала выяснить что за слово такое обидное, потом словестно отстаивать свою честь и если не поможет, перестать общаться
Нашла вот такую статью, мне показалась годной! Может кому-то из вас тоже пригодится 👇

Как поддержать своего ребенка если его обзывают?

1. Обнимите  ребенка и проговорите ему то что он для вас  дорог и ценен, любим и не повторим.

2. Предложите ребенку назвать свои сильные стороны личности, например;" Я сильный, умный, красивый, смелый..."

3. Вспомните с ребенком ситуации где он проявлял свои перечисленные качества личности, повышая его внутреннюю  опору, уверенность в своих силах, возможностях.

4. Спросите еще раз, как его обзывают , например "Козел" "Урод" "Скотина"

5. Рассмотрите с ребенком иллюстрацию животного козла, познайте жизни данного животного,; разберите смысловое слово "урод" -человек у Рода, но не в самом Роде; проанализируете  так же смысловое значение слова "Скотина: это животные корова, бык..", изучите так же их жизнь, расширяя кругозор  о  природном мире.

6. Задайте ребенку вопрос: "Это к тебе относится?"

7. Ты уверен в том, что ты  (Вы перечисляете достоинства своего ребенка).;

8. Ваш вопрос: Можно предположить, что когда в твой адрес говорят разрушительные слова, то ты  более точно знаешь кто ты есть и не сравниваешь себя  с "козлом" и.т.д.

9. Направьте внимание ребенка на то, как следует ответить так, чтобы нейтрализовать  посланную разрушительную агрессию в адрес вашего ребенка со стороны "другого", например: В ответ на оскорбление , пусть ваш ребенок задаст вопрос о  козле: "Когда на планете появился первый козел?  В чем сила козьего молока?" и.т.д. или "Ты назвал меня козлом,  и что это для тебя?"  или "Тебе плохо? Я могу тебе помочь?" 

10. Утром , когда ребенок  будет собираться в садик или в школу, спросите у него о его сильных сторонах личности, напомните о той стратегии, которую вы совместно обозначили.

11. Встретившись м ребенком, послушайте его, подбодрите и отметьте то, какие качества он в себе проявил.

Р.S/  Вы можете так же рассказать ребенку о том, как  вас обзывали в детстве (если это было в вашем опыте), о своих чувствах, о том как вы переживали и  о том, как вы нашли выход. Так же  значимо отметить как полученный опыт вам помогает в вашей жизни!

Девочки, что это может быть? Вчера заметила у сына, но вроде как позавчера вылезли.только на животе, больше нет нигде. Покусать вроде никто не мог, ветрянкой сын болел. Сказал, чешется, когда трогаешь
Фото в комментариях.