Интересно ваше мнение.
Какие вы предприняли бы действия , если бы секс с мужем стал крайне редким?
И если при его отъезде, например в командировку, он не поддерживает сексуальные темы в переписке, уходит от них, игнорирует. Как вы это могли бы себе объяснить?

Сегодня день рождения у моего близкого человека, которого больше нет. Не знала я, что этот день так сильно будет наполнен грустью и тоской.
Хочется найти себе облегчение, а путаюсь и ухожу в дебри ещё сильнее. Где найти этот покой, где найти таблетку от одинокости.
Говорят время. А что время? Оно идёт и боль идёт вместе с ним. Просто ты живёшь с этим. Никто не говорил, что жизнь таит в себе такие моменты переживаний и безысходности.

Почему ты становишься умнее только тогда, когда уже поздно.
Как часто хочется вернуться в прежние моменты, чтобы успеть, чтобы сделать, чтобы воплотить, чтобы насладиться. Просто быть и чувствовать.

Как начать откладывать деньги? Чтобы было интресно и был азарт. По какой схеме? Доход средний. Но откладывать надо, чисто для себя.

Девочки, что для вас является любовью к себе?
Тезисно

И вопрос второй.
С чего начать проявлять любовь к себе?

Есть отношения, в которых "вроде все нормально".
Т.е. общий быт налажен, некие базовые договоренности соблюдаются, гипертреша не наблюдается, даже праздники общие бывают - чего жаловаться?

Но почему-то ни ей, ни ему вечерами домой не хочется.

В чем противоречие?

В том, чем ту самую нормальность измерять.

Если главное - чтоб не пил/не бил/не изменял/денег приносил или не пилила /готовила/убирала/за детьми смотрела, то действительно все в порядке.

Но базовыми потребностями жизнь не ограничивается.

А понимание? А тепло? А искренность и открытость?
А общие интересы (кроме ипотеки)?
А ощущение поддержки?
А секс, который не про долг, а удовольствие, в конце концов?

Из такого вроде бы "мелкого" и складывается неудовлетворенность в целом.
Которая нередко сопровождается приступами вины.
Мол, дом - полная чаша, чего еще нужно-то?

Тем более, что те у кого и с перечисленным проблемы, крутят у виска, если поделишься:
- Ты что, совсем сдурел(а)? Было б на что жаловаться... С мое огреби. И ничего, живем уже 17-й год.

Минутка биологии: у нас есть 2 нервных системы: вегетативная и соматическая.

Вегетативная отвечает за базовые функции: дыхание, сердечные сокращения, выделение, пищеварение, поддержание температуры тела и пр.
Здесь нет желаний, воли и сознания. Это уровень выживания.

А соматическая - за связь со средой и движения на ее основе.
То есть это осознанные волевые акты: я в контакте с тем, что вокруг, и влияю на него. Это уже жизнь.

Так вот отношения тоже могут быть "вегетативными": живешь себе, и живешь. Точнее выживаешь.

Есть люди, которым и этого - с лихвой. Искренне.
Тем никогда не понять, как можно "уйти от мужика, который не пьет и зарабатывает".
Ведь база же в порядке.

Но если все-таки хочется выйти за рамки "тиражных семей", это не про "зажрались". Скорее, про "оживаем".

Разумеется, я не призываю рвать отношения при первых дискомфортах.
Многое можно сохранить.

Но не все. Это правда.

И если после массы попыток ничего не меняется, и вопрос встает ребром, то спасать нужно все же себя, а не отношения.

В которых вроде бы "светло, проветривается и мухи не кусают".
Но при этом холодно и одиноко.
Вегетативно в них, одним словом.

Элеонора Стицюк

Вы бы повели ребёнка в сад, если у вас темп, а ребёнок бодр и весел?

Письма детей к Богу
....Эта идея пришла в голову рижскому писателю и кинодраматургу Михаилу Дымову. Он предложил учащимся русскоязычных рижских школ в возрасте от 6 до 10 лет написать Всевышнему, задать ему самые насущные вопросы, попросить о самом главном. Вот некоторые из них:

‣ Я еще никогда не ел кекс. Может, годы не подошли? Валентин, 2 кл.

‣ Дорогой Бог, прошу Тебя, сделай так, чтоб, начиная от бабушки и кончая слонами, все были счастливы, сыты и обуты. Тоня, 2 кл.

‣ Можно мне не умирать, а? Юля, 1 кл.

‣ Пришли на Землю своего сына. Мы его не распнем. Павлик, 3 кл.

‣ Знаешь, был на кладбище, и меня потряс один памятник. Черный большой камень, на нем высечено одно слово: "Мама". И все. Ваня, 4 кл.

‣ Спасай людей не от грехов, а от одиночества. Сергей, 3 кл.

‣ Я с ней два года ходил в садик, целых полгода учился в первом классе, и вот однажды она мне заявила: "Мы с тобой два разные человека". Ты представляешь, я хуже, чем умер. Аркадий, 2 кл.

‣ Я никогда не смогу забыть папины глаза, как он смотрел, когда мама, схватив меня за руку, уходила от него навсегда. Андрей, 4 кл.

‣ Почему весной, когда вечером Ты включаешь на небе звезды и дуешь на Землю теплый ветер и вокруг тихо-тихо, мне иногда хочется плакать? Наташа, 2 кл.

‣ Как это: на все воля Божья! И на лето, и на мамину болезнь, и на войну? Марат, 2 кл.

‣ Почему люди вначале влюбляются, а потом тихо плачут? Андрей, 4 кл.

‣ Что Тебе сделал мой папа, что ему так не везет? Вита, 3 кл.

‣ Если у меня что-то болит, это значит, Ты на меня сердишься? Гога, 4 кл.

‣ Почему Ты сотворил мир таким, что когда мама порвет колготки, она плачет? Вита, 2 кл.

‣ На прошлой неделе к нам в класс пришел новенький. Он такой… такой… Так что до прошлой недели все мои дни жизни не засчитывай. Оксана, 3 кл.

‣ Боженька, пусть я буду жить столько, сколько хочет мама. Вера, 1 кл.

‣ Дай здоровья, счастья маме, бабушке, дяде Феде, дяде Саше, дяде Боре и другим моим папам. Никита, 2 кл.

‣ Господи, я Тебе благодарна за все, что Ты мне раньше делал. Но помоги мне сейчас. Моего папу посадили ни за что в тюрьму, и теперь он уже сидит 8 месяцев. Я жду его все время. Я Тебя очень прошу, помоги мне. Это самая большая просьба. Потом я беспокоить Тебя никогда не буду. Даже если случится умирать. Ира, 4 кл.

‣ Уважаемый Всевышний, сделай так, чтоб руки и ноги были вечно чистыми. Боря, 2 кл.

‣ Покажи мне тихонечко хоть одного ангела. Рая, 2 кл.

‣ Не для себя прошу, для человечества. Сделай, пожалуйста, так, чтобы все на свете жили хоть на 11 лет больше, чем полагается. Артур, 2 кл.

‣ Пусть мои папа и дедушка станут ангелами – они будут меня оберегать. Женя, 1 кл.

‣ Верни моих родителей в детство, я бы с мамой дружил, а отчима отметелил. Гоша, 4 кл.

‣ Я бы хотела, чтоб мой день рождения был не раз в году, а пять. Не из-за подарков. Просто больше раз я бы видела папу. Нина, 2 кл.

‣ Когда моя собака уйдет с Земли, возьми ее себе. Ты будешь иметь настоящего друга. Писать и какать выводи ее в семь часов, ест она все, не кричи на нее, она может цапнуть. Жора, 2 кл.

‣ Господи, подай ради Христа хоть чего-нибудь. Антон, 1 кл.

‣ Найди, пожалуйста, Волка – Анатолия Папанова, Винни-Пуха – Евгения Леонова и Кота Леопольда – Андрея Миронова и скажи им, что мы их любим. Ося, 4 кл.

‣ Я написал стихи. Они стыдные. Я их никому не показывал, но Тебе, Боженька, я покажу. Вот они:
Взрослые плачут слезами.
Взрослые плачут глазами.
Маленькие плачут сердцем,
Маленькие плачут жизнью.
Но если взрослый плачет, как маленький,
Значит, он и правда плачет.
Марик, 4 кл.

‣ Была в деревне и увидела небольшую церковь. Беленькая, чистенькая. За ней березы, речка, а вдали большой зеленый лес. Это Твоя дача? Наташа, 4 кл.

‣ Ты знаешь, от нас ушла мама и нам теперь с папой так хочется женской ласки. Веня, 2 кл.

‣ Тебе не кажется, что зря на Земле нет церквей для собак. Ведь любовь к собаке не бывает безответной. Роберт, 4 кл
Текст со стр. Д. Крылова

Девочки. Чувствую как в области паха что-то сильно пульсирует, что-то типа клапана, открывается закрывается, как артерия.
Раньше такого не было.

У вас было такое? Надо ли из-за этого идти6к врачу?

Знаете, когда лежишь, слышишь в ушах сердца стук. А тут стою и слышу, чувствую пульсацию, шумную какую-то, аж противно... Бррр