Если все нормальные люди рождаются в роддомах, я явно родилась в каком-нибудь книжном отделе с педагогическими методичками 😅
Или скажу по другому. Бог отвесил мне всего в меру, но топографического кретинизма бухнул с самосвал. Идя на журфак, я случайно забрела в пед. Забрела по оплошности, а осталась по любви 🤍
Так и началась педагогическая деятельность девочки Саши из Новосибирска. Отработав 6 лет с учениками дошкольного возраста и начального школьного в школе, меня настиг второй декрет, который я рассматриваю как время для творчества и повышения квалификации.

Работая в школе, сил на творческую реализацию за ее пределами не остаётся, поэтому я готова воплотить мечту о писанине в массы в жизнь 😅
*
Подруга мне посоветовала скачать это приложение, потому что здесь всегда можно найти много приятных собеседников и людей с похожими идеями, и каково было моё удивление, когда я обнаружила, что в первую беременность уже создавала здесь аккаунт) главное, чтоб входя в чужую обитель (читай профиль) мы оставляли все плохое за порогом и доносили свою точку зрения доходчиво и без негатива)
*
Познакомимся?)
Из какого вы города?) на каком карьерном этапе вас поймал декрет?) какие на время декрета планы?)

Девчонки, скажите, пожалуйста, как на андроид приложение Т-банка установить сейчас?

Добрый вечер)
Хочу сходить с младшей дочерью к логопеду, который работает с такими детьми, на консультацию.
У кого есть проверенные места, или контакты логопедов, занимающихся речью именно в возрасте от двух лет?

Буду очень благодарна 🤍

А у кого-нибудь есть актуальное расписание работы педиатров в 25 поликлинике? Буду очень благодарна

Объясняю задачку.

В одном бидоне 3 литра молока. Сколько литров молока в пяти таких бидонах?

3*5=15 (л)

Почему 5*3=15 литров - неправильный ответ?

Потому что мы берём 3 литра пять раз.
3 литра наливаем в пять бидонов.

Если мы напишем 5*3 получается что мы берём пять бидонов три раза. Это нарушает логику задачи.

Поэтому в задаче это фактическая ошибка, а в решении выражений нет, тк от перестановки множителей результат умножения не меняется.

А то за сегодняшний день как-то подозрительно часто мне везде попадается обсуждение данного вопроса и хаянье учителей за исправление и снижение отметки.

В задачках - это важно.
В выражениях нет, если нет скобок, которые нужно правильно раскрыть.

Девочки, приветствую!
Я правильно понимаю, что сейчас даже рассказать о своем тг - реклама, которую надо маркировать?

Чтоб дать рекомендацию - тоже нужна маркировка? Если вот от души рекомендасьен?

Как теперь отличить это от рекламы, которую маркировать надо?