Как воспитание влияет на формирование личности ребёнка в all

Возьму погонять у @uberevil ее хэштэг #веселый_Фрейд потому что хочу поделиться с вами мнением практикующего психолога. Итак, речь пойдет про так называемое "раннее развитие", что на самом деле является обыкновенной ранней доессировкой. Всякие Монтессори и Доманы, репетиторы по английскому с 7 месяцев (с семи месяцев, Карл!! Это я здесь в прегги увидела) и прочее. Помимо того, что все это спекулирует на чувстве вины матери "не занимаешься ребенком - плохая мать, будет тупой и пойдет полы мыть" (в Газпроме - почему бы и нет😂). Помимо того, что это выкачивание денег из родительского кошелька (если есть - не жалко, кто везёт на том и едут в конце концов). Помимо того, что это бесполезно для настоящего развития и годится разве что для хвасталок перед мамочками в песочнице "а мой уже в 9 месяцев знает 80 разных цветов"... ЭТО ЕЩЁ И ОТРИЦАТЕЛЬНО СКАЗЫВАЕТСЯ НА РЕБЁНКЕ. Почему - читайте далее: Доброе утро! Все упомянутые выше мною мктодики рассматривают ребенка как механизм, нуждающийся в нас

Про хороший сон у детей и не только Все мы родом из детства. И некоторые привычки и установки, привитые нам в раннем возрасте, проходят с нами через всю жизнь. Что не всегда хорошо. Так, например, вчера мы сходили в гости в многоквартирный дом. Святослав начал с порога изображать копытную лягушку – переростка, что он обычно и любит делать, так как мы живём на 1 этаже, а у тех, у кого мы бываем часто, либо свои дома (хотя и там на наших деток однажды соседи пришли), либо абсолютно толерантные соседи снизу – то глуховатые, то ли вечно в царстве Бахуса. Так вот, через 2 минуты в панике прибежали соседи снизу узнавать, что случилось. Ну да, каюсь, мы как-то отвыкли от того, что можем кому-то своим слонопатамом помешать. В общем, время было не криминальное, 9 вечера – по закону топот котов в это время еще допускается. Но ребята сказали, что у них там полугодовалый ребенок спать не может из-за нас. Мы, конечно, тут же Святослава перевели в бесшумный режим, но оппонировали, что вообще вот у н

Поколенческие различия в воспитании: от иерархии к равенству

Мне нравится исследовать разность менталитетов. Бумеры, миллениалы, зумеры, альфа… Как мы случились такими разными, такими непохожими, хотя вроде как одни воспитали других. А действительно ли воспитание имеет большое влияние, вы только посмотрите, новые поколения так осознанно пытаются исправить ошибки предков, будто что-то знают. В наше время трудно представить ребёнка, который бы реально стоял в углу. Или ребёнка, который стесняется что-то попросить, узнать. Дети наконец-то стали детьми, а не удобными сопровождающими взрослых с накрахмаленными воротничками, при любом удобном моменте готовые встать на стульчик и рассказать стишок. Я была удивлена, наши дети еще достаточно маленькие, чтобы иметь какую-то договоренность. Но тем не менее никто из детей моих знакомых, будь то дети близких друзей, будь то Сашины друзья из школы, — никто не обращается сейчас ко взрослым «тётя» или «дядя». Меня, почти сорокалетнюю тётю, никто ни разу не назвал «тётя Оксана». Я для детей просто Оксана, они

☝🏻️☝🏻☝🏻Сколько раз повторять? ПОЧЕМУ ДЕТИ НАС НЕ СЛЫШАТ «Сто раз надо повторять», «как об стенку горох», «пока не прикрикнешь – не сделает» – эти фразы уверенно занимают первые строчки в хит-параде родительских жалоб детскому психологу. Почему? «Самая главная ошибка родителей заключается в том, что они пытаются давать указания крохам, как маленьким взрослым. Но в «маленькой стране» действуют свои законы восприятия, которые необходимо учитывать, если мы хотим быть услышанными». ОШИБКА 1. ОТСУТСТВИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО КОНТАКТА Малышам доступно только гибкое одноканальное внимание. Это означает, что мозг ребенка способен сконцентрироваться только на одной задаче (например, на строительстве тоннеля из стульев). Бессмысленно раздражаться, что увлеченный игрой малыш вас «не слышит» – он пока просто не способен на это. Тем более что мамины слова доносятся откуда-то сверху, в то время как «настоящая» жизнь проходит здесь, под стульями! Работа над ошибками. Прежде чем давать указания, необходимо перек

❗️Может кому пригодится❗️ Календарь кризисов у детей. У нас реально совпадает. В кризисные недели мы не спали, плакали, я сходила с ума, но реально появились новые достижения. Если необъяснимо без причины ребенок меняется в поведении, капризничает, не спит, а вы становитесь момби (мама-зомби), то загляните в календарь, быть может у вас кризис, который надо пережить, во имя скачка роста. Вот ссылка: http://home.arcor.de/wtromm/kld/kalender.html Добавляю ещё одну ссылку: http://malyshi-find.livejournal.com/422.html через неё попадаете на календарь.

Поколенческие различия в воспитании: от иерархии к равенству

Мне нравится исследовать разность менталитетов. Бумеры, миллениалы, зумеры, альфа… Как мы случились такими разными, такими непохожими, хотя вроде как одни воспитали других. А действительно ли воспитание имеет большое влияние, вы только посмотрите, новые поколения так осознанно пытаются исправить ошибки предков, будто что-то знают. В наше время трудно представить ребёнка, который бы реально стоял в углу. Или ребёнка, который стесняется что-то попросить, узнать. Дети наконец-то стали детьми, а не удобными сопровождающими взрослых с накрахмаленными воротничками, при любом удобном моменте готовые встать на стульчик и рассказать стишок. Я была удивлена, наши дети еще достаточно маленькие, чтобы иметь какую-то договоренность. Но тем не менее никто из детей моих знакомых, будь то дети близких друзей, будь то Сашины друзья из школы, — никто не обращается сейчас ко взрослым «тётя» или «дядя». Меня, почти сорокалетнюю тётю, никто ни разу не назвал «тётя Оксана». Я для детей просто Оксана, они

Как бытовой стресс влияет на мозг ребенка: научные данные

Представьте, что мозг ребенка - это компьютер, который только что принесли из магазина. Его операционная система гибкая, программы легко устанавливаются, а потенциал просто огромен. А теперь представьте, что в этот компьютер регулярно попадает вирус. Он не ломает его сразу, но медленно меняет код, переписывает настройки и мешает программам работать правильно. ➡Ученые выяснили, что “вирус” - повторяющийся бытовой стресс в раннем возрасте, и он опаснее, чем думали раньше. Долгое время считали, что серьезный стресс - это насилие или катастрофы. Но новое масштабное исследование, на которое ссылается моя коллега нейропсихолог Л. Коваль, объединившее данные за 70 лет, показывает, что мозг ребенка травмирует не только явно ужасное, но и ежедневные невзгоды. Это: - непредсказуемость и хаотичность. Например, ребенок не знает, кто заберет его сегодня из садика и будет ли ужин. Или постоянные переезды, ссоры за стенкой, отсутствие четкого режима дня. - эмоциональные качели. Это

11 правил запуска речи у ребенка: советы мамам

Разумеется, занятий со специалистами никто не отменял, но вы можете ускорить процесс "запуска речи", выполняя эти ️правила . ⠀ Правило №1️⃣. Будьте эмоциональны! Искренне эмоциональны, но не переигрывайте. Пример: “Ого! Собака!”, “Ух ты! Киса! ⠀ Правило №2️⃣ Используйте в играх как можно больше тактильных материалов: воду, тесто, пластилин, кинетический песок, каштаны и т.д. ⠀ Правило №3️⃣ Растягивайте гласные: “Киииии-сааааа”, “Мууууу-хаааа”, “Оооооо-ляяяя” ⠀ Правило №4️⃣ Артикулируйте утрированно: широко раскрывайте рот, сильно вытягивайте губы. ⠀ Правило №5️⃣ Показывайте рукой, где находится звук: п, б, м - рот, к, г, х - горло и т.д. ⠀ Правило №6️⃣ Предлагайте альтернативу: “Ты хочешь апельсин или банан?”, “Ты хочешь сок или воду?” В таком случае ребенок попытается хотя бы что-то ответить ( неважно, как) а также у него появится мотивация, т.к. ему дали выбор. ⠀ Правило №7️⃣ Учитывайте уровень развития речи. Если ребенок не говорит, начинайте с гласных. Если гласные есть, проговарив

Эмоциональная возбудимость у детей: не характер, а тревожность

📍Про эмоциональную возбудимость и импульсивность у детей. Очень часто, когда ребёнок вспыхивает, резко реагирует, кричит или толкается, вокруг говорят: «Характер такой», «Избаловали», «Наверное, СДВГ». Но далеко не всегда дело в этом. Часто истоки — в психоэмоциональном состоянии ребёнка: тревожность, стресс, переутомление, сенсорная перегрузка. Его нервной системе просто трудно справляться с потоком чувств — и реакция вырывается быстрее, чем он успевает её контролировать. Важно помнить: он не делает это назло. Он делает это — как может. Помогают не крики и наказания, а: • предсказуемость • спокойствие • мягкие границы • отдых и поддержка взрослого И ещё важно — видеть не “плохое поведение”, а маленького человека, которому сейчас трудно. Если вы мама такого ребёнка — вы хорошая мама. И ваш ребёнок — хороший. Просто ему нужна опора 💛

Как формируется самооценка и можно ли её изменить

Несколько мыслей про самооценку Самооценка - это субъективная оценка себя, своих достижений. Особенности самооценки формируются в детстве, когда ребенок ещё не знает какой он, и опирается на мнение о себе своих значимых взрослых. Чем больше в детстве было критики и завышенных требований, тем сложнее уже взрослому человеку оценивать себя позитивно, так как эти самые завышенные требования и критика "переезжают" внутрь, и самооценка происходит сквозь их призму. Также мешает позитивной самооценке частое сравнение себя с другими, так как в таком случае более менее объективная реальность замутняется, собственные успехи или наоборот неуспехи становится не видно. При этом совсем не сравнивать себя с другими невозможно, важен баланс. Также на самооценку влияют не только реальное положение дел, успехи и неудачи, но и убеждения относительно самого себя и других. Можно успешно работать с заниженной самооценкой, особенно если понять что за ней стоит.  

Услуги дефектолога и психолога для детей от 1,5 до 7 лет

💬 Хотите, чтобы ваш ребёнок успешно развивал навыки? ⭐️ Услуги опытного учителя-дефектолога и детского практического психолога ⭐️ 🌿 Занятия для детей от 1,5 до 7 лет в уютной атмосфере: ✨ Игровая терапия для раскрытия потенциала малыша. ✨ Профессиональная помощь в преодолении трудностей развития. ✨ Эффективные методики коррекции речи, внимания и памяти. ✨ Консультации родителей по вопросам воспитания и развития детей. Ваш ребёнок заслуживает лучшего старта в жизнь — позаботьтесь о нём уже сегодня! Номер для связи: 89644241395 (WhatsApp) #первыйпост

Сегодня делюсь с вами информацией о характериках детишек - ДЕВ, и рекомендации по их воспитанию. #простаяастрология #астро_дева Напоминаю, факторы формирования любого ребенка: - врожденные способности; - влияние воспитания; - собственный свободный выбор; До 7 лет можно полностью повлиять на ребенка. Задача – выявить черты характера, поощрить полезные нужные качества и скорректировать нежелательные. С 7 до 14 лет на ребенка можно повлиять на половину. С 14 лет ребенок сформирован. Общие черты ребенка-ДЕВЫ: аккуратный, принципиальный, внимательный к деталям. Любит общение, но избирателен, любит читать, учиться. Внутренняя неуверенность в себе, не желает угождать старшим. Подвержен страхам, внутренний конфликт. Мнительность. Наказание – нельзя ругать на людях, соответственно хвалить желательно при сверстниках. Лучшее наказание – ограничение информации (интеллектуальной пищи). Спорт – командные виды спорта; интеллектуальные командные игры. Заболевания – желудок, кишечный тракт. Вос

Девочки, кто ещё не подписан на Сашу, прочтите пост! Особое внимание уделите комментариям, это очень серьёзная, я бы даже сказала, базовая тема в воспитании счастливого ребёнка. Если вы возьмёте за правила давать ребёнку право на эмоции, станете их проговаривать, ребёнок очень быстро научится различать весь огромный их спектр, и понимать свои состояния. Поэтому то я рекомендую наш садик, например. Там как раз по такой системе работают педагоги и воспитатели с детьми. Мой ребёнок там уже 3,5 года и я вижу результат. Ходите хотя бы сами туда на лекции и тренинги в Умку, очень просветляет зашоренный бытовыми вещами ум. Развивайка наша это прежде всего не обучение ребёнка, а обучение мам общению с ребёнком. Всем успехов! Саша, @uberevil, ты как всегда, моя любовь, спасибо за информацию!💋💋💋

#развитиеевгении Прогулки Новые впечатления у ребенка зачастую стимулируют скачек в развитии. Думаю, многие это уже заметили. Напишу о наших прогулках, и почему я считаю их очень важными, а так же о своих ошибках. Для нас прогулки-это время интенсивного общения, песен, стихов, бесед, исследований, спонтанности, без прогулок я становлюсь ленивой, а ребенок начинает буксовать в развитии. Не хочу много писать, поэтому пункты: ★Прогулки должны быть интересны вам двоим(это для тех, кто любит гулять, как я, ы формате мама-ребенок) ★Много общайтесь на прогулках, пытайтесь выжать из них максимум. Дома быт все же ворует общение, а на прогулках преград нет. ★Посещайте новые места. Зоопарк, парк, игровые. Ищите интересное вокруг: прогулки в лес, к реке, исследуйте окрестности, я в такой способ нашла столько удивительного рядом. ★Поездки по магазинам- тоже прогулка и новые впечатления ★Будьте спонтанными и слушайте свои желания, покажите ребенку то, что Вы хотите сейчас. Это будет искренне ★Ес

Оказывается, что время рождения вашего малыша определяет его характер и даже судьбу. Суточное время разделено на четыре промежутка – ночное время, утреннее время, дневное время и вечернее время. Каждый из этих промежутков разделен на часы. Найдите в выбранном вами промежутке время рождения вашего ребенка и узнайте о нем больше. Ночное время 24.00–2.00 В начале суток рождаются дети, которые отличаются любознательностью. Таким детям покровительствует Меркурий. Эти дети любят все новое, легко и с интересом обучаются. Однако родителям не стоит перегружать нервную систему малышей – ведь она еще не справляется с большими нагрузками. По характеру такие дети отличаются живостью и неуемной энергией. Ребенку нужно общение, у него всегда много друзей. Эти дети любят веселые истории и сами придумывают их на ходу. Изучение иностранных языков (сразу даже нескольких) под силу малышам. Однако такие дети легко поддаются влиянию, поэтому родителям необходимо следить за кругом общения ребенка. Эти дети с

☝ ОПАСНОСТИ «раннего развития» Елена Литвяк, педагог, журналист и мама четверых детей: Ну, конечно, мы любим своих детей! И, конечно, хотим для них только самого-самого. Сначала – экологичные погремушки и одежки из дорогих магазинов, чуть позже – английский с пеленок, музыка, фигурное катание, рисование, потом – престижная гимназия, лучше языковая. Ах да, еще раннее чтение, музеи и театры раз в месяц. Раннее развитие детей – обязательный маркер современной родительской любви. На эту потребность работает огромный и яркий рынок всевозможных образовательных центров, отбоя нет от клиентов. Как трогательно – трехлетний малыш читает вслух без запинки, а четырехлетний выводит мелодию на крохотной скрипочке… И уж, конечно, эти дети будут отличниками в школе. Но только с каждым годом у меня всё меньше восторгов и всё больше вопросов. Почему веселые малыши, годами ходившие на всякие «развивалки», начиная лет с полутора, потом в школе часто как-то совсем не блещут. Устали, что ли, перегорели, уже

Детский гороскоп: Ребенок Козерог Очень серьезный человек, вне зависимости от пола. Любит развивающие игры, терпеть не может шум и не слишком жалует людей, что свидетельствует о том, что жизненная мудрость дана этому знаку с рождения. Малыш-Козерог с огромным интересом и умиляющей окружающих последовательностью познает мир. Потому что нужно хорошо понимать как устроено то, что ты собираешься уничтожить. Ребенок Водолей Опытные родители отдадут ребенка-Водолея на хор, танцы или рисование, зажмурившись и сразу. Наивные выберут спортивную секцию. В принципе, маленький Водолей может быстро бегать и отлично плавать, но не нужно удивляться, когда тренер по художественной гимнастике однажды запутается в затейливой инсталляции из лент, булав и хула-хупов и сломает ногу. Потому что малыши-Водолеи появляются на свет с врожденным чувством прекрасного 100-го уровня. А тот, кто мешает Водолею творить, - серьезный кандидат на премию Дарвина. Ребенок Рыбы Хорошая новость – это очень умный, тихий, спо

9 ФРАЗ, КОТОРЫЕ НЕЛЬЗЯ ГОВОРИТЬ РЕБЕНКУ! ☝ 🔷 Оставь меня в покое! Вариантов у этого посыла может быть много: «отстань от меня», «не мешай», «я сейчас занят», «уйди, дай мне заняться своими делами» и так далее. В результате частого произнесения этих фраз у ребенка формируется модель детско-родительских отношений, в которых его место – далеко не первое. В дальнейшем это неизбежно скажется на взаимоотношениях родителей и подросших детей. В самых сложных случаях посыл «уйди отсюда, не мешай» может быть воспринят ребенком буквально: 🔷 Ты такой… Ярлык, повешенный на ребенка в детстве, с высокой долей вероятности окажет влияние на формирование его характера. Даже в уменьшительно-ласкательной форме такой ярлык неизбежно нанесет вред. «Глупенький», «капризный», «ленивый» – всего этого лучше не употреблять в общении с детьми. И ни в коем случае нельзя повторять такие слова по нескольку раз. Особенно психологи советуют избегать негативно окрашенных ярлыков, хотя и влияние нейтральных и положитель

С 24.00 до 2.00 рождаются самые любознательные и пытливые люди. С 2.00 до 4.00 рождаются природные потребители и двужильные работяги, знающие свою выгоду. С 4.00 до 6.00 рождаются личности с "пионерскими" наклонностями, они идут напролом, всегда в авангарде и крайне прямолинейны. С 6.00 до 8.00 рождаются мистики и мечтатели с тонкой душевной организацией. С 8.00 до 10.00 рождаются гуманисты и обаяшки. С 10.00 до 12.00 рождаются честолюбцы и карьеристы С 12.00 до 14.00 рожаются любители рискованных авантюр и искатели приключений. С 14.00 до 16.00 рождаются любители трудностей и смуты. С 16.00 до 18.00 рождаются миротворцы и добряки. С 18.00 до 20.00 рождаются сильные духом. С 20.00 до 22.00 рождаются "звездные" личности, которым категорически не подходит скромная роль в жизни. С 22.00 до 24.00 рождаются философы с гармоничным внутренним миром, но порой неадекватными внешними реакциями.

Очень полезная статья.Стоит ее записать и не забывать КАК ВЫРАСТИТЬ ГЕНИЯ И НЕ ПОГУБИТЬ ДЕТСТВО Раннее развитие ребенка Кадр первый. "Посмотри внимательно, - говорит мама 11-месячному малышу, - Это истребитель марки Mirage, выпускаемый фирмой Dassault". Кроха, сидящая на полу, внимательно слушает мамин голос. Эта продвинутая женщина занимается с ребенком по системе Глена Домана. Главное в этой системе - постоянные занятия с ребенком по карточкам, выписанным из мировой энциклопедии. И на карточках, как вы уже поняли, не просто дядя, а, к примеру, первый президент Америки Джордж Вашингтон. Сторонники Домана и сам автор уверяют, что благодаря этим карточкам родители закладывают в мозг ребенка обширнейшие энциклопедические знания, которые потом "всплывают" просто на автомате... Кадр второй. Шестнадцать лет спустя этому же ребенку показывают карточку этих же самолетов. "Понятия не имею, что это такое, - басит подросток. - В первый раз это вижу". Так стоит ли игра свеч? Термин "раннее разви

В ДРЕВНОСТИ ДЕТЕЙ НЕ ВОСПИТЫВАЛИ, А ПЕСТОВАЛИ Пестование, чтоб вы знали, — это целый процесс настройки родителей на биоритмы ребенка и настройки ребенка на биополе Земли. Оказывается, все старославянские “игры для самых маленьких” (типа “сороки-вороны”, “трех колодцев”, “ладушек”) — и не игры вовсе, а лечебные процедуры на базе акупунктуры. Пока в столицах разрабатывают “новоавторские” или заимствуют западные методики, провинция возвращается к истокам. О том, как правильно “пестовать” малышей, чтобы росли здоровыми и сильными, рассказала начальник отдела семейного воспитания самарского центра Елена БАКУЛИНА. То, что хорошо для младенца, иногда может помочь и взрослому. Попробуйте. Пестование Если вы ребенка просто пеленаете, моете и кормите — это вы за ним ухаживаете. Если вы говорите при этом нечто вроде: “Ах ты мой сладкий! Давай-ка эту ручку сюда, а вот эту — в рукавчик. А теперь мы наденем памперс” — это вы его воспитываете: ибо человек должен знать, что его любят, с ним общаются и

Дети - это всегда такая головоломка для родителей. Это ребус! И я постоянно ищу отгадку) все, что работало ещё вчера, сегодня не работает. А что не прокатывало неделю назад-уже необходимо сейчас))) Это я про режим, сон, ритуалы и прочую хрень-лабудень!

«Горшок» — одна из самых спорных тем в воспитании детей наряду, например, с прививками и грудным вскармливанием. Каждый родитель вправе сам решать эти вопросы, ориентируясь на индивидуальность своего ребенка. Делать свой выбор проще, когда ты владеешь разнообразием информации. Предлагаем вашему вниманию мнение по этой теме новозеландского психолога Найджела Латта, которое он изложил в книге «Прежде чем ваш ребенок сведет вас с ума». Когда начинать приучать ребенка к горшку? Найджел Латта рекомендует не задумываться на эту тему до того, как ребенку исполнится год. Поскольку с физиологической точки зрения дети еще не умеют контролировать мочевой пузырь и кишечник. По словам Латта, к трем годам примерно две трети детей обучаются не писать в штаны днем. К четырем годам это получается у большинства. Оставаться сухими ночью большинство детей учатся только после того, как научатся оставаться сухими днем. В среднем это им удается примерно к четырем годам, некоторым – к пяти. Как понять, что

На Руси до 5 лет ребенка не наказывали: считалось, что он еще "не вошел в разум". Мне так понравилось это выражение 😃 И идея!Она перекликается и с японским подходом к воспитанию, и с тем, что говорит теория привязанности. 💫 ❗️Только в промежутке между 5 и 7 годами дети становятся более-менее способны делать выводы, учиться на ошибках и контролировать свое поведение. 💫 👻До этого они не прогнозируют ситуацию, ведут себя несдержанно и бездумно. Они не в состоянии взглянуть на себя со стороны, вовремя остановиться и понять, что делают что-то не то. Они остро реагируют, если раздражаются: чуть что поднимают крик или в порыве чувств кидаются в драку. Они нелогичны, непоследовательны и совсем не терпеливы. Они не думают о других и ведут себя бессовестно. 💫 ❗️И это абсолютно нормально! Наказывать ребенка за то, что он в первые годы жизни не справляется с собой так же глупо, как наказывать его за то, что он не жует твердую пищу с рождения или не способен в 2 месяца вскочить и побежать. А самое

Тема, конечно, не грудничковая, но для тех, у кого детки постарше, возможно пригодится. Очень интересно) и знаю, что работает:) КАК УЗНАТЬ,ЧТО ЧУВСТВУЕТ И ДУМАЕТ РЕБЕНОК⁉ Используйте неоконченные сказки! ☝ Большое количество информации о ребенке мы получаем, наблюдая за ним, его игрой, общением, поведением. Однако нередко за кадром остается самое важное — внутренний мир. Как на ребенка влияют происходящие события, какие выводы он из них делает о жизни и о себе? Что чувствует, что его беспокоит? Спросите напрямую — не ответит. Не потому, что скрывает что-то, просто он еще не владеет в достаточной мере речью, чтобы рассуждать о чувствах и переживаниях, а уж тем более объяснять причины своих импульсов. И не каждому взрослому такое под силу. В таких случаях можно использовать сказку. Сказки любят и понимают все дети, ведь мышление детей основано на оперировании образами. К тому же сам факт общения на языке ребенка, языке сказки, уже терапевтичен. Кроме того, вас ждет удивительный мир совме

В первые полтора года сознание ребенка называется «впитывающим». Это период впитывания, когда малыш получает полное представление о себе на основании того, как на него реагируют окружающие. Ведь самому в этом возрасте сложно сделать вывод, поразмыслив над своим поведением, эмоциями, поэтому абсолютно все выводы ребенок делает просто исходя из того, как на него реагируют. Однако какова главная забота мамы в этом возрасте? Накормить, вовремя спать уложить ребенка, и главное - чтобы он был сухой. То есть практически всё внимание мамы направлено на физическое тело малыша. Однако, согласно современной психологии, ребенок рождается с огромной потребностью к любви и к познанию этого мира, и кричит он, как правило, от потребности к общению, а не от голода. Поэтому, важно понимать, что этот период не бессознательный, и что к нам попала душа, которая прожила уже много-много, и сейчас она начинает новый этап своего развития, и от того, как эту душу здесь встретят, как с ней будут общаться, зав

#минуткаПсихологии Сегодня статья не на детскую тему, но имеющая непосредственное отношение к концепции Прегги. И с точки зрения общения здесь, и с точки зрения поведения с детками. *** Как за 5 секунд понять, что ваш собеседник — закомплексованный человек? («Psychology-General») Сами того не зная, мы порой демонстрируем свои комплексы, слабые места и страхи окружающим людям. Причем делаем это совершенно неосознанно. Что отличает закомплексованного человека в разговоре в первые несколько секунд общения? Можно ли вычислить его по комментариям в сети? Ответ — да. Мы публикуем статью популярной блогерши Морены Мораны, которая поможет вам быстро вычислить человека, за которого говорят его комплексы. Во-первых, что такое комплексы? Это психологическое состояние, когда сосредоточенность на какой-то детали самого себя, беспокойство по ее поводу перерастает все нормальные пределы. Например, женщина с 46 размером одежды считает себя настолько толстой, что ей кажется, что все оборачива

НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА ДО 1 ГОДА Основные показатели и величины☝ Каждый малыш индивидуален, и темпы развития у всех детей тоже очень разные. Какие-то навыки могут опережать приведенные ниже нормы развития , а другие, наоборот, отставать. Тем не менее, отставание развития ребенка на большой срок или сразу по многим параметрам должно служить сигналом к тому, что его развитию следует уделить повышенное внимание. 1 месяц Движения глаз становятся координированными, ребенок фиксирует взгляд на ярких предметах и лице взрослого. Резкий звук вызывает вздрагивание и мигание; намечается слуховое сосредоточение. Малыш начинает издавать какие-то неопределенные звуки; появляется улыбка в ответ на разговор взрослого; крик приобретает некоторый эмоциональный оттенок. Попытки удержать голову прямо при вертикальном положении тела удаются ребенку на несколько секунд. Лежа на животе, он пытается приподнимать и удерживать голову. Потягивается. Упирается ножками, поддерживаемый под мышки Феном

Как вы понимаете по своим детям, что у них в данный момент происходит период скачка в развитии? Ну типа аппетит снижается или наоборот, капризные становятся...

Советы Сесиль Лупан: ●Поощряйте любые усилия ребенка, радуйтесь»«его успехам. ●Делайте вместе с малышом упражнения, посвященные развитию зрения, слуха, обоняния, осязания, вкуса. Это способ расширить его представления об окружающем мире. ●Останавливайте игру прежде, чем ребёнок устанет от неё. Ведь любознательность поддерживается быстротой и новизной. ●Не проверяйте своего ребенка. ●Чтобы стимулировать развитие зрения в первый год жизни, украсьте кроватку ребенка безопасным зеркальцем, кусочками разноцветной ткани. Картинки с черно-белыми узорами или расчерченная шахматная доска помогут малышу фокусировать свой взгляд. С этой целью можно изготовить также специальные карточки с крупно нарисованными геометрическими фигурами и в быстром темпе показывать малышу по 3–6 карточек за один раз. ●Для стимуляции слуха не следует создавать вокруг ребенка постоянной тишины, даже когда он спит. При этом нужно следить, чтобы не было и постоянного шума. Познакомьте ребенка со звуковыми контрастами. Дл

В ДРЕВНОСТИ ДЕТЕЙ НЕ ВОСПИТЫВАЛИ, А ПЕСТОВАЛИ! Пестование, чтоб вы знали, — это целый процесс настройки родителей на биоритмы ребенка и настройки ребенка на биополе Земли. Оказывается, все старославянские “игры для самых маленьких” (типа “сороки-вороны”, “трех колодцев”, “ладушек”) — и не игры вовсе, а лечебные процедуры на базе акупунктуры. Пока в столицах разрабатывают “новоавторские” или заимствуют западные методики, провинция возвращается к истокам. О том, как правильно “пестовать” малышей, чтобы росли здоровыми и сильными, рассказала начальник отдела семейного воспитания самарского центра Елена БАКУЛИНА. То, что хорошо для младенца, иногда может помочь и взрослому. Попробуйте. Пестование Если вы ребенка просто пеленаете, моете и кормите — это вы за ним ухаживаете. Если вы говорите при этом нечто вроде: “Ах ты мой сладкий! Давай-ка эту ручку сюда, а вот эту — в рукавчик. А теперь мы наденем памперс” — это вы его воспитываете: ибо человек должен знать, что его любят, с ним общаютс