Время бодрствования все увеличивается.. игрушки уже надоедают, капризничаем, вот пристала к ребенку…
Время бодрствования все увеличивается.. игрушки уже надоедают, капризничаем, вот пристала к ребенку с карточками с звукоподражающими звуками, она конечно в рот это все клала)
Как еще поддержать развитие речи в будущем?
Озвучивать все действия и все что видим это наверно база, но я уже иногда дурочком себя чувствую, сама с собой разговаривать 🤪
Чем ещё разнообразить досуг?)
mommyMom·
Мама дочки (4 года)
Погремушки, сейчас же как раз хватает все, все что можно схватить и погрызть безопасно, самое то))
Анастасия··
Мама дочки-младенца
Так вот как-будто бы ей этого мало уже, все игрушки перебрали, погрызли, пошумели, а времени ещё остается)
mommyMom··
Мама дочки (4 года)
вам кажется что мало, она же еще кроха, ей ваши карточки по боку сейчас 😁 я вообще в месяца ставила большие карточки, они были вообще не очень интересны))
Хватать, крутить, шуршать чем-то, зарядку делать с ней (ножки ручки разминать), песенки петь классно тоже, Буренку Дашу мы до сих пор ставим, под колыбельную дочка любит засыпать))
Как вам пишут, речь не только складывается из того, что вы разговариваете с ней, крупная и мелкая моторика очень сильно влияет на развитие
Вы от этого не уйдете, сами увидите что ребенку интересно, это как-то само собой происходит ☺️
Анастасия·
Вы пока и разговариваете сами с собой😁
Развивающий коврик
Аквариум надувной
Стойка с подвесными игрушками
Песни
Пальчиковые игры
Зарядка
Гимнастика на мяче
Стишки самые простые
Делать нечего, можно сказки читать
Ну и иногда надо, чтоб она сама себя развлекала. Так сказать:" отстаньте от ребенка"))) Она потом одна вообще играть не будет
Полина·
Мама двоих (младенец)
развитие речи складывается из многих факторов.
поощрение крупной моторики: поползла-ни каких манежей или если и да, то на чуть чуть, встает у опоры-не запрещать в рамках разумного, пошла-отказаться от коляски по макси насколько возможно.
мелкая моторика: можно пестовать типа сорока белобока и подобное.путешествовать, водить к родственникам, пускай и они поговорят.
когда занимаетесь карточками, тогда читаете туту например, и отбиваете на ней какой нибудь ритм, например похлопывание по ней пальчиком и говорите Ту Ту, на другой звук - по другому набиваете, если занимаетесь по карточкам, то проговариваете ей разными голосами и фальцетом и басом и гроулингом 😂😂😂😂.
по возрасту пищу, в 6 мес мягкая, с 8 уже кусочки и тд и тп.
жевание и развитие жевательных мышц тоже важны в развитии речи.
ну и отсутствие гаджетов это база по моему.
но Вы там конечно сами разберетесь.
ну, и, конечно же генетика.
а на данный момент пестушки, да массажи всякие)