Ребёнку год: не машет рукой, не показывает пальцем, говорит только «мама»
Девчонки, поделитесь опытом.Моему сыну 15 числа будет год,меня волнует следующее: пока что он не умеет махать рукой при "пока", пирамидку только разбирает, колечки не одевает на нее,в ладушки играть не любит,когда читаю книги, пытаюсь я бы сказала,у него интерес только пожевать листы или порвать их, указательного жеста нет,из слов говорит только "мама" и то не часто,мне стоит с ним больше заниматься или как? Массажистка мне вчера сказала,что это неврология,дайте ваш совет, пожалуйста.

Ekaterina·
Мама дочки (1 год)
Ну к году желательно, чтобы были те пункты, прописанные в неврологии.
Я бы на Вашем месте изучила вопрос. У нас не было частого указательного жеста, но был, в ладушки играла давно, подражание должно быть 🤷🏼♀️ в общем почитайте, лучше держать руку на пульсе. Добавить массаж, бассейн, текстуры, бассейн с шариками, пытаться включать упр с языком, губами. Читать книги надо, стихи особенно и картинки показывать.
Ну и слова, хотя бы 3 (минимально) должны быть. Идеально 10, значит развитие правильное.
Ну и главное физ нагрузка. Поднятие по лестнице, забирание на стенку шведскую и тд и тп. без крупной моторики и физ нагрузки не будет ничего! Первым делом спорт, он для всех! До подросткового возраста стабильно. Не профессиональный а укрепляющий, что то подобрать, либо организовать дома.
Ekaterina··
Мама дочки (1 год)
Конечно изначально исключаются проблемы со здоровьем, витамины (Д, железо) и пр проверяется. Если все ок- дальше по моему списку.
Дарья·
Мама троих детей
Если честно я ничего критичного не увидела. Моя средняя дочь тоже этого всего не умела. Заговорила после 1.6, но обращенную речь понимала, просьбы где то с 1.2 понимала. Уж появился в 1.6. Сейчас болтает много предложениями, спрашивает, шутит, песни поет, речь по возрасту.
Любовь·
Мама сына (1 год)
В год на комиссии невролог спрашивал: ходит ли без опоры, пьет из кружки, держит ли ложку, есть ли слова и какие, ест ли кусочками и как жует.
Не любит играть в ладушки не равно же, что не умеет? В ладоши хлопает?
С пирамидкой моему уже неинтересно, например. Мы уже лепим из пластилина и рисуем маркерами, возимся в кинетическом песке, занимаемся с сортерами. Поэтому к пирамиде интерес уже угас. Изредка может повозиться с ней.
Если книги ранее не были в обиходе, то ребенок просто не знает, что это такое и для чего. У нас книги с рождения, мой любит сидеть и разглядывать картинки. Книги покупаю из толстого картона. Таким малышам бумажные рано.
Пока/привет мой через раз машет, по желанию и не всем😁
Указательного жеста именно пальцем у нас тоже нет. Но он делает вот так пальчики - 🤌🏻. И так показывает рукой, что нужно.
Ничего прям страшного я не увидела. Каждый развивается в своем темпе. Но если специалист (массажист) говорит, что есть что-то неврологическое (он все-таки видел вашего ребенка в живую), то я бы показала ребенка неврологу.
Все-таки обсуждение на форуме и ребенок в жизни - это разные вещи.
Анна·
У меня дочь старшая в три года начала болтать, не переставая.. Щас вообще, разумистая девчонка. Если понимает обращённую речь, то какая неврология? И как массажист это определила 🤔? Ее специальность в другом заключается. Сходите к хорошему неврологу и успокойтесь уже
Надя·
Мама дочки (1 год)
В год был только указательный жест из перечисленного вами. Остального не было. Так что всё ок.