Девочки, помогите! Первая домашка😂 В комментах
Девочки, помогите! Первая домашка😂
В комментах
Лучший комментарий
Комментарии
Отметок «Нравится»: 1
@chaneln5 я хочу принципиально разобраться) вот хоть убейте не помню нечего подобного в школе
Отметок «Нравится»: 0
множество - это набор некоторых элементов. Он может задаваться, как тут, перечислением. А еще просто описанием общего свойства элементов множества.
Например, множество детей класса = {Маша, Петя, Саша, Дима} - множество, заданное перечислением элементов.
А можно задать его подмножество через описание общего свойства, например А - множество детей класса, учащиеся без троек.
В наше время в школьной программе этого не было.
Отметок «Нравится»: 0
Господи помилуй , это какой класс ?!!! Как это можно понять вообще ???
Отметок «Нравится»: 0
Отметок «Нравится»: 20
Что это за египетские иероглифы? Кажется,я только что сломала мозг себе
Отметок «Нравится»: 1
Я не поняла нехера нечего и даже про верном ответе тоже самое мне нечего не понятно 🤣🤣🤣🤣🤣
Отметок «Нравится»: 4
Условие: D = {a; □; 5}
А = D — значит, множество с теми же элементами. Порядок не важен, главное — состав:
- A = {a; □; 5} ✅ (можно записать и {5; a; □} — всё равно верно)
B ≠ D — множество, которое отличается от D. Достаточно убрать или добавить хоть один элемент:
- B = {a; □} ✅ (нет 5 — уже не равно D)
Или если хочется ещё варианты для B: {a; 5}, {□; 5}, {5}, {a; □; 7} — любое, лишь бы отличалось от D ♪
Маленькая подсказка : «равное» — значит как близнецы, одинаковые элементы; «не равное» — если хоть кто-то из компании отличается, уже не близнецы 😊
Отметок «Нравится»: 4
А нормальных заданий нынче вообще нет?
В высшей математике по-моему проще, чем эта (я даже незнаю как это обозвать...х.ня какая то)
Отметок «Нравится»: 2
Это же легко 🙂
Вам уже дано множество D = {a; 🔲; 5}, просто один раз повторить, а второй раз добавить/убрать один из элементов.
Если сильно проще объяснять, то, например, Вам уже дано: D = 🟧🟨🟩
Нужно составить такое же множество А, то есть эти же цветные квадратики в любой последовательности.
Например, А = 🟩🟧🟨
А множество В наоборот должно отличаться, просто берём и подставляем любой другой элемент, например:
В = 🟪🟧🟨🟩 или убрать один элемент, например, В = 🟧🟨
Варианты решения уже сбрасывали выше девочки
Отметок «Нравится»: 4
Вот с квадратами, цифрами или только буквами было бы намного понятнее. Но смешать три разные единицы и требовать от ребенка, чтобы он еще это понимал 🙈
Отметок «Нравится»: 1
это Петерсон, у нее такая тактика объяснения. Для детей, кто сразу по этой программе обучается, не вызывают проблем такие примеры. Обычно нас, взрослых, подобные задачки пугают больше, чем детей 😉
Отметок «Нравится»: 0
Интересно ! Я училась по Питерсону в 1998-2000, сейчас решила это 👌 По комментариям перепроверила себя. Хотя я очень далека от математики. У сына в школе только Школа России, может даже и жаль
Отметок «Нравится»: 1
Девочки, я поняла. Офигеть, как это просто оказывается😂😂😂 спасибо всем!
Отметок «Нравится»: 1
Ой,мы 3 дня назад так мучались,я не понимала,как сыну объяснить,все перелопатила,изучила,а оказывается проще простого.
Отметок «Нравится»: 0
Страшно вначале,когда только открываешь и читаешь) а оказывается чуть включить логику, и все проще простого😅
Отметок «Нравится»: 1
А это в какой школе Петерсон?
Я училась по нему.
Сейчас у сына школа России
Слишком просто
Отметок «Нравится»: 0
Мы в 64 лицее) на атарбекова
Это перед 1 сентября на родительском собрании решено было родителями, что будем по ней двигаться.
Отметок «Нравится»: 1
НАТАЛЬЯ·
Мама двоих (8 лет, 10 лет)
Анастасия ☀️··
Мама троих детей
Картинка со звуком
Оля·
Мама дочки (2 года)
Я как Соболев)) у меня катангенс это ситиджи 😅
Настэн 🖤··
Мама дочки (8 лет)
😂😂😂😂