





Ещё один пост в рубрику #учимсячитать_imkatehale (все посты с таким тэгом собираю в открытую коллекцию "Учимся читать на английском". Думаю, к сентябрю многим станет актуально)
Сайт reading bear (ссылку оставлю в комментариях).
Полностью интерактивный, озвученный сайт, где учат не алфавиту, не транскрипции, а фониксам. А заодно новым словам и дают их значение через картинки и озвученные предложения. А ещё он полностью бесплатный.
Там нам предлагают краткие гласные, разницу между c и k, сочетание согласных в конце слова, добавление s в конце, диграфы и х, сочетание согласных в начале слова, и многое-многое другое. И в каждой такой теме есть ещё и подтемы (буквы, их видно на 1 фото. Каждая буква - это отдельный урок).
Для каждой темы можно выбрать свой способ презентации (2 фото).
Sound it out slowly - сначала диктор проговаривает медленно, затем быстро.
Sound it out quickly - только быстро.
Let me sound it out - просто показывают слова, чтобы ученик сам их прочитал.
Audio flashcards - только слова и картинки с аудио.
Silent flashcards - только слова и картинки без аудио для самостоятельного чтения.
Audio sentences - только предложения с медиа и диктором.
Silent sentences - только предложения и медиа для самостоятельного чтения.
Ещё есть викторина после каждого блока. Там по картинке выбрать слово.
Небольшой совсем нюанс - презентация сама нажимаем на паузу, когда нужно прочитать ученику, потом обязательно снова нужно нажать на плэй.
Я вот прям советую второклашкам и третьеклассникам посвящать хотя бы 10 мин в день, чтобы потом в школе было легче. Разводить полемику о том, что этому должны учить в школе даже и не буду, тк сама там работала и понимаю обе стороны этого конфликта.
Если было полезно, ставьте ❤️🌷
Если мультики, то хорошо заходит дракончик Gogo loves English и Muzzy in Gondoland

Вчера Радмир мне сказал: мама, я буду суп 🥲🥹 целое предложение 😍 как я рада, каждый день радуюсь новому слову
Такс, дев
По поводу речи
Если ребенок с каждым днем повторяет слова, говорит уже достаточно много, слов 70-90 и называет предметы, имена знакомых, фрукты, овощи и вообще с ней почти диалог можно вести без предложений
То когда предложения будут?

Сегодня ПДР. Наткнулась на эту картинку, уже 10й раз пересматриваю. Подписываюсь под каждым словом 😂

Такое стыдобище я: купила на мове настенный календарик (каждый день проиллюстрирован картинкой с надписью на белорусском). Читаем с ребенком каждый день новое белорусское слово или выражение. Вчера была "самотная выспа". Спасла меня от позора только картинка, еле догадалась, что это в переводе остров. Почему так язык легко забывается?
Кто-то разговаривает с детишками на мове?
Почему не кормишь грудью? Девочки, как коротко и ясно одним словом или предложением ответить на этот вопрос всем. Можно с юмором или сарказмом. Надоело всем и каждому давать исчерпывающие ответы 😤🤯🥴
Здравствуйте, вот я задаюсь вопросом. Может быть Вы подскажете)
Ребенок закончил 2 класс, спотлайт2. Летом повторяем слова/небольшие диалоги с ии из лексикона спотлайт2+ прошли фоникс ворд 2 и волшебную и в фоникс ворд3. Пока перешли на оксфорд ридинг простые тексты. Вот думаю в каком направлении двигаться дальше. Причем в голове и цели конкретной нет)
Думаю подключить мультики для привыкания речи. И вот дальше что делать: дальше фониксы проходить или с текстами сначала поработать на начальном уровне?) опять таки, цели конкретной тоже нет)