Метод дорисовывания в воспитании детей: советы Амонашвили
Метод «дорисовывания» в воспитании детей.
Хочу познакомить вас с одним интересным и важным методом воспитания, который когда-то предложил Шалва Александрович Амонашвили известный педагог, автор книг и человек, который всю свою жизнь посвятил детям.
Называется он метод «дорисовывания».
Но прежде чем рассказать о самом методе,поделюсь одной важной мыслью, которая очень мне понравилась.
Само слово «воспитание» Шалва Александрович раскрывал как «в ось питание.
Если ребёнок постоянно слышит: «Ну сколько можно ошибаться?», «Опять всё не так», «Ты такой рассеянный», «Ничего у тебя не получается», то постепенно мы начинаем подпитывать ось неуверенности, ось низкой самооценки, ось страха ошибиться, ось безынициативности.
А спустя годы сами же удивляемся, почему ребёнок боится пробовать новое, не верит в себя, быстро сдаётся или постоянно ждёт одобрения. Но ведь можно подпитывать совсем другую ось.
И именно об этом и говорит метод «дорисовывания».
Его смысл в том, чтобы не ждать, пока ребёнок станет таким, каким нам хочется его видеть, а замечать даже самые маленькие ростки тех качеств, которые уже начинают в нём появляться, и помогать им расти.
Например, вам хочется, чтобы ребёнок вырос заботливым или вы уже видите, что он немного совсем начинает проявлять это качество.
Однажды он сам принёс младшему брату стакан воды. Или помог дедушке донести пакет. Или просто спросил: «Мам, тебе помочь?» Да, возможно, это был всего один небольшой поступок. Вместо того чтобы пройти мимо, можно сказать: «Я заметила, какой ты сегодня внимательный. Ты увидел, что нужна помощь, и сам решил помочь. Мне кажется, ты растёшь очень заботливым человеком».
А вечером рассказать об этом папе так, чтобы ребёнок это услышал.
И даже если за полчаса до этого он капризничал, спорил или с кем-то поссорился, это совсем не отменяет того хорошего, что уже начинает в нём расти. Иногда одно вовремя замеченное доброе проявление оказывается намного сильнее, чем десять замечаний.
То же самое со смелостью.
Ребёнок боялся подойти познакомиться с ребятами на площадке, но всё-таки решился.
Можно просто кивнуть и забыть. А можно сказать: «Я видела, как тебе было страшно. Но ты всё равно подошёл. Это очень смелый поступок. Я горжусь тобой».
Мы не придумываем ребёнку качества, которых у него нет. Мы помогаем ему самому увидеть в себе то хорошее, что уже начинает зарождаться. И именно это мы постепенно «дорисовываем».
И также этот метод прекрасно применим перед сном. Когда ребёнок уже лежит в кровати, можно сказать: «Сегодня мне очень понравилось, как ты позаботился о сестрёнке. Ты очень внимательный и заботливый. Я люблю тебя». Ребёнок засыпает именно с этим ощущением себя.
В тг канал загрузила два видео про сам метод, и что говорит сам автор.
#психолог
Лучший комментарий
А ведь этот метод родился не просто как теория.
Сам Шалва Александрович в детстве прошёл через подобный опыт. Он рассказывал, что в школе ему очень тяжело давался русский язык, оценки были далеко не самыми лучшими. Но однажды учительница посмотрела ему в глаза и сказала: «У тебя такой поэтический взгляд»
После этих слов он начал писать стихи и приносить их своей учительнице. И к слову он является педагогом и авторам множества книг. Такая вот история.
Комментарии
Азиза, спасибо и вам за обратную связь 🌷🙏🏻 для меня очень ценно ♥️
Спасибо за обратную связь, пусть будет во благо 🌷🙏🏻
Золотая середина, конечно мы не можем влезть в голову мысли и реакции своих детей, но если в нас самих есть опора и уверенность, последовательность и логика действий, то скорее всего сможем не перегибать в одну сторону в воспитании наших детей. Всегда будет какая-то травма у ребенка, ведь психика и реакция отдельного маленького человека разная и может сильно отличаться от нас самих, потому, самое важное это уметь заметить, состояние ребенка, свое собственное состояние, заземлиться, затормозить и применять полезные практики психологии в пользу для себя и своей семьи. Самое интересное, что все эти практики в психологии, это в большей степени именно работа над собой. Через себя мы показываем мир и учим детей.
Спасибо за очень ценный комментарий. Мы все на этой Земле учимся, преодолеваем себя, опираемся на опыт наших родителей, и иногда хоть даже немного отходим на сантиметр от их воспитания (если было деструктивное) то уже немного лучше делаем для своих детей. А касаемо детей, то вы верно заметили про нас самих. Познакомиться с собой, взрастить опору, почистить немного наших тараканов в голове, чтобы не было излишней тревоги в воспитании, тогда все потихоньку будет получаться. 🌷🙏🏻
Как же мне нравится Вас читать, очень грамотно преподносите информацию, всегда четко и по делу. Огромный интеллектуальный труд, которым делитесь с нами, бесценно. Всегда Ваши посты именно в то, иногда больное место бьют. И очень помогают ощутить опору в себе и уложить свои хаотичные мысли. Вы не просто описываете, Вы даете практику. Это то, что нужно, направление как двигаться маленькими шагами. Большое спасибо.
Спасибо вам большое за ваш комментарий 🌷🙏🏻 очень ценно для меня. Пусть принесут пользу мои записи для мамочек ♥️
Всегда так и говорим дочке, но у этих действий есть и обратная сторона. Она привыкла что постоянно за ней «следят» и подмечают каждую эмоцию, хвалят за каждую мелочь, и теперь всегда требует чтобы ее хвалили за все, обижается если она что то сделала а мы допустим отвели от нее взгляд в этот момент и не заметили и тд.
Вот действительно, где интересно середина 🤷♀️
У меня в детстве не было обнимашек, похвалы, одобрения, а только давление и страх, так как я была не поседа и шкодная. Из-за этого у меня автоматом на что-то не правильное идет критика.
А своего ребенка очень сильно занежила, ласкаю и обнимаю много, и сецчас замечаю что становиться ерке қыз. 😣 а по другому не могу остановиться, потому что прям хочется много-много обнять ее и целовать, хотя уже 8 лет.
И старые паттерны остались критиковать, сама еле как с этим работаю.
Спасибо за этот комментарий, я понимаю о чем вы. Действительно можно потерять ту грань, и сделать ребёнка зависимым от оценок окружающих, и их похвалы. Знаете давно писала пост на похожую тему, и в комментариях как раз куда можно направить свое внимание, чтобы не сделать так, что ребенок станет зависимым от внешних оценок, и будет опираться и на свое внутреннее ощущение, там хорошие вопросы. ссылка
@arimam, тут возможно тоже найдете ответы. А по поводу критики, часто мы хотим чтобы ребенок вырос именно таким, как мы это видим, и часто забываем, что у него есть своя автономность, и иногда уводим его сильно от своей природы, и тогда к ребенка возникает внутренний конфликт.
Дети часто не соответствуют нашим ожиданиям, но как правило проблема не в детях, а в самих ожиданиях. Вот от этой мысли попробуйте оттолкнуться.
Критика да она такая, как клещ впивается из своей родительской семьи, и дальше высасывает всю кровь у остальных, в том числе и у вас.
Метод дорисовывания способность видеть/верить/любить в ребенке самое прекрасное воображение о нем. Ребенок проявляет хорошие качества - надо их закрепить. Ребенку не хватает каких-то хороших качеств - надо их взрастить. Какие-то качества искажены - надо их выровнять. Шалва Амонашвили.
А ведь этот метод родился не просто как теория.
Сам Шалва Александрович в детстве прошёл через подобный опыт. Он рассказывал, что в школе ему очень тяжело давался русский язык, оценки были далеко не самыми лучшими. Но однажды учительница посмотрела ему в глаза и сказала: «У тебя такой поэтический взгляд»
После этих слов он начал писать стихи и приносить их своей учительнице. И к слову он является педагогом и авторам множества книг. Такая вот история.
Если у Вас есть это видео, пожалуйста поделитесь ссылкой 🙏🙏🙏. Очень необходимо показать педагогам, что бы они не ругали, а именно заинтересовывали. «Дорисовывали».
@altyn0309, если у вас есть телеграм, самый последний пост в тг канале. Ссылка тг канал указан у меня в профиле, если нет телеграмма напишите в личное сообщение, я вам отправлю 🌷
Всегда «растет» и «развивается» то, на что мы делаем свой акцент.
Почему нельзя бить детей?
Наверно затрону острую тему...
Из 6 семей, с которыми близко общаемся, у которых дети ~наши ровесники, только 2 семьи не лупят детей.
Часто в комментариях здесь тоже вижу про данный "метод воспитания".
Для меня это шок!
Мы с мужем относимся к тем родителям, которые считают, что Это же ребёнок!
Если вы не справляетесь со своими эмоциями, не справляетесь с ребёнком, не знаете, как объяснить ребёнку, то это Ваши проблемы и только Ваши, лупите себя, да посильнее... Обратитесь к психологу за советом...
Тема для поболтать тут возникла сама собой))Навязываете ли вы свои методы и видение воспитания другим?И сильно ли поменялись ваши методы воспитания после рождения от тех ,что вы предполагали до?Или как настроили себя так и пошло?)
Тема не лёгкая, но все же интересно.
Какое у вас самое обидное воспоминание, связанное с родителями? Есть ли какие-то обиды на их методы воспитания? Если да, то какие?
И чего вам не хватало в детстве?
Давайте поделимся, почитаем и будем стараться не повторять этих ошибок
Что важнее: чувства или финансовый уровень?
Вопрос порассуждать и послушать мнения.
Ситуация:
У вас есть мужчина, заботливый, внимательный, который вас любит и очень для вас старается. У вас тоже есть чувства.
НО
Его финансовый уровень ниже того, к которому вы привыкли и в котором вы хотите жить.
Ваши действия?
Закрыть на это глаза или мыслить рационально и что-то менять?
Жалеют ли нас?
Удивляют люди , которые , узнав , что мы ждём второго сына говорят что-то типа «Ой , муж совсем не ювелир» начинают меня жалеть типа , ну ничего ещё за дочей сходите . Или вот самое-самое . «Ну не комплект , не комплект».
В голове у таких не комплект, а у нас все замечательно😌
Метод дорисовывания способность видеть/верить/любить в ребенке самое прекрасное воображение о нем. Ребенок проявляет хорошие качества - надо их закрепить. Ребенку не хватает каких-то хороших качеств - надо их взрастить. Какие-то качества искажены - надо их выровнять. Шалва Амонашвили.