Ребёнок агрессивный в саду: что делать? Советы мам
Девочки ситуация 🆘‼️
У сына несносносное, неконтролируемое поведение в саду: матерится как сапожник, обижает и бьет детей. Второй день забираю, и мне показывают ссадины на других детях от моего сына. Ему не важно, мальчик или девочка перед ним, ему что-то не нравится, он сразу долбит, как-то физически вредит. Воспитателя не слушается, на замечания не реагирует.
Каждый день я краснею, когда его забираю. Я так устала от этого. Дома то же самое, но дома строгий папа и немного можно в узде держать.
Дайте какой-нибудь совет. Что делать? Как быть?
Может к психологу детскому обратиться? Может кто обращался, помогло или нет?
Ребенок умный, сообразительный, рано говорить начал, первый год в саду я слушала только похвалу в его адрес, но следующий год я краснею практически каждый день. По пальцам можно пересчитать дни похвалы 😭😭😭
Лучший комментарий
Тут вопрос в первую очередь надо себе задать, от куда ребенок в 4 года маты знает, как ваше отношение к нему изменилось после рождения второго ребенка, хватает ли ему внимания, наказываете ли дома его физически за непослушание . Подумайте в таком возрасте все из семьи идёт, если конечно психических заболеваний нет.
Комментарии
у вас малышке младшей 10 м. это ревность.
она будет всегда
но она трансформируется.
идет периодами.
ещё и если не было кризиса тоддлера, то вот он.
тут строгость и наказания не работают.
работает проговаривание эмоций, что он чувствует, знакомить его с ним, развивать эмоциональный интеллект.
давать ощущение контроля: ты будешь кашу или бутерброд на завтрак?
можно вводить таймер как помощник. например, купаешься по таймеру, давай заведем вместе, а как он заиграет ты вытащишь из ванны.
учиться договариваться.
поиграйте с ним в пирожок и печку перед сном.
у нас происходит тоже самое.
помогает только то, что выше написала.
включенное время от вас.
объединять детей.
давать ему малышку, позволять проводить с ней время/игры. ну тут вам виднее конечно, но не запрещать.
ну и самое главное: четкие границы, если сказали нельзя - значит нельзя.
вместе с папой одинаково разрешать и запрещать.
отцу больше времени проводить с ребенком.
строгость тут не помощник, а наоборот как бы не странно звучало любовь и внимание.
Спасибо большое.
Так как он первенец, я с детства, с младенчества уважала его границы, ничего не делала против его воли, всегда спрашивала его мнение, предлагала выбор во всем, да когда толком еще не говорил, но мог дать понять, что он хочет. Примерно до 2,5 лет с ним получалось договариваться, находить компромисс. Он всегда был характерным и малость вредным, но примерно с 2,5л он начал топать ножкой, проявлять свое я, и последнее слово за ним, он спорит до последнего, он саботирует любую просьбу.
С сестрой по началу была страшная ревность, потом он понял, что его не перестали любить, и он стал проявлять любовь и доброту к ней. И сейчас не смотря на разницу интересов в силу возраста, они тянутся друг к другу, по долгу играют вместе. Я стараюсь уделять внимания поровну, а бывает и старшему больше. Но возможно из-за ГВ и совместного сна с дочерью он считает, что ей больше внимания. Разговоры обо всем с рассуждениями и выводами у нас постоянно, как качественное время препровождение (одно из...).
@yuli_juli, ревность ни куда у детей не денется. до 5 лет дети эгоисты все, поэтому ревность и собственничество это вариант нормы. вы у него спрашивали: он ревнует? он вообще знает такую эмоцию? иначе ему может быть просто страшно от того, что происходит внутри его. лобные доли окончательно созревают к 4 годам и только тогда дети начинают понимать свои/чудие границы, важно правильно его познакомить с этим.
в 2,5 у него начался кризис сепарации, кризис тоддлера, трезлетки. дети в 2,5 просто не умеют быть вредными, у них сильными темпами идет развитие и они просто в шоке со всего происходящего что выливается в истерики.
в общем и целом, я не настаиваю на своей парадигме.
говорю всего лишь так, как пишут во многих психологических книгах.
когда родилась дочь и у сына пошло то о чем Вы пишите в своем посте, а я плакала каждый день, я начала читать много книг, дабы найти хоть какое то объяснение его поведения и что делать.
и многие приемы из книг стали работать, его поведение стало улучшаться. но вот сегодня например снова было отвратительно все. а почему? опять ревность! но уже к бабушке. хотя казалось бы. да и прошло уже 3 мес. да и сечтренку любит, то игрушку принесет, то от края кровати её отодвинет, чтобы не упала. но тем не менее.
@yuli_juli, можно проверить хватает ли ему внимания через игру: пирожок и печка. могу выслать, если надо ссылку на видео и технику описания.
если он будет хотеть вашего объятия долго, или не будет Вас отпускать, то тут все будет очевидно.
Ой, сочувствую! Можно действительно поработать с психологом, обычно помогает это.
Я своих детей водила к глинотерапевту надеже Тимофеевой.
С нашим запросом схема помогла.
Тут вопрос в первую очередь надо себе задать, от куда ребенок в 4 года маты знает, как ваше отношение к нему изменилось после рождения второго ребенка, хватает ли ему внимания, наказываете ли дома его физически за непослушание . Подумайте в таком возрасте все из семьи идёт, если конечно психических заболеваний нет.
В плане матов с папы картинки списывает, это понятно. Но я никогда это не поощряла, с матов начинать говорить его не учила. При мне и родственниках не матерится, а вот в садике отрывается по полной. Я с матом на Вы, но мальчики в первую очередь смотрят на папу, а не на маму.
@yuli_juli вам к психологу всей семьёй надо, чтобы научили как с ребенком общаться. В 4 года малыш это ваше отражение.
Я в саду написала согласие на работу с психологом
Тк тоже занимается хорошо, много чего знает, хорошо разговаривает и тд
Ну вот чуть, что дерется сразу
Пригласили к психологу предложили
@irinatt У меня дедушка близнецы, и вот характер один в один
@yuli_juli, и я тоже близнецы 😅
Ну вообщем все дети разные, глаза закрывать на это конечно не надо, на такое поведение, а как попугай постоянно говорить, в случае прям совсем, наказывать
Спрашивать совета у воспитателей, но у нас очень хорошие воспитатели и настроены они положительно
Я спрашивала, а как поступить в этой ситуации, а как в той и тд
@irinatt спасибо большое, мило пообщались, будем работать над этим. Сил нам и терпения 😊
Детский психолог, начните с него. Неврологического тут ничего нет, если психолога недостаточно - детский психиатр, но маловероятно, что потребуется. А вот вам с мужем придётся сильно попотеть, чтоб помочь сыну. Но кто кроме нас?
Может дать возможность грубо поговорить папе ребёнка которого обидели да так что бы усрался. У нас тоже есть мальчишка один не управляемый в чате писали родители покалеченого ребёнка что в следующий раз папа будет с ним разговаривать но мама видимо тоже в отчаянии пишет мы открыты к диалогу можно и сейчас поговорить. Жёстко но вдруг сработает. Но все таки лучше к психологу детскому обратится.
Я не против, и не против чтоб ребенок сдачи дал. Он чувствует, что в садике безнаказанность, и этим пользуется...
Но мамы детей видимо не хотят конфликтовать, и рукой машут и все. Спасибо им конечно за адекватность.
у вас малышке младшей 10 м. это ревность.
она будет всегда
но она трансформируется.
идет периодами.
ещё и если не было кризиса тоддлера, то вот он.
тут строгость и наказания не работают.
работает проговаривание эмоций, что он чувствует, знакомить его с ним, развивать эмоциональный интеллект.
давать ощущение контроля: ты будешь кашу или бутерброд на завтрак?
можно вводить таймер как помощник. например, купаешься по таймеру, давай заведем вместе, а как он заиграет ты вытащишь из ванны.
учиться договариваться.
поиграйте с ним в пирожок и печку перед сном.
у нас происходит тоже самое.
помогает только то, что выше написала.
включенное время от вас.
объединять детей.
давать ему малышку, позволять проводить с ней время/игры. ну тут вам виднее конечно, но не запрещать.
ну и самое главное: четкие границы, если сказали нельзя - значит нельзя.
вместе с папой одинаково разрешать и запрещать.
отцу больше времени проводить с ребенком.
строгость тут не помощник, а наоборот как бы не странно звучало любовь и внимание.