Где найти хорошего специалиста по ABA-терапии Денвер в Екатеринбурге?
Здравствуйте уважаемые мамы! ❤️ Хотела уточнить как в идеале должна проводиться ава-терапия по денверу. Мы начали ходить в Тактику детства на Победы 2. У нас было 4 занятия, 3 занятия диагностика, далее составляется программа на 3 месяца. Вчера по идее должно было быть первое занятие по программе, но наш терапист уходит в отпуск на месяц, замещать будет другой поэтому опять диагностика, наблюдение. Сказали что программу составили, но нам не дали, не показали, на словах только проговорили цели. Как я поняла специалист с опытом, но на денвер выучилась недавно.. В конце мы спросили про д/з, сказали пока без д/з, просто играть как играли. Вот и не знаю как быть, насколько они профессиональны в плане денвера, а время идёт..((( Вот по вашему опыту где действительно хорошие специалисты в Екатеринбурге по ава денвер и си, (на си ходим в планету Киис в Берёзовском). Конечно было бы здорово посещать все в одном месте, где работают сообща, единая стратегия. Читала про угмк, здоровое дество, клевер, аврору, в точке роста сказали что на си не возьмут маленькая слишком, но у нас конкретные нарушения и без нее ни как.. кого слушать, кому довериться??? Голова кругом 🤯🙈
Лучший комментарий
Мы занимаемся по Денверской модели, но занимается с ребенком АВА терапист. У нас комбинированно аба и Денвер. Когда только пришли первый месяц работали над зрительным контактом, УЖ. Программу сразу дали на руки. Из дз было подкрепление зрительного контакта и УЖ. Много чему научился за полгода. Через каждые 20-25 часов кураторский час. На СИ мы раньше начали ходить (в другой центр). Вот домашних заданий по СИ больше, выполняли дома с первых дней занятий. Как нам кажется избавившись от многих сенсорных проблем у нас процесс как-то быстрее пошел. Сейчас СИ, Денвер, АФК в одном центре. Один чат со специалистами. Все скидывают коротенькие видео с успехами ребенка, так же как образец как и что делать чтобы подкреплять все дома.
Комментарии
Мы занимаемся по Денверской модели, но занимается с ребенком АВА терапист. У нас комбинированно аба и Денвер. Когда только пришли первый месяц работали над зрительным контактом, УЖ. Программу сразу дали на руки. Из дз было подкрепление зрительного контакта и УЖ. Много чему научился за полгода. Через каждые 20-25 часов кураторский час. На СИ мы раньше начали ходить (в другой центр). Вот домашних заданий по СИ больше, выполняли дома с первых дней занятий. Как нам кажется избавившись от многих сенсорных проблем у нас процесс как-то быстрее пошел. Сейчас СИ, Денвер, АФК в одном центре. Один чат со специалистами. Все скидывают коротенькие видео с успехами ребенка, так же как образец как и что делать чтобы подкреплять все дома.
Я почему интересуюсь . Мы ходим на си. Первое время постоянно загоняли его в бассейн с фасолью, пока к нему не привык, и не начал в нем спокойно выполнять какие-то действия. Обматывают его бинтом на какое-то время( он одежду не любит особо, летом еще ничего, а зимой 🙈) и просят обмотанным собирать пирамидку, ходит по дорожке, инструкции всякие простые просят выполнять, по типу конусов с кольцами, пеной предлагают играть ( мой раньше не любил ее трогать, сейчас просто толерантный к ней), качели с прищепками ( раскачивается легонько и при этом прищепки снимает с себя. Я так поняла для себя, что си- это такая штука, где ребёнка ставят в определённое условие и дают задание. Но у нас как-то не было конкретной диагностики, где бы мне рассказали про его сенсорный профиль. Все как-то по ходу дела. @dinaaag @a.fatxieva
У нас была диагностика, во всем гипочувствительность и гиперпоиск. Ребёнок я бы сказала жадно трогает фактурные поверхности, пену, слайм, песок (тактильтный гиперпоиск), любит качаться в гамаке и качелях, стоять в позе страуса и кувыркнуться при этом вперед, (вестибулярный гиперпоиск), крутить предметы, колеса и разглядывать вблизи, так же светящиеся игрушки, кнопки, лампочки, некоторые картинки в книжках, тень (зрительная стимуляция), любит когда сжимают тело, пытается пролезть под коленями, между ногами, это пропрерцептивный гиперпоиск, жуёт одежду, одеяло, игрушки - оральный гиперпоиск, ну и на звуки тоже плохая реакция, слуховая гипочувтвительность((( как я поняла похо чувтвует свое тело(( Поэтому нас качают, крутят, вертят, дают все трогать, крутить, нюхать, (с запахами тоже все плохо), тяжёлое одеяло, вибромассажер и тд. Бывают смешанные формы нарушений, где-то гипо, где-то гипер. Например непереносимость текстур, (пены) это тактильная гиперчувствительность. А когда параллельно дают задания образубтся новые нейронные связи, это хорошо для новых навыков и речи, у нас с этим пока туго((
@a.fatxieva наверное у нас с вами именно сенсорные нарушения плюс минус схожи. Тоже любит, когда тело сжимают. Любит ощущать на себе давление.Поверхности в 1,7-1,9 очень активно трогал. Зрительные стимуляцие тоже такие же были, но они видоизменяются со временем . Тоже приближал и отдалял предметы. Тень тоже любит. Гамак и качели обожает. Воду очень любит, пену обычную от шампуня любит, а вот эти детские плотные нет. Все светящиеся любил и любит. Жевал очень долго свою игрушку. Я ее забрала, появилась другая любимая, ее просто прижимает, обнимает, как бы умиляется и губы ей себе трет. С одеждой проблем не было,потом к двум осенью вылезли, к весне более менее все утряслось.
В 1,6 мой бы тоже не понял, что от него хотят. Он сейчас вот только понемногу начинает соображать и то очень простое.
Хотите качества - ищите хорошего супервизора онлайн, который будет вести вас как терапевта и по всей строгости спрашивать с вас. Который знает не только Денвер, но и АВА и готов при застревании вести вас дальше по АВА. Крутой очный специалист - это редкость и очень большая удача, я бы на это не надеялась.
В раннюю помощь в ресурс не хотите в очередь встать?
Конечно, не как платные занятия, но толк есть
В Екб нет как в Мск абы, чтобы была программа и домой, и в центре. Но и цены соответственно ниже, тут нет ни у кого доходов,чтобы за ава по 100 в месяц платить
Нас записали в раннюю помощь на сентябрь в березовском еще в апреле,
Мы когда дистанционно занимались со специалистом, она давала дз..
Тестирование - она сама (в нашем случае по видео) диагностирлвала, плюс мы заполняли анкету.
Потом выявляли дефициты. Ну, и дз. То есть, на неделе мы, например, тренировали указательный жест. И нам прям варианты игр говорила девушка, во что можно играть, как можно встроить в прогулку или быт, чтобы это не занятия были, а просто смена привычек обычной жизни..
Правильно или нет - не знаю.
Просто мой опыт.
Когда занимались очно, то было как у вас, НО (!) специалист больше aba, а денверскую модель прошла только первую ступень. Сказала они пересекаются, что логично, так как и то, и то, поведенческая программа..
Но я бы организовала работу с родителями по-другому. Возможно специалистам виднее, у меня образование в технической отрасли и хочется все систематизировать 😀
Но даже если взять книгу по денверской модели, то там сказано основная работа должна проводиться родителями… и если у вас не интенсив, то я не понимаю, почему нет дз
Да, я думаю у вас все было правильно, завтра сново занятие, все спросим, обговарим, и будем решать..
Да я это понимаю, что 90% это родители, просто я думала со спецом будет более системно
Здесь хвалили точку роста именно, раз они маленьких не берут, тогда не знаю. Я тоже ищу для старшего
@a.fatxieva Ничего себе. Мы весной к ним ходили, сама выбирала сколько раз буду ходить
@vazhnaya302 ну мне так администратор написала, возможно я ее не так поняла..
Нет в екб аба хорошей. Все это пародия, частой аба как она должна быть не встретила ещё. Си тоже мало где от и до. Григоров на химмаше только истинная си. Которую я встречала
Здравствуйте! А как должна выглядеть истинная Си в кратце можете объяснить? И в целом, действительно ли она толкает развитие хорошо?
@s.zarina.m, должна быть диагностика по всем сенсорным системам, далее работа с ними, где гипо и гипер чувствительность должны понять, от этого уже и работа. А это и слух зрение обоняние тактильность вкусовая и вестибулярная.
@s.zarina.m здравствуйте, как выглядеть должна не знаю, мы занимаемся месяц 8 занятий, и вот дня 4 наверное как прошли ерзанья в коляске во время прогулки, как это выглядит ребенок ерзает в коляске туда сюда, коляска ходит ходуном, при этом впадает в транс смотрит в одну точку, отвлечь не возможно было, сегодня ехала в коляске смотрела по сторонам и еще начала ходить на улице в обуви, я думаю си помогает правильно обрабатывать информацию, и адекватно реагировать на раздражители, но мы еще пьем витамины кальций магний цинк вит д, фолиновую кислоту, когитум, омегу. До этого другой невролог назначала от ерзанья фенибут, магне б6, пили 7 недель результата не было.. Но меня смущает уж очень скудная оснащённость сенсорной комнаты, но для старта и это было очень хорошо.
Где в Самаре найти специалистов по Денверу и сенсорной интеграции?
Девушки, подскажите, есть ли в Самаре очные специалисты по Денверу? Ребенку 1.8. Решила пока не подключать АВА. И если есть информация про занятия по сенсорной интеграции (где?), тоже буду благодарна! Всем заранее спасибо! Всем добра !
Клевер в Дагестане: отзывы о занятиях у Сабины, кто ходил? Байрам Ибрагимов посоветовал - делимся опытом!
Девочки кто доходил в клевер на занятия,что можете сказать нам Байрам Ибрагимов направил к Сабине ,хотела в ближе к Редукторной но мне сказали типа таких специалистов нет больше в Дагестане
— Считаете, что государство должно всех содержать? А где отец ребёнка? Есть программы переподготовки и занятости для мамочек в декретном и т. д. Чтоб детей плохими продуктами не кормить, наше поколение сады и огороды разводило. Если хочешь ребёнка, всегда найдёшь решение! — написала министр.
Чем отличаются АВА-терапия, Денвер и нейропсихологи для раннего развития?
Еще такой пост…
Невролог назначила обратится к специалисту по Денверскому развитию. Кто нибудь сможет объяснить чем отличаются АВА терапия, Денвер, и нейропсихологи которые занимаются ранним развитием🙏🏻
Как помочь ребенку с отставанием в развитии речи?
У кого у деток было отставание в развитии речи? Пожалуйста, не проходите мимо, нужен совет.
Сейчас сыну 5,5 лет, становится все страшнее. Сверстники давно общаются без проблем, читают большие стихи, у него же речь несвязная, особенно когда хочет что-то рассказать плывет все: склонения, времена, число, со слов исчезают окончания вообще и т д. То есть грамматические конструкции никак не автоматизируются. Хотя в занятиях он все знает как правильно сказать. Со звуками тоже беда.
Были у невролог...