Стоит ли ограничивать ребенка в гаджетах, если друзья обсуждают игры и блог
Ситуация.
Я (естественно), знаю, что я права 🤣🤣, но меня напрягают некоторые моменты.
У моих детей есть запрет на гаджеты, у них нет своих планшетов и тп (да и у нас тоже нет), нет неограниченного доступа к мультикам и тп. У них есть мини игровые приставки с играми типа Супер-Марио, которые выдаются пару раз в неделю на полчаса-час и на выходных они иногда играют в PlayStation вдвоем в гонки или с папой. На этом их познания цифрового мира и контента закончены. Мне кажется они даже про Щенячий патруль узнали от кого-то, а не из телека.
И вот у нас у старшего начались капризы. Он в садике дружит с детьми постарше, они активно обсуждают там игры, блогеров (господи боже, в садике!!), видео, приколы типа 7/11 (до сих пор не до конца понимаю, че это вообще значит). Майнкрафт он любит, но при этом никогда не играл и не смотрел 😅. И у меня какое-то двоякое чувство. Я не хочу погружать его в этот дивный новый мир еще, но с другой стороны уже начинаю подозревать, что это не совсем правильно, ограничивать ребенка в его «познании» того, чем там активно увлекаются его друзья и ровесники. Короче фиг знает. Вы что думаете?
Комментарии
Наша до 5 лет была практически девственна в этом плане😅 так что я не советчик... но да, тоже что-то подозреваю 😆 но у старшей раньше 11 явно не появится планшета. Последний год она играет с папой и подружкой тоже в приставки, типа марио, гонок.. последние 3г (школа) смотрит немецкие передачи вроде Checher Tobi , они в школе их смотрят и дети любят
Капризы в 5 лет для меня не аргумент🫣
Я считаю, что это не тот возраст, когда нужно «догнать» сверстников
У наших детей нет ни телефонов, ни планшетов, ни приставок
На ноутбуке или моем телефоне делают приложение Антон
Мультики на русском разрешаем смотреть
Постараемся как можно дольше продержаться в таком режиме😈
Мне кажется, что совсем изолировать от того,что популярно у детей не получится. В школе они активно обсуждают игры и тренды и вместе играют, завязываются компании. Но можно ограничивать экранное время.У нас PS только в выходные с утра, недолго и мультики по пятницам, когда мы уезжаем закупаться, а он остаётся с братом. К школе схему менять не планируем.
Возможно, конечно, если бы от старшего не достался playstation, то тоже были бы динозаврами😄
Я выше написала в комментарии своё мнение. В общем ни мультики, ни игры я злом не считаю. Если дозированно и под контролем взрослого. У моей экранное время практически нулевое - смотрим экранизации прочитанных книг и в основном старые фильмы и мультики, качественный контент. Зато она очень много читает, отлично играет в шахматы и прекрасно всесторонне развита (кроме знаний о мультиках🤣). И это с учётом, что у неё шило в заднице и сдвг. Гаджеты будут вводиться в школе, там программы типа Антон, Антолин, обязательно попозже запишу в какую-то онлайн школу программирования, где программирования учат с героями типа майнкрафт и тд. Для неё будет знакомство с миром медиа как качественным миром информации, который работает на благо человека, помогает человеку. А не засасывает и отупляет. Тик ток и соцсети - полный запрет максимально долго. Ютуб под присмотром буду со школы разрешать, строго контролируя контент (какие-тообучающие видео, объяснения тем и тд). Игры будут в программах типа Антолин за прочитанные книги. Если у ребенка в 5-6 лет свободный доступ к мультикам, играм и тд, его "антолином" за прочитанные книги уже не завлечёшь. Ближе к пубертату мы всё равно не сможем оказывать сильного влияния на ребёнка и я не хочу потом иметь в соседней комнате нечитающее нечто, круглые сутки сидящее в тиктоке. А база для этого закладывается именно сейчас.
Если сейчас парочка друзей отсеется из-за не знания игр/мультиков, ну и отлично, я таким друзьям сама не очень рада :-)
Добавлю: в нашем окружении в основном такие же родители, как и я. Есть более свободные, с небольшим количеством мультиков или игр, есть те, кто ещё более строг. Только одна девочка "продвинутая" с планшетом с 6 лет и телевизором дома фоном. Сейчас ей 8 лет и она очень заметно выделяется среди других детей. Да, она больше знает о трендах и мультиках, но её речь это обнять и плакать, в настольные игры играть не умеет, тупит там и здесь. Не знаю, есть ли связь или это совпадение, но на своём ребенке я такие эксперименты проводить не хочу
Мы из тех родителей,которые никогда не ограничивали детям ни гаджеты,ни мультики. Малой сейчас сидит с сестрой и ее подругой смотрят барбоскины,это классный маневр отвлечь малого на пол часа,а не ловить его по дому. Доча продвинута поболее нас в ютубе и тик токе,все тренды и фишки знает, в школе подруги такие же,все на одной волне. При этом она сама нормированно сидит в планшете, устанет-идет рисовать или лего. Но есть подруга одна,она уже в 4ом классе, и ее младшая сестра,ей 4 годика. Вот у них семейка динозавров) хотя это наши друзья), их дети с огромным удовольствием бегут к нам с ночевой,чтобы посмотреть мультики,поесть вредную еду и позалипать в планшете. Я ничего против не имею,у каждого родителя свое воспитание,но иногда странно смотреть,что ребёнок,у которого ни мультиков,ни планшета странновато реагирует на высказывания сверстника,кто продвинут в эпохе своего времени. А эта подружка как-будто из 80-х попадает в один миг в наши годы и от любой информации фигеет). Спрашивает,а фиксики это кто?а три кота это что?)))
В 4 и 5 однозначно рано это все еще с играми в больших количесивах. У них мозг еще совсем не созревший. Мультики, однако, я после трех дозированно включала, ничего плохого в них не вижу.
Сейчас почти в 10 у старшего 30 минут планшета в день, на выходных 2 часа, свой планшет (в 9 получил). И он никак не остаёт от сверстников, хотя я считаюсь драконовской мамой.
За ютьюб они у меня читают, за майнкрафт по дому работают 😁
Мне кажется, они наверстают еще всё в школе) а сейчас я бы не стала их специально знакомить с новыми играми/гаджетами/блогерами, только потому, что в садике уже многие в теме. Мне кажется, разговоров и всякого мерча хватит им, чтобы удовлетворить любопытство))
Мы с мужем тоже очень консервативны в этом вопросе. Планшетов ни у нас, ни у детей нет, смотрят мультики по телеку иногда (всегда дозированно).. дочка была одно время фанаткой Анны и Эльзы при том, что ни разу мультик не смотрела. А сейчас и не хочет, говорит, что не интересно уже😀
Сложная тема. Мы раньше в другом садике были, и таких разговоров и не было, у нескольких друзей моего старшего мамы - учителя, и там вопрос экранного времени очень четко и жестко решен. А потом мы переехали и поменяли садик. Плюс у некоторых есть старшие братья-сёстры, и там вообще младшие много чего знают.
Я всё ещё считаю, что не беспричинно абсолютно все семьи, где кто-то работает учителем, максимально отодвигают начало активного пользования телефоном/планшетом/приставкой. Но тоже, как ты говоришь, хочется, чтоб мои дети не слишком выбивались и могли также интересоваться и обсуждать с ровесниками героев/общие темы.
Майнкрафт, кстати, тоже старший вечно приносит в качестве темы для разговора, но на этом и конец.
Я пока оттягиваю момент активного знакомства с приставками и прочим, насколько возможно. Но у меня старший так переживает и боится, когда мы мультики вместе смотрим, что я просто немножко ещё жду, как его нервная система ведет, с младшим попроще бы вела себя.🙈
Горячо присоединяюсь к написанному. Надо не себя и свои принципы менять, а постараться выбрать другое окружение для детей. Может какой-то кружок найти, где дети воспитываются также как и твои и где ребенок будет там "в своей тарелке" без раннего знакомства с медиа. Особенно критично этот вопрос станет при выборе школы.
@olga.man, со школой, кстати, в нашем случае сложно. У нас маленький город (по моим меркам - село), и школа одна государственная или же в соседнем маленьком городе частная. После долгих размышлений мы решили идти в нашу, но вот то, что ты говоришь про выбор школы и окружение - я просто морально готовлюсь к тому, что мы получим. Будет 6 первых классов, и я подозреваю, там будет максимальное разнообразие подходов воспитания детей. В крупных городах, конечно, выбор школы может иметь очень большое значение,
У старшего есть друзья-двойняшки, которые уже в школе, и там совершенно другой подход. Я первое время мучалась, что делать. А потом просто как-то само пришло, что у всех в семье свои правила, и что семьи бывают разные. И да, когда мой ребёнок у них в гостях, то они могут есть перед телевизором. Но у нас такого нет, да и телевизора нет тоже. И пока что вопрос исчерпан. К счастью, в таком возрасте, если дети добрые, то они легко на пальцах объяснят, что это за герой и как играть.
@dasha.z могу тебя успокоить: плохая школа в немецкой деревне по уровню часто не хуже хорошей городской 😅 а уж если ещё и земля "положительная", то вообще можно не волноваться. В Дюссельдорфе выбор школы это просто вопрос жизни и смерти. Сильно зависит от района, часто хорошие школы - католические (тоже не всем подходит). А классы с разным континентом будут совершенно везде, этого не избежать. Но в принципе нет необходимости, чтобы ВЕСЬ класс был хороший. Надо, чтобы было несколько "благоприятных" друзей, а на это мы пока ещё имеем влияние и надо это использовать :-)
У нас есть мультики но строго те которые я разрешаю и не долго. Нет приставок, планшетов и всего остального. Дочке редко даем поиграть в Тома, там надо его или умыть или одеть или покормить но очень очень редко. Все. На этом все заканчивается. Из садика тоже приносит какие-то темы но этого не избежать. И воспитатели включают им музыку дурацкую но ничего с этим не сделать. Мультики типа Майн крафт и все в этом роде я смотреть не разрешаю. У нас есть все киндер игрушки (их мы покупаем только из-за игрушек, а шоколад выкидывает потому что он тоже под контролем и есть его тоннами я не разрешаю) но чтобы сидеть и залипать без морганий такого нет. Как только я вижу, что дочка углубилась в мультик и не отвечает мне на вопрос сразу выключаю и мы идем делать что-то вместе. Я буду контролировать это еще какое-то время
Вот я такая же, как ты. Только у вас мультики, а у нас приставка. Мультики мои почти не смотрят, последний раз смотрели, когда я сильно болела, аж больничный на работе взяла, валялась с пневмонией. А так вот на выходных играют с папой в гонки часа два в общей сложности. И я тоже пытаюсь из ограничивать в экране и вообще не одобряю мультики и тп, я в этом плане реально динозавр, я лучше силами пожертвую и схожу с ними на улицу, на площадку, в парк и тп. Тоже стараюсь максимально убрать их от экранов и гаджетов. Но иногда посещает меня мысль, что я мать тиран. Тебя не посещает?
@veronikawolf, пусть я буду мать тиран но с нормальной психикой детей 😅 мультики есть? Есть. Значит не тиран 😂 просто они смотрят не дебильные мультики без смысла или те которые вызывают агрессию, а или развивашки или детские позитивные. Когда вижу видео про 6-7 вообще не понимаю этого, или я ку-ку или эта хрень ку-ку. Успеют еще всему этому нахвататься, пока что я считаю рано
Я даю своей уже смотреть мультики и ещё ни разу об этом не пожалела. Она столько героев знает, покупаем раскраски, мозайки, книжки с героями. Всех знает по именам, пародирует (если можно так сказать), из серии "А это я как.... умею делать". Выучила из мультиков геометрические фигуры (я думала, ей ещё рано, а она мне: "Мам, это же квадрат"). Много песенок запоминает и потом поёт. Конечно, я фильтрую мультики и всё подряд не показываю. То, что считаю подходящим по возрасту. В игры не даю играть, не знает, что это такое. Вернее знает, старшие братья играли при ней, давали" тыкать"😁 но её и не захватило, и не просила никогда.
Мне кажется, если что-то сильно ограничивать, то потом будет хотеться ещё больше. Другой вопрос - если не знают что это и не просят. Тогда даже не знаю, как бы я поступила. Хочется всё таки, наверное, чтобы дети были в теме, о чем разговаривают другие. 🤷
Я так рада, что у нас в саду абсолютное большинство родителей такие же динозавры в плане гаджетов, как и я😂 у нас вообще никаких разговоров нет на эту тему. И дети не подозревают, что на телефоне/приставках, компьютере можно играть. Да и в принципе они не сильно канючат на счет экранного времени.
Но я уже тоже задумывалась над этими вопросами. Скоро будет школа, а там детей уже намного больше. И будет больше шанс того, что кто-то попадется очень продвинутый. Конечно, не хочется растить белых ворон. Но и своими принципами поступаться тоже не хочется😁 думаю, я бы очень дозированно давала бы возможность познакомится с «трендами». Чтобы ребенок мог понимать о чем речь и учавствовать в беседе сверстников.
Вот мы с мужем тоже динозавры. У меня кроме вотсаппа и инсты ничего нет на тефлоне. Но при этом муж играет в ПС и я не вижу плохого в том, чтобы дети с ним поиграли пару часов в неделю (час суббота/час воскресенье) как совместное время. И все равно у них развивается концентрация и я вижу успехи в игре, даже с часом в неделю, как у них реакция улучшается и тп. Короче не считаю это плохим опытом, с учетом, что это реально два часа в неделю максимум, а не постоянное развлечение. это не потребление какого-то плохого контента и тп, а игра вместе со взрослым (папой). Но вот касательно ютуба меня тема очень напрягает.
@veronikawolf, у нас приставки нет. Так как ни я ни муж не играем. Думаю, пару часов в неделю, да еще и с папой как совместное время - полностью ок.
У нас есть у детей только мультики. Обычно я включаю им в машине. И детям не скучно и я могу спокойно ехать без их капризов😁 иногда они просят досмотреть начатое в машине дома.
А так у нас на фильмы и мультики дома и времени даже нет. Мне самой порой хочется с ними что-то посмотреть. Но некуда впихнуть🙈
Да, эти видео на YouTube или еще хуже тиктоке - это ждя меня посто как красная тряпка для быка. Там столько тупого контента. Пока не знаю, что буду делать, когда дети начнут всем этим интересоваться.
У нас есть планшет, и мы им пользуемся только для занятий онлайн русским. Мультики раз в неделю в выходной/плохую погоду/когда болеет, потому что просто нет на это другого времени. Крайне редко просит порисовать на планшете, ей нравится подбирать эффекты и цвета. А так она много знает про компьютерные игры от мальчишек из группы, так как они там общаются, но не просила ни разу ей их показать. А так героев мультиков современных она знает конечно. Мы смотрим в основном или наши добрые старые сказки, или диснеевские мультфильмы, тоже стараемся максимально добрые. И соглашусь про детей "продвинутых" родителей.. Их речь очень отличается от детей читающих семей.