Читать ли ребенку книги из списка на лето вслух или пусть сам читает?
Девочки, вопрос о наболевшем, и это тот случай, когда совет просто необходим!)
Всем школьникам на лето выдают список книг для чтения, да, он рекомендованный, не обязательный и т.д.
Но вопрос больше к тем, кто серьезно относится к этому и старается прочитать эти книги
Что важно? Чтобы ребенок знал сюжет или чтобы именно он сам прочитал эти книги?
У нас следущая ситуация : дочка закончила 1-ый класс, читает плоховато и очень медленно, тяжело. Сейчас мы начали читать "Денискины рассказы" по списку, читает 1 рассказ в день, и тратит на него примерно час.
Такими темпами она максимум успеет прочитать книжки три-четыре, но для развития навыка чтения все таки читать должна именно она, наверное....
Так вот, читаете ли вы сами детям по рекомендованному списку книг на лето, чтобы они просто слушали, вникали в сюжет, заинтересовывались этим..
Или же вам важно, чтобы книги были прочитанны именно ребенком?
Лучший комментарий
Для вас главное чтобы за лето она вытянула чтение, поэтому можете даже отступить от списка, и пусть дочь читает что ей интересно.
Комментарии
Пусть прочтет сам столько, сколько успеет за лето. Час в день - оптимально. Конечно, нужно читать целиком, а не в кратком изложении. Вы, конечно, можете помочь. Когда дочери неинтересно дочитывать, мы начинаем с ней читать по очереди вслух.
Главное,чтобы прочитал самостоятельно и понял+чтобы поддерживать навык чтения (чтобы ребеное не разучился читать).Ребенок может хоть единственную книгу из списка прочитать,ничего страшного в этом нет.Пусть выберет сам,что он сам хочет прочитать,что больше нравится,и читает в своем ритме)
Сын читает за лето почти весь список. Полезно для него в первую очередь читать,да и потом в течении года какие то да всплывают рассказы,в учебники они сокращены. Слез что надо читать не было. Утром встает,читает и свободен. Плюс еще вечером садится читать
@nefontanchik нам текст Драгунского попался Друг детства, а авторы Лермонтов и Пришвин, где нужно было произвидение написать. Сложность в том, что ребеное действительно понимать должен, что прочитал и размышлять и писать свою мысль...
В прошлом году дочь читала по 20 минут в день. Нам еще учитель сказала вести читательский дневник: заказали где-то на маркетплейсе какой ей понравился самой и после прочитанного писали, сперва в черновик, потом в дневник. Из рассказов выбирали какой ей больше всего понравился, его анализировали.
Больше всего тем летом зашел Винни-пух и Вредные советы
Что бы читала, то ,что интересно и хотела читать, например, перед сном, по списку можно подобрать, то, что будет интересно. Мой начинал читать и забрасывал, через силу если читал, то совершенно не понимал о чем читает. А вот когда интересно, то и не нужно заставлять, хоть страничку так прочитает, а там и азарт пойдет, не остановить и не отобрать. Вот в прошлом году прочитали книги, приехали с дачи,начали фильмы смотреть и сын начал говорить,что, а в книге по другому.
у нас такая же ситуация под названием «жопа, Как всегда».
Читает быстро, но ничего не понимает, проблемы со знаками.
У нас в классе у всех с пониманием проблемы.
Фишка в том, что человек прочитанное не будет понимать и кайфовать, пока скорость не будет отработана до 130 знаков/мин. Потому что его мозг сильно занят узнаванием и расшифровкой символов.
Поэтому это все бесполезно гнаться за всем списком.
В 4 классе, я так поняла по репетиторам , к мцко, нужно знать список 200+ произведений, полные ФИО авторов, сюжет и героев. Ну, ещё и вопросы разные, можно спросить кто муму утопил. А могут спросить про «Табакерку» Одоевского.
Сейчас самое главное, чтобы читала сама и каждый день. В идеале обсудить что читала.
Ребенок сам должен читать и понимать прочитанное. Еще и запоминать.
Развивать быстроту чтения.
Читать самому обязательно, потому что в дальнейшем по литературе будут тесты,задания по прочитанному+ ребёнок запоминает грамматику .
Важно,чтобы ребенок сам читал. И неважно,из списка это или нет. Можете свой список составить. Тут главное именно самостоятельное чтение и понимание прочитанного
В вашем случае именно читать надо самому ребёнку. Хоть по страничке в день, но каждый день. По 15-20 минут хотя бы
У нас была проблема в скорости чтения и понимания прочитанного.
Мы читали по очереди каждый абзац и обсуждали, что там написано, какие слова непонятные, о чем вообще речь. Читать, например, Паустовского, даже для меня было пыткой, поэтому самое простое по школьной программе и далее уже действительно интересные книги для ребенка
Читать и понимать прочитанное - этому надо научиться в первую очередь. Так что сама пусть читает и перечитывает если не поняла о чем
Во втором классе будут задания, аля перескажи текст от лица такого то персонажа, составь план, сделай краткий пересказ
Для вас главное чтобы за лето она вытянула чтение, поэтому можете даже отступить от списка, и пусть дочь читает что ей интересно.
Мне кажется они все равно не запомнят сюжет. 😁
С племянником пробовали. Потом все равно пришлось перечитывать
Что бы ребёнок прочитал сам и понял прочитанное.
В вашем случае именно читать надо самому ребёнку. Хоть по страничке в день, но каждый день. По 15-20 минут хотя бы