
Девочки, моя прям печаль, сын по русскому почти самый плохой в классе.
Третий класс, пишет вот так, ошибка примерно везде одинаковые, раньше еще путал а-о, и - я - е. Несколько месяцев занимались с логопедом стало получше, но всеравно на двойку пишет.
Кто сталкивался с подобным ?
Горячее солнце
Горячие пельмени
Нормально пишет. Почерк вообще классный.
Все будет. Ему главное не говорите что он самый плозой в классе
Что не поверю в это
Мне, кажется, что я сталкивалась с подобным. Родители тогда не пытались искать причину, но мне кажется, что это что-то про дислексию. Я раньше писала в слове дом могла написать ошибку и это не от безграмотности, очевидно. Сейчас когда все печатаем и то умудряюсь поймать себя на ошибке. Не знаю как работают с дислексией, но спасибо автозамене 🙈🤣
Может дисграфия.. Или как там. Он просто не неграмотный, а так слышит. Вообще вам скажу, сын старше, конечно, но пришлось обратиться к репетиторам. (((( требования космос , отработок мало(((
Это вроде дислексия называется. Мой муж начальник в крупной компании! И по секрету скажу Вам, что некоторые деловые письма он мне скидывает, чтобы я проверила на ошибки, он их просто не видит🙈 Хотя с речью у него всё прекрасно.
Ну то есть он не видит очевидные ошибки, путает окончания постоянно. Вернее, он их произносит верно, а на письме не видит🙈
Это касается только букв/слов. С цифрами всё отлично, с ними и работает в основном.
Я была самая худшая в классе по русскому . До сих пор помню , в начальной школе . Мама вовремя увидела и наняла мне репетитора. Я очень долго с ней занималась , вплоть до класса 7-8. И она меня вытянула 👍🏻
Несколько месяцев это ни о чём в рамках логопедических проблем. Несколько лет занятий начинали до школы, сейчас уже в норму вышла.
Жужинный рой)
Не просто логопед нужен, а логопед -дефектолог
У него все нормально. Летом пусть пишет словарные слова постоянно. Каждый день по 5-7 слов.
Ну и читать надо. Читать что интересно: комиксы, энциклопедии, что-то с картинками…по интересу. Просто книга всегда в доступе на глазах где-то
Не будет он ничег писать и ничего читать, мы на работе с мужем, он на даче
Будет заниматься онлайн с логопедом
Почерк хороший, а с ошибками всё же думаю надо продолжить работу с логопедом, возможно попробовать репетитора еще по русскому, плюс прописи регулярно.
Так дело не в красивом почерке, а в грамотности
@makeevka я про грамотность не стала комментировать. Это не моя компетенция. Это к преподавателю.
Вам нужен логопед , ребёнок даже слова не те пишет ! В патологии речи на Таганке есть курс по дислексии и дисграфии
@makeevka, читала , возможно нужно заменить специалиста, у меня ребёнок был с речевыми нарушениями и я знаю как сложно все это дается . У моего племянника поставили официально дисграфию и учитель его оценивала по другим критериям чем других учеников.
@duksi, не хочу официально, там должна стоять тогда отметка, отставание
Есть тетради Мазиной, в фиолетовой тетради есть пунктирная линия для маленьких букв, может в ней потренироваться писать.
Логопеда не бросайте! Летом же можно позаниматься! У моего младшего был довольно тяжёлый случай, мы занимались с логопедом долго. Заставляю читать книги - сейчас уже по 45 минут ежедневно. Вышел на 4 и 5 по русскому, грамотно и красиво пишет. Удачи вам, не сдавайтесь!
Очень красивый и аккуратный почерк. Над ошибками нужна постоянная работа, плюс тренировать внимательность
Понимаю 🥲мой пишет ужасно! Буду летом нанимать специалиста, который поможет с почерком
Хороший почерк. Все нормально. Ошибки от ненасмотренности. Читать много надо, прям читайте и читайте книги, потом оно само запоминается как пишутся слова. Мне кажется тут нет проблем. Ну и научиться перечитывать внимательно то что написал, перепроверять и самому находить свои ошибки
У нас была в средней школе очень строгая учительница по русскому, почти у всех отличниц было 4. Летом нас заставляли переписывать тексты русских классиков, мне нравилось:) Какие-то результаты давало.
@makeevka когда пишешь, и зрительная, и моторная память работает. Можно брать тексты, которые на след.год будут по программе.
Видимо меня это ждет. Мой тоже ненавидит русский
Я. Так же писала. Даже хуже. Мне по русскому 3 ставили из жалости. Т.к я по 3-4 раза переписывала, и всё равно на 2. 3 ставили за старания.
+ почерк был плохой, да ещё и без пробелов писала. С 5 класса разрешили писать печатными буквами. Хотя бы более менее понятно стало что я пишу
Я сталкиваюсь как учитель с такими детьми.
Пожалуйста, не верьте тем, кто говорит, что всё нормально, что нужно "просто больше читать". Нет, нет, нет. Вы правильно беспокоитесь. Чем раньше ребенок начнет работать с этим, тем проще будет в средней школе.
1) Продолжать заниматься с логопедом ОБЯЗАТЕЛЬНО. И ЛЕТОМ ТОЖЕ. У меня в классе такие дети до сих пор занимаются (6 класс!). Это необходимость, как очки тем, у кого плохое зрение. Это нестыдно даже в 6. Это необходимо.
2) Понять и принять, что у него всегда может быть тройка по русскому. Понять, что это не делает его плохим.
Принять, что за диктант, возможно, всегда будет 2. Может быть, не будет, но надеемся на худшее.
3) Понять и принять, что ему, к сожалению, всегда нужно будет трудиться больше, чем другим. Бежать в два раза быстрее, чтобы оставаться на месте. Это ужасно несправедливо.
4) Учить правила. Только так можно спастись. Идеальное знание правил и умение их применять. Дети с такими сложностями не имеют возможности что-то написать интуитивно.
5)Заучивать написание слов "рукой". Собираете именно его ошибки из тетрадей и учите слова.
Как учить?
А) Интерактивные задания. Я использую worldwall.
Б) Набираете слова на компьютере, делаете пропуски там, где ошибается, даёте лист, чтобы вставлял.
Взяли 15 слов с пропусками и 10 разными способами их перемешали и выдали этот лист.
В) Дать тот же лист. Пусть переписывает в тетрадь.
Г) Продиктовать те же слова.
Д) Продиктовать их в словосочетании.
Е) Продиктовать в коротком предложении.
@ivy, а почему с 2,5 лет вы начали этим заниматься? Пока ребенок не пишет, не понятно ведь что у него проблемы
Покажите пожалуйста, как ваш пишет ?
За это 2?! 😳 Я в шоке… Мой тоже бывает путает б и д например
Но у нас конечно все куда лояльнее с оценками
Не так уж и много у него ошибок. Больше читать в слух и тексты переписывать нужно.
У моего так было в 1 классе, он путал многие буквы, помог логопед👌🏻
У младшей дисграфия и дислексия. Вроде похоже на ваш текст, но сложно с одного диктанта так сказать . Несколько лет не вылезаем из логопедов, постоянно какие-то занятия. Стало лучше, хотя бы уже сама видит ошибки и уже самостоятельно их исправляет. И это не от неграмотности, как выше кто-то писал. Она правила знает лучше остальных и по буквам все правильно продиктует, а вот как писать - так беда. Прогресс есть, но тут работы не на 2-3 месяца, это каждодневный труд на постоянку
Забыла написать, у сына "истощаемость" он очень много энергии тратит, больше чем другие из-за дисграфии.. С логопедом работает с садика. Сдв под вопросом. Нейропсихолог был на днях, подключим упражнения.
Совет: ищите сильные стороны предметы. Чтобы думал что просто с русским ему трудно, а в остальном он👍 чтобы самооценка сохранялась
Это и мой сын! Хотя он закончил первый класс. Узнала ошибки, тоже почерк ничего, а в остальном 🫣 это ведь у него еще хорошо? видно что человек очень старался!
Там еще "мохнатыешмели" учитель пропустил)).
Я вот думаю и у меня так же было.. очень много читала, но мне не помогало. По литре, риторике 5, по русскому 2/3. Помогло поступить на журфак, где разложили язык по полочкам, очень много практики. Тяжело было. А так было по 20 ошибок((
По вопросу не под скажу, но хочу отметить, что у него не такой уж и плохой почерк 👌
Ошибки, как у моего...
Дисграфия + проблемы с фонематическим слухом. Занимались за год до школы и почти весь 1 класс с логопедом, стало лучше. Сейчас 2 класс закончил, но русский это все равно просто моя и его боль🫣
Будем сейчас летом заниматься с нейрологопедом, и дальше продолжать, потому что 3 месяца это мало..
@leno49 спасибо. У меня просто старший с моторной алалией был, я уже научена
По одной работе нельзя судить. Но, возможно, регуляторные трудности и фонематические. С логопедом нужно продолжать, или с нейропсихологом
Такой аккуратный почерк🥲 вот бы моя так писала...
@makeevka тогда у моего вообще пиздец, да и у меня 😂😂😂😂😂😂😂 у нас с сыном почерк вообще не разобрать, а пишем оба грамотно
Горячее солнце
Горячие пельмени
Нормально пишет. Почерк вообще классный.
Все будет. Ему главное не говорите что он самый плозой в классе
Что не поверю в это
@makeevka, мой сын по русскому примерно на таком же уровне. Репетиторы ежегодно. Списывает с ошибками. Одно слово три раза напишет и разные три ошибки))) стараемся помогаем ему, но не убиваюсь по этому поводу вообще. Те годы выплывали на 4 в четверти. В этом году три в год. Годовой диктант написал на 4/3. Изложения в течение года периодически на 2.
И не в каком вы не в последнем вагоне. Тяните, как можете. Подключайте специалистов, репетитора и всё будет хорошо.
Мой муж по русскому был слаб. Единственная четверка шла в аттестат. И сейчас мне в мессенджерах пишет иногда с ошибками 😁 закончил один из лучших военных вузов и должность сейчас соотвествующая.
А брат мой руководитель сервисной службы, никакой пр русскому был (почьта, чьто и так далее), и сейчас говорит, что часто сомневается в своих письмах на работе, старается излагать письма так, когда более менее уверен в правильности😁 отучился на инженера с ЕГЭ по русскому в 28 баллов😅 и за ним весь АПК области гоняется без преувеличения.
Я верю также в своего сына.
И Ваш сынок ещё себя покажет!!!👌 А Вы ему поможете!
У моей дочери единственная 4 в год по русскому. Остальные 5.
А я на филологический после школы поступила🤣🤣🤣
Здравствуйте! По одной работе не скажешь, но похоже на дисграфию + дислексия. Возможно есть проблема с дифференциацией, проблема с фонематическим слухом (?). Пара месяцев работы с логопедом это капля в море , тем более в 3-м классе)
Ищите не просто логопеда , а нейрологопеда, работать нужно глубже ,что бы был результат)
@makeevka, тут выбирает уже самостоятельно , по душе , как комфортнее)
Ко мне чаще обращаются со школьниками он лайн, результат отличный)
Наверное тут зависит от подхода, знаний специалиста, а не от формата)
@makeevka не хотела вас пугать, но ребенку будет сложно дальше. Вам можно просто логопеда, очно, который поставит на место базу.
Ну скажем так, у меня были проблемы. Прочитав текст, я поняла, что раньше делала подобные ошибки. Мне тяжело давалось понять, как правильно написать то или иное слово. Я считаю это просто неграмотность. Я выходила из ситуации так, когда не знала как написать, я оставляла место или карандашом писала, потом сидела думала или спрашивала у соседки по парте. А дома мы с мамой постоянно писали диктант, сочинение я писала в черновик, потом набирала на компьютере и исправляла ошибки, за 1,5 года я с оценки 2/5, ушла на 4/5.
У вас сын пишет так, как слышу, так и пишу
@makeevka Мне часто ставили 1 🙈 вот русский язык не моя тема 😁 а теперь я опять учусь в начальной школе 🤣
Поэтому возможно помимо занятий с логопедом, нужна практика, чаще писать и читать, это то, что мне помогло в свое время.
Похоже на дислексию , у девочки в институте так было, только она еще и произносила буквы наоборот. Но в жизни не мешает совсем , сделала карьеру, родила двоих детей .
У меня такое было и есть. И у сына сейчас такое. Нанимаю на лето преподавателя. Посмотрю что скажет. Может тоже к логопеду. Моей маме говорили что я не слышу некоторые звуки. Но я до сих пор пишу ...... Плохо) со мной работал логопед в детстве
@savelevairinas, реально лучше становится, но надо больше заниматься
@akutina_89 есть хорошее упражнение - учить предложение и писать его. Вспоминая текст мозг учится не спешить. Каждый день 1 предложение. Схема старая, рекомендовали лет 30 назад, помогло.
Сейчас ещё есть хорошие тренажёры от Ахмадуллина, чтоб концентрироваться
@akutina_89, у моего также - думает быстрее, чем пишет, в итоге следующее слово накладывается предыдущее, но он сразу же исправляет, то есть видит свою ошибку
Разве это не дислексия ?
У моего одногруппника было в колледже, делал по 30 ошибок за диктант
Я хочу послушать тех кто сталкивался с подобным
Я сталкиваюсь как учитель с такими детьми.
Пожалуйста, не верьте тем, кто говорит, что всё нормально, что нужно "просто больше читать". Нет, нет, нет. Вы правильно беспокоитесь. Чем раньше ребенок начнет работать с этим, тем проще будет в средней школе.
1) Продолжать заниматься с логопедом ОБЯЗАТЕЛЬНО. И ЛЕТОМ ТОЖЕ. У меня в классе такие дети до сих пор занимаются (6 класс!). Это необходимость, как очки тем, у кого плохое зрение. Это нестыдно даже в 6. Это необходимо.
2) Понять и принять, что у него всегда может быть тройка по русскому. Понять, что это не делает его плохим.
Принять, что за диктант, возможно, всегда будет 2. Может быть, не будет, но надеемся на худшее.
3) Понять и принять, что ему, к сожалению, всегда нужно будет трудиться больше, чем другим. Бежать в два раза быстрее, чтобы оставаться на месте. Это ужасно несправедливо.
4) Учить правила. Только так можно спастись. Идеальное знание правил и умение их применять. Дети с такими сложностями не имеют возможности что-то написать интуитивно.
5)Заучивать написание слов "рукой". Собираете именно его ошибки из тетрадей и учите слова.
Как учить?
А) Интерактивные задания. Я использую worldwall.
Б) Набираете слова на компьютере, делаете пропуски там, где ошибается, даёте лист, чтобы вставлял.
Взяли 15 слов с пропусками и 10 разными способами их перемешали и выдали этот лист.
В) Дать тот же лист. Пусть переписывает в тетрадь.
Г) Продиктовать те же слова.
Д) Продиктовать их в словосочетании.
Е) Продиктовать в коротком предложении.