
🕊️Нейропсихологический подход к готовности к школе — это не про знания.
Многие ошибочно полагают, что готовность — это умение считать, писать или знание алфавита. На самом деле, это зрелость трех функциональных блоков мозга 🧠.
В школах обычно проводят тестирование на уровень знаний 🤓. Но знание программы и способность мозга эту программу усваивать — это принципиально разные вещи. Мы проверяем не «что ребенок знает», а «сможет ли его нервная система выдержать учебную нагрузку».