Во сколько лет ребёнок должен знать цифры и буквы?
Девочки, кто-нибудь знает во сколько лет должен знать ребёнок цифры, уметь считать до 20? И во сколько лет должен знать буквы?!
Девочки, кто-нибудь знает во сколько лет должен знать ребёнок цифры, уметь считать до 20? И во сколько лет должен знать буквы?!
Мой младший в 2 года знал 17 букв и умел считать. Сейчас ему вот пять будет считает до 20, знает почти все буквы. Это еще от детей зависит если поздно начал говорить естественно все будет с опозданием.
Ну сын начал говорить в норме по возрасту, не поздно. Так то у нас вообще никто с опозданием не развивается. Он просто цифры не запомнит в правильном порядке.
Главное не просто их назвать и знать, а оперировать ими...в любом порядке знать...соседей...задачки....все в игровой форме, обычно в садике старшая и подготовительная группа усиленно акцент идёт на это....а дома по тетрадям и учебникам....играм настольным...ну как пойдет...с интересом и желанием можно все сделать....
Всему свой возраст не торопите в 5 считала до 10. В 5,5 начали знакомиться с буквами в 6 знала весь алфавит. В 6,5 читала. Доли мозга у детей должны мощпнвать постепенно. До 5 лет все чеум должны научить ретенка это полностью самообслуживаться и бытовым вещам.
Мне кажется кому дано
У моей математический склад ума, как у меня. Считает с 2-2.5 до 10 , сейчас уже примеры в уме решает до 10-14 , а вот буквы не особо знает, на подготовку пойдём, уже будет учить
Показатель развития интеллекта и навыков к школе - не сам факт знания цифр и букв, и даже навык чтения не является показателем готовности к школе.
Нужна зрелость мога, владение навыками саморегуляции, управление вниманием, чтобы все сенсорные системы работали слаженно.
Кто-то знает буквы и цифры в 4-5, но это просто может быть хорошая память, а знания эти не интегрируются как знание и реальное понимание того, чем ребёнок владеет.
Можно научиться читать и считать прямо перед школой. И это будет отлично. Не ориентируйтесь на знание букв и цифр, ориентируйтесь на поведение ребёнка, навыки его свободной игры, умение играть по правилам, рассуждения.
В возрасте 4-6-7 лет очень важна игра!! Свободные игры, ролевые, творческие, развитие воображения и фантазии, умение рассуждать и строить рассказы.
К 6 годам ваш вопрос более акитален. И, конечно, к школе надо владеть счётом и буквами. Но еще раз повторюсь, это не значит, что ребёнок готов.
Не стоит торопиться с этим, потому что изучение преждевременное того, к чему ребёнок еще не готов, перегружает нервную систему и не даёт дозревать тому, что актуально в данный конкретный момент ребёнку.
@tanyamamka, у вас идеально развивающийся ребенок!))) в школе потом перегонит тех, кто с 4х лет читал 😜
Спасибо 🫶 все себе скопирую в телефон все советы и периодично буду их читать. Да у нас еще площадки хорошие многое развивают. Всегда в выходные выезжаем с детьми то на дачу, то в парк, в лес, на набережную, всегда в разные места, чтобы они видели и изучали разное. Слава Богу сейчас много возможностей
В вашем возрасте ни в какую не хотела дочка учить , ей бы побаловаться да и поиграть , никакого интереса , позже мы начали раскрашивать раскраски по номерам детские (счет до 10), потихоньку втянулась , а уж сейчас до 100 считает. Интерес придет и научится
@tanyamamka, учите по мультикам. У меня дочка буквы в 1,10 знала буквы ( ну естественно не алфавит от а до я, а название всех букв) , чисто по мультику
@tanyamamka Попробуйте в игровой форме с ним заниматься. Так, чтобы ему нравилось, было интересно. Мой тоже Егоза еще тот, но вот именно в игровой форме он выучил и буквы все и счет, но до 10 пока что. Щас вот на слоги перешли
Вопрос конечно противоричивый Как думаете сколько ребенок должен быть на ГВ? За и против? И кто до скольки кормил? Кто то специально заканчивал ГВ например в 6 месяцев?
То, что дети не контролируют мочеиспускание до 2 лет придумали те, кому выгодно что бы вы подгузники покупали . Не упустите момент ... 🙏🏼 в 10-11 мес ребёночек уже должен знать что, если он на горшке, то должен пописать! Или 💩 Я не говорю, что он должен в год рассказывать Вам что хочет в туалет, нести горшок, раздеваться и делать дела туда. Неееееет Он должен в год знать. Что если посадили на горшок, то нужно пописать. ( если словлю момент, то и покакать. Тогда это вообще прекрасно) И , поверьте, в полтора года у Вас будет намного меньше проблем ! Потому что ребёнок знает что такое горшок и зачем он . Останется только научить выражать своё желание сходить на горшок 🙌🏼 Без срача 🙌🏼 Если будет интересно, напишу нашу историю знакомства с горшком )❤
Ещё давайте сделаем такой экпириэнс Вы выкладваете фото под постом а мы угадыааем на сколько вы выглядите🤗👍 Сколько мне лет по вашему?
Отвлеките меня, пожалуйста. Сколько вам лет? (Интересно сколько вашим деткам в вашем возрасте ) Мне в августе 37. Писец просто. Как же последние 10 лет пролетели быстро. Ну вот правда !
Настасья·
Мама двоих (3 года, 6 лет)
Всему свой возраст не торопите в 5 считала до 10. В 5,5 начали знакомиться с буквами в 6 знала весь алфавит. В 6,5 читала. Доли мозга у детей должны мощпнвать постепенно. До 5 лет все чеум должны научить ретенка это полностью самообслуживаться и бытовым вещам.
Даша Попова ГВ-Сон-Поддержка Мам·
Мама сына (4 года)
Показатель развития интеллекта и навыков к школе - не сам факт знания цифр и букв, и даже навык чтения не является показателем готовности к школе.
Нужна зрелость мога, владение навыками саморегуляции, управление вниманием, чтобы все сенсорные системы работали слаженно.
Кто-то знает буквы и цифры в 4-5, но это просто может быть хорошая память, а знания эти не интегрируются как знание и реальное понимание того, чем ребёнок владеет.
Можно научиться читать и считать прямо перед школой. И это будет отлично. Не ориентируйтесь на знание букв и цифр, ориентируйтесь на поведение ребёнка, навыки его свободной игры, умение играть по правилам, рассуждения.
В возрасте 4-6-7 лет очень важна игра!! Свободные игры, ролевые, творческие, развитие воображения и фантазии, умение рассуждать и строить рассказы.
К 6 годам ваш вопрос более акитален. И, конечно, к школе надо владеть счётом и буквами. Но еще раз повторюсь, это не значит, что ребёнок готов.
Не стоит торопиться с этим, потому что изучение преждевременное того, к чему ребёнок еще не готов, перегружает нервную систему и не даёт дозревать тому, что актуально в данный конкретный момент ребёнку.
Татьяна💎··
Мама двоих (1 год, 3 года)
@ollly Спасибо большое ❤
Татьяна💎··
Мама двоих (1 год, 3 года)
Спасибо 🫶 все себе скопирую в телефон все советы и периодично буду их читать. Да у нас еще площадки хорошие многое развивают. Всегда в выходные выезжаем с детьми то на дачу, то в парк, в лес, на набережную, всегда в разные места, чтобы они видели и изучали разное. Слава Богу сейчас много возможностей
ollly··
Мама двоих (6 лет, 9 лет)
у вас идеально развивающийся ребенок!))) в школе потом перегонит тех, кто с 4х лет читал 😜
Даша Попова ГВ-Сон-Поддержка Мам··
Мама сына (4 года)
если ребёнок очень активен и подвижен, значит возможен поиск вестибулярной и проприоцептивной системы. Давайте ему насыщаться этими ощущениями. Так же возможен тактильный поиск. Сенсорные коробки обязательно, с разным наполнением. Слаймы, мякушки, тесто, пластелин с разными текстурами и пр. Стройте полосы препятствий, где надо прыгать, ползать, перешагивать, залазить, балансировать. Через владением тела строятся все остальные функции.
Развивать усидчивость даже в том деле, где мало интереса, тоже надо, но скорее это игры больше, чем зубрение. Например разложить пинцетом что-то мелкое по определённым правилам. Повторить какую-то конструкцию объёмную и т.п.
Сделаете диагностики потом в 5-6 лет и будет видно зоны развития. Сейчас лето, играйте как можно больше не улице, изучайте новое. Ребёнку нужны новые стимулы, тогда он развивается. В непривычных условиях и в новых ситуациях/заданиях.
Татьяна💎··
Мама двоих (1 год, 3 года)
Мы ходили в Лебеди в прошлом году, нам сказали, что нет необходимости ходить на сенсорную интеграцию. Ходили так же к нейропсихологу, тоже сказали всё отлично, дома занимаемся время от времени нейроиграми, ему очень нравится, он подвижный разносторонний парень. Усидчивый с годами это приходит всё больше, он очень творческий и за этими процессами залипает. Любит лепить, рисовать, ходит в студию на рисование, там полтора часа сидит без проблем рисует. Вот почти полгода туда ходим. Дома постоянно рисует практически каждый день, лепит много, кроит клеит. Любит тетрадки, где линии рисовать, соединять, искать дорожки, очень хорошо всё это соображает. Пересказывает сказки, если любимые сказки, с нами всеми играет в репку сказку, теремок, в колобка, дает нам всем роли и мы все играем. Буквы некоторые очень хорошо знает, цифры вот никак. Купила тетрадь там обводить цифры, разукрашивать, но он как будто выполняет задания со стороны творчества, чем учения. Возможно, через это творчество он всё таки когда-то включится к учению. Возможно я много хочу, он очень подвижный, летом когда погода отличная вообще не заморачиваться с этими книжками и тетрадками, пусть лучше бегает, играет, пинает мячи, в догонялки играет, в прятки. Через физ активность у них развивает и мозг, всё связанно. Просто я реально порой смотрю на ровесников его и понимаю, что те уже чуть ли не к школе готовы, а мой вообще не об этом, ему попрыгать, побегать, порисовать это да! 😅
ollly··
Мама двоих (6 лет, 9 лет)
Полностью солидарна !
Даша Попова ГВ-Сон-Поддержка Мам··
Мама сына (4 года)
Пожалуйста, если есть какие-то сомнения по усидчивости, навыкам владения телом и т.п., приходите тогда на сенсорную диагностику. Посмотрим, что подтянуть надо и как, если это будет необходимо 🙌🤗
Татьяна💎··
Мама двоих (1 год, 3 года)
Спасибо вам огромное за такой развёрнутый ответ🔥🫶 вы меня успокоили, я и правда лучше сделаю акцент на таких играх.