Неговорящий ребенок идет в школу: что нужно сделать до сентября

Если вашему ребенку сейчас 6-7-8.....

Неговорящие дети тоже поступают в школу. Им просто не могут отказать в поступлении по закону. Ноооо! Дальше есть два пути:

1. Учиться в школе и пытаться что то понимать и усваиваться. И конечно, закреплять дома ,а ещё лучше с логопедом , дефектологом и ТД

2. Выйтт на домашнее обучение , ну и дальше как придется.

Я за обучение в школе, потому что дома - это дома. Никакой социализации и у ребенка не возникает мысли, что он учится и ТД. Среда должна меняться под деятельность.

А чтобы первого сентября "не проснуться" и не заорать: "А куда же мы попадаем учиться с неговорящим ребенком?!". А такое возможно, я такие ситуации уже видела своими глазами, когда работала с родителями детей с инвалидностью...

В общем, в следующем году (имею в виду 2026-2027 уч.год. то есть уже этот сентябрь) ваш ребенок с особыми потребностями в обучении идёт в школу, что нужно сделать:

0. В садике пройти мероприятия по реабилитации по ПМПК в течении года. Если у вас такого не было , то узнайте у психолога/логопеда садика. На худой конец, у воспитателя было ли такое обучение или вообще комиссию ПМПК проходили или нет.

1) Если ПМПК нет, то пройдите ее, чтобы получить добро на особые требования к получения обучения. Без него ни логопеда, ни тьютора, ни адаптированной программы не будет. Они находятся в Якутске на Рыдзинского, 18/5. Проходите (это не по щелчку, это долго. Сначала педиатр, потом запись, потом ожидание очереди месяц, а то и два) и вам скажут какой вид обучения нужен ребенку:

- 1.x — Глухие дети (1.1, 1.2, 1.3, 1.4).

2.x — Слабослышащие и позднооглохшие дети (2.1, 2.2, 2.3).

3.x — Слепые дети (3.1, 3.2, 3.3, 3.4).

4.x — Слабовидящие дети (4.1, 4.2, 4.3).

5.x — Дети с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) (5.1, 5.2).

6.x — Дети с нарушениями опорно-двигательного аппарата (НОДА) (6.1, 6.2, 6.3, 6.4).

7.x — Дети с задержкой психического развития (ЗПР) (7.1 — цензовый уровень, 7.2 — обучение в пролонгированные сроки, часто с 1 дополнительным классом).

8.x — Дети с нарушениями интеллекта (умственной отсталостью — УО) (8.1, 8.2, 8.3, 8.4).

РАС — Дети с расстройствами аутистического спектра (обычно 8.x или другие в зависимости от интеллекта)

Без такой кодировки в коррекционную или спец класс/школу никто не возьмёт. В Якутске в речевую берут только с видом 5. Я думала моего то точно возьмут, он же не говорит вообще. А не тут то было. У моего ребёнка 7.2. а с этим можно учиться и в обычной школе, по идее.

2) заключение ПМПК получили , теперь судорожно искать школу куда же МОГУТ взять. Есть 22 школа в черте города , например. В основном вид 7. А лучше узнать у управления образования или в соседней школе у дома откроют класс такой или нет

3) сейчас идёт комплектациях классов по заявлениями, которые были поданы с 1 апреля. С 6 июля обычно начинается второй поток набора. Куда попадают как раз коррекционные классы и те, кто хочет не прописке учиться. Вы к этому моменту как раз таки уже должны определиться со школой, а ещё лучше записаться в ближайшую школу у дома, чтобы не остаться в пролете без школы ситуейшн.

Да , вас возьмут в школу в любом случае. Но к 1 сентября останутся места в другом конце города, потому что все уже заняли.

4) вы со всеми документами идете 6 июля в выбранную школу и оставляете заявление на прием. Именно идете ножками. Да, но до этого дня вам будут звонить из обычной СОШ у дома (если вы подали заявку ещё в апреле или сегодня) и будут предлагать забрать документы, потому что "все равно не будет такого класса". Но не соглашайтесь до тех пор пока вы не убедитесь что вас берут в коррекцинный класс в выбранную вами школу. А если даже и не возьмут в коррекционный класс, то вы остаётесь в обычной СОШ и можете выбрать домашнее обучение.

Если есть вопросы пишите.