Сын говорит о себе в женском роде: что делать?

Только с 3 лет поняла и стала говорить правильно. Я исправляла, объясняла и пела лалала.

Про себя сразу говорил в мужском роде, а вот мне и бабушке до сих пор говорит "будь здоров", как мы ему, хотя во всех остальных случаях род правильно использует

Ещё не понимает гендерных различий , слышит что вы говорите о себе в женском роде и просто повторяет, соотнести с тем что он мальчик, ещё не может в силу возраста, перерастет 💯

Мой иногда ко мне обращается в мужском роде. Исправляю. Играю с ним в игру- беру игрушки зайчика и лисички, и они хотят что-то сделать, например спать. Зайчик поспаЛ а лисичка поспаЛА. Таким образом прогоняю несколько глаголов в игре, стал намного меньше ошибаться.

Да было конечно , сейчас все ок

У всех так в этом возрасте +-, пройдет.

Как вы говорите , так и он . И это норма для малышей

мой о себе так же говорит всегда

Я просто поправляю типа: я пописала говорит он. Я ему, ой какой молодец, ты пописал!

Или я поела - ты поел, молодец ну и тд

Вот я даже спрашивала у ии:

Когда стоит беспокоиться о том что ребёнок 2.5 года мальчик все говорит "я поела" "я упала" "я достала".

Это очень распространённая ситуация, и в ней нет ничего страшного или патологического. В возрасте 2,5 лет ребёнок не «осознаёт себя мальчиком» в грамматическом смысле. Он просто усваивает язык как систему шаблонов.

Вот когда стоит беспокоиться (точнее, когда пора обращаться к логопеду или неврологу):

-Если к 3,5–4 годам ошибка не исчезнет сама. Сейчас это нормальная стадия генерализации грамматических правил. Мозг ребёнка взял за образец глаголы прошедшего времени с суффиксом «-а» (делала, играла, ела) потому что они самые частотные в речи взрослых, обращённой к нему («Маша поела», «Саша упала»). Поправки бесполезны — просто спокойно повторяйте правильный вариант: «Да, ты поел».

Что делать:

· Перестаньте поправлять напрямую («не говори „поела“, а как правильно?»). Вместо этого повторяйте его фразу правильно в своём следующем предложении:

Ребёнок: «Я упала».

Вы: «Ой, мой мальчик упал! Давай посмотрим коленку».

· Используйте в речи о нём мужской род чаще: «Саша какой у нас сильный? Он — сильный. Он пришёл. Он поел».

· Играйте в «испорченный телефон» с парами: «Я пошёл — я пошла», «он упал — она упала». Спрашивайте про картинки: «Кто это? Мальчик. Что мальчик сделал? Мальчик упал».

Когда бить тревогу точно не нужно:

· Ребёнок адекватен, понимает «ты мальчик», правильно говорит «я мальчик» (если спросить).

· Папа есть, садик есть — это не гарантия от усвоения маминой или воспитательской грамматики. Ребёнок 2,5 лет подражает той модели, которая чаще звучит в его присутствии (обычно женская речь).

· Нет других странностей в поведении.

Кратко: до 3,5 лет — не беспокоиться. Если в 3,5–4 года продолжает систематически говорить о себе в женском роде (и особенно если начал путаться в роде других людей/предметов) — показаться логопеду и проверить речевой слух и грамматический строй. Сейчас же всё, что вы описываете — вариант нормы.

До сих пор так бывает

Один тоже долго говорил. Сейчас нормально все

Мой также говорит) я каждый раз поправляю, мне кажется, сейчас уже что-то правильно говорит

Перерастет) стабильно исправляйте