Инклюзивное образование глазами учителя: трудности и честность
Сейчас очень много постов про инклюзивное образование. И я тоже за инклюзию. Правда. Но хочу рассказать, как это выглядит с другой стороны
Недавно говорила с близкой подругой. У её дочки аутизм, она учится в обычном классе. Подруга говорит, что ей почти не дают задания, что про неё как будто забывают. Я люблю эту девочку, уважаю свою подругу и вижу, сколько она делает для ребёнка.
Но есть и другая реальность.
Я работаю в обычной школе. У меня пятые классы, дети разные: и с ЗПР, и с нарушением интеллекта и аутизм. Раньше я с такими классами не работала.
Моя обычная жизнь: подготовка к урокам каждый день, классный час, проверка тетрадей, СОРы, отчёты. Я классный руководитель. У меня есть семья: муж, сын во втором классе, дочь, дом, быт - всё как у всех.
В сентябре мне сказали, что у меня в классе будут дети с аутизмом. С ними тьютор. Каждый урок ( 5 дней в неделю)тьютор ждёт задание. Я подхожу, объясняю тему, даю задание. Чаще это уровень начальной школы, отставание на 3-4 года. На это уходит минут 5-6. В зависимости от поведения ребенка.
А дальше - весь класс. 25 детей , которым тоже нужно объяснить, проверить, помочь.
Иногда всё спокойно. Иногда - не я Ребёнок может смеяться, кричать, повторять слова, не слушать, агрессировать. Бывает, не выходит из кабинета и сидит ещё один урок. Бывает, весь урок проходит на фоне шума.
Я как-то записала себя на видео и поняла, почему у меня часто болит голова. Мычание монотонное, долгое
Честно: я не умею с этим работать. И ещё честнее - у меня часто просто нет ресурса. Я понимаю, что это мой минус.
Бывает на уроке, когда они опаздывают, я надеюсь, что они не придут. Чтобы не готовить ещё задания. И потом мне стыдно за эти мысли. Боюсь, что бог накажет меня за мои мысли.
После школы я живу свою жизнь. А потом снова готовлюсь: ищу задания, адаптирую, печатаю. Готового почти ничего нет. Никто не даёт тебе папку вот, работай распечатац и дай. Сижу, ищу, придумываю. Часто выручает ChatGPT.
И так - каждый урок, каждый день.
Плюс журналы, планы, отчёты. И ты сам не понимаешь, как писать план: ты должен быть и с классом, и отдельно с этим ребёнком одновременно.
И знаете, сколько платят за это?
700 тенге в месяц за одного ребёнка.
И мне правда жаль всех в этой истории. Жаль мам, потому что они бьются за своих детей. Жаль этих детей - им реально сложно. Жаль детей в классе, которые по 6 уроков сидят в этом всём и тоже хотят нормальную, спокойную обстановку.
И, честно… мне жаль себя. Потому что я устала.
Я не против инклюзии. Но это не должно держаться только на учителе.
Когда впервые увидела 700 тг - не поверила. Как так? Я же стараюсь , ищу , распечатываю. Хочу уволиться , но понимаю, что инклюзия есть в каждой школе
Assem·
Мама дочки (9 лет)
Давно пора говорить об этом.
Инклюзив ценой других это не инклюзив, а эксплуатация. Ну очевидно же деткам нужен индивидуальный подход, специалисты и своя форма обучения.
Zhami··
Мама двоих (5 лет, 8 лет)
Да, в спец шк уроки по 20 мин. Даже нормотипичным детям тяжело 45 мин урока выдержать
света·
Мама дочки (6 лет)
Это благо для одного ребенка и ад для других 25 вот честно, у подруги сейчас такая проблема тк не могут физически дети там находится, и отчислить не могут, все родители написали заявление куда ток можно надеюсь вопрос решится, ор, крики, выкрики вечное напряжение, рядом никто не может сидеть и не все классы позволяют отделить парту.
Честно мне тоже очень жаль деток, но нужно понимать их максимум, сидение такое не даст ему не каких знаний, социализации там тоже не будет, тогда зачем насиловать весь класс?
Есть спец школы, где подготовленные специалисты, люди обучены, дети вокруг тоже такие же им все равно на обстановку вокруг, нахрена тогда толкать в обычные школы🤷🏼♀️
Со мной в классе учился мальчик с дцп и все было прекрасно тк с интеллектом и всем остальным было прекрасно, но вот с аутизмом честно не понимаю.