Эволюция моделей воспитания: от авторитета к детоцентричности

"От родительского авторитета к правлению ребенка".

Как поменялась модель воспитания на стыке времён.

Старая модель поведения заключалась в том, что родитель был авторитетом для ребёнка. Слово родителя было важно, родитель мог запретить или разрешить, родитель сам принимал решения или был последней инстанцией, где принималась или нет идея ребенка. Также применяли физическую силу по отношению к ребёнку. (Подобное я как психолог, не поощраю, но каждый родитель может не выдержать долгих истерик, непослушания и сорваться, и винить себя за это не нужно).

Новая модель поведения, которая формируется сейчас, направлена на то, что ребёнок является центром семьи. И жизнь родителей начинает подчиняться обслуживанию, желаниям ребенка. Естественным этот процесс является до 1 года, когда ребенку жизненно необходима мама. Но в 3 года, 4 или 5, уже пора задуматься.

Важно сказать, что каждая модель поведения обусловлена тем временем, теми ценностями, жизненными обстоятельствами, возможностями семьи.

Эти две модели поведения являются крайностями. Почему произошло такое смещение?

Дети старой модели поведения уже выросли, и хотят своему ребёнку дать больше любви, внимание, возможностей. Условно говоря дать то, чего не было у них. Современные родители основываются на принципе от обратного, и точно понимают, как они не хотят воспитывать ребенка. И идут в обратном направлении. Они больше уделяют времени психологическому состоянию ребенка, его желаниям, его выбору. Но порой это заканчивается тем, что родитель просто передаёт ответственность маленькому ребёнку. Ребенок выбирает не то, что может выбрать согласно своему возрасту, а то, на что у родителя не хватило зрелости, ответственности, самостоятельности. В такой модели ребенок становится царем. И проблемы начинают появляться в тот момент, когда жизнь семьи строится на настроении, поведении и капризах ребенка.

... продолжение следует ...