Как наказать за плохие оценки 3 и 2?

Впереди подростковый возраст. Поверьте, сохранить доверительные и нежные отношения с девочкой в разы важнее, чем оценки

Конечно нет

Помочь.

Конец года, дети устали, весна, о чем еще думать, как не о прогулках)

Если чисто пофигизм и разгильдяйство - наказать.

Я наказываю. Честно нет сил терпеть ра@пиздяйство. Понимаю что надо сохранять доверие, но всему есть предел. Недавно лишила планшета и телефона как раз за пофигистическое отношение к учебе

Сейчас исправляет оценки

Лучше замотивировать. Предложить вместе подготовиться.

Запланируйте крутую поезду летом или еще что-то, чем ребенок загорится и ради этого постарается закончить год с хорошими оценками.

А смыл в репрессиях?

3 не повод, 2 смотря сколько.

Все устали, и дети тоже устают. (Удивительно конечно).

Если причина именно в том, что забила, то да, я бы наказала

Помню, что меня не наказывали, но Маман орала так, что желание приносить 2 не было 😬

За 3 наказывать глупо, ведь это может быть лишь мнение учителя

Никогда не наказывала за оценки, так же можно отвратить от учебы. Не помню, чтобы встречала успешного человека с образованием, которого наказывали за оценки. У меня в универе учились ребята, которые сами хотели учиться... Других я (лично) не встречала

У нас есть мотивация на неделю, если неделю вел себя нормально, то на выхах будет какой нибудь донат в игре (очень жаль, что мотивация в таком виде, но как есть)

В нормально входит - не трепать мне нервы с утра со сборами в школу, делать дз и не получать замечаний по поведению.

Важно, выдержать истерику, после того как условия не были выполнены и донат не был получен 😅

Наказываю. Сладости, мультики…

Я смотрю по своей, всегда видно когда она по распиздяйству получила эти оценки, тогда да я наказываю. Если прям не поняла, то нет, хотя не было такого еще чтобы она не понимала, а вот лень и желание только гулять да, тем более сейчас когда погода улучшилась. Вышла после каникул и сразу 2 двойки по математике, исправляла ходила, пока не закрыла их

И как наказание поможет изменить оценки?

Теплые доверительные отношения важнее оценок. Сейчас такой возраст спорный у наших детей…

Гулять я не запрещаю , это для меня дичь. Игры , телефон , да . Но это все не помогает , если честно.

Я просто поражаюсь их лени .. и я не могу им ничего предложить в качестве мотивации , у них и так все есть в жизни..

постоянные разговоры мои и мужа , как в воду

Обидно , что не дураки , и быть отличниками никто не заставляет

Я угрожаю лишением праздников и каникул у бабушки с дедушкой) пока действует, он очень любит к ним ездить , перед нг куча 3 и 2, я сказала всё, либо исправляй ,либо в нг ночь сиди с учебниками, исправил,поехал))

Сейчас попалось от психолога, которого люблю. По поводу платы за учебу, как тут советовали.

Деньги за пятёрки: платить ли детям за оценки и уборку?

Больные темы учебы и уборки получают надежду на разрешение с помощью простого инструмента – денег.

Казалось бы, все просто: установи чёткую систему вознаграждений. Убрал комнату – получи 100 рублей, принёс пятёрку – вот тебе 200.

Родители думают: сейчас замотивирую делать уроки деньгами, а дальше ребенок привыкнет и начнет выполнять домашку без дополнительной мотивации. Проблема в том, что привыкает ребенок только к деньгам, а вот естественный интерес к учебе, как показывают исследования, пропадает практически полностью.

Эксперимент, который изменил наше понимание мотивации:

В 1969 году молодой психолог Эдвард Деси провёл революционный эксперимент. Он предложил студентам собирать головоломку – просто так, ради интереса. Затем первой группе начали платить за решение, вторая группа продолжала решать её без оплаты.

Сначала деньги действительно повысили мотивацию – люди из первой группы стали больше и усерднее заниматься головоломкой.

А затем произошло то, чего не ожидал никто.

На следующий день оплату для первой группы отменили и участники эксперимента практически полностью потеряли интерес к занятию, которое раньше их увлекало.

При этом вторая группа (которой ничего не платили) играла с головоломкой столько же, сколько и раньше (и даже немного увеличила время игры).

Возможность заработать деньги делает ребёнка увереннее в своих силах, но платить за то, что является прямой обязанностью ребёнка (учиться в школе, поддерживать порядок в своей комнате) – это уничтожать его мотивацию и естественный (!) интерес.

Да, вы видите моментальный эффект – ребёнок действительно начинает больше заниматься и лучше учиться.

Но в итоге мы невольно посылаем ему сообщение: «Это занятие само по себе не стоит твоего времени. Оно ценно только потому, что за него платят». В результате естественный интерес заменяется фокусом на награде, а удовольствие от процесса уступает место ожиданию оплаты.

В норме дети любят учиться. Им это нравится.

Если нет, то деньгами тут не поможешь, надо искать причину: психологическую или неврологическую. Аутизм, травля в школе, СДВГ, дисграфия, дислексия, напряженная обстановка дома, проблемы со слухом, задержки психического развития и многое другое.

⠀

✖️ Клеймить ребёнка «невнимательным» из-за того, что он путает «право-лево» и «б/д» – бессмысленно, нужно к нейропсихологу.

✖️ Считать его ленивым и пугливым, если он не поднимает руку, чтобы уточнить домашнее задание и плачет из-за двойки – жестоко, если над ним насмехаются все одноклассники, а родители в предразводном состоянии.

⠀

У себя в кабинете я ни разу не видела ленивых детей.

Это дети, которым сложно. Не всегда удаётся исправить всё (некоторые «отставанияй» имеют генетические/внутриутробные причины, или это последствия перенесённых заболеваний), но кора головного мозга дозревает, если над этим работать.

А какое наказание? У нас наказание это читать … это же надо сесть ,собраться, потратить много времени и читать и пересказывать что прочитал. Остальные запреты НЕ работают. Отбирание гаджетов , тел и гуляний и тд .

Если лень, то я лишаю мультиков

Если что-то непонятно, то разбираем

Если по невнимательности, то идёт к учителю за доп.работой

Не наказываю. Если не понятно, разбираем. Если лень, то идешь и исправляешь🤷‍♀️

Даже не знаю в Вашем случае. Я не ругаю, потому что он сам не виноват. Тройки за изложение и сочинение, например. Ну не любит он их. Я вообще ненавидела это в школе.

Не наказываю.

Просто села бы делать,что не поняла.

Гулянки бы точно не отменила.

Если ребёнок понимает предмет,он домашку делает быстро и идёт гулять,если не понимает - помочь с предметом,пониманием,а потом гулять

Двойку можно пересдать,в чем трагедия?

Толку не будет. Допоми нагрузи. Я так делаю. Ну, замотивировать. Исправишь - будет то-то и то-то. Наш хочет счетчик Гейгера. Сказала, исправишь трояки, будет. Контрольную по математике на 5 написал. Еще почему 3 и 2, не поняла - одно, забила - другое.

А она ходит на какие нибудь секции после школы?

Мы не наказываем за оценки. Только стараюсь выяснить, почему так и что именно не понятно. Старший принёс 3 за словарный диктант. Спросила, почему мне не сказал, что он будет - помогла бы подготовиться

Моя мама растила меня одна, без отца. И детство моё было очень не сахарное. Но вот за что я ей благодарна, что она не ругала меня за оценки. По учебе требовала 5 только по английскому. На остальное было пофиг. В итоге у меня в аттестате одни 3 и 5 по английскому, который реально мне потом пригодился.

Если 2 и 3 получены из-за лени, то да, наказать. Если тему не поняла, то помочь разобраться

За пофигизм ругаю, если я вижу, что она тупо не учила

А вот если старалась, но не поняла. - помогаю и разбираем вместе

Не наказывала за оценки.

Скорее больше заниматься станем 🙈 прогулки иногда просто убираю, одни нервы у меня от прогулок на площадке с одноклассниками...

У меня ещё такое наказание правда бывает - советские мультики, и кино старое поставлю 😂

У меня так. Сначала делаешь уроки, а потом развлечения (у нас это экранное время, у вас может быть что-то другое). Тогда уже сложнее получить 2 или 3 за лень или безделье

Сложно это. Я изначально не хотела ругать. Потом увидела пофигизм, пришлось и ругать и наказывать ( не физически естессссна), сегодня принес 2 , и он на таком стрессе был , носогубка посинела, руки треплет стоит, какие нафиг наказания. Я его еле успокоила ( тоже не знаю , как с жить быть дальше

Не ругаю никогда

И чего вы хотите добиться наказанием?

Наказать, если не понимает словами

За три нет, за два ещё понимаю.

Никогда не наказываю за оценки , это всего лишь школа , ее просто надо пережить . Ну и наказание свежим воздухом не понимаю.

За 3 не наказываю. 2 заставляю исправлять на следующий урок, не исправила, лишена телефона и далее по списку. Но обычно исправляет сразу.

Гулять никогда не запрещаю, это база, которую не убираю. И так сидят целый день в школе. За 3 и 2 тоже не наказываю. Говорю, что значит, что-то нужно подтянуть.

Нельзя наказывать ребенка за оценки 😒

Когда оценки скатываются мы начинаем вместе делать уроки, объясняю. Планшет и телефон разблокируется только когда уроки будут выучены и мне сданы. Периодически подключаю репетитора когда чувствую что сама не вывожу. Обязательно последние две недели августа ходит к репетитору на математику/ русский ежедневно что бы вспомнила. Оценки это показатель где знания проваливаются. Но моя не особо любитель гулять, поэтому ради планшета старается. И я как то сказала- закончишь четверть на все пятёрки дам пять тыщ. Вот это прям стимул был, она не вылазила из учебников

В жизни никто меня не ругал за оценки, папа раз в месяц смотрел дневник, маме вообще пофиг было. Постоянно прессовал папа «а вот он , а вот она с золотой медалью окончила» и так далее, я все равно училась как хотела, но слова родителей не забываю никогда , как они постоянно кого то в пример приводили.

Не наказать, а ввести дисциплину.

Никакого толка от наказаний и ругани не будет.

Нанять репетиторов и обосновать, что сейчас все время и деньги тратим на учебу

Не наказываю, если плохая оценка из-за того, что не поняла, наказываю, если вижу, что просто похер, все действует, сразу одни пятерки идут. Наказание : забираю телефон, не бью никогда , ну поорать могу, ну она уже подросток почти, все она понимает. Даже сама недавно сказала ; «мама, вот ты думаешь есть какая-то причина , почему я не иду с первого раза мыться , когда ты мне сказала ? Да мне тупо лень, вот математику вчера тоже было лень делать». Спокойно ходит без телефона и даже не возражает, отношения не портятся, уроки делаются .

Мой дополнительно бы занамался над темами, по которым 3 и 2. Если из-за невнимательности, то занимался бы доп на внимательность.

Если просто не сделал - делал бы и на завтра и то, что не сделал.

Не ругаю никогда за оценки, но последствия в виде занятий есть😉

Это всего лишь оценка , выясните чего не понимает , помогите в учебе .

Делаем вместе дз если падает успеваемость. Сразу понимаю что ребенок просто не понимает что-либо, а не ленится. А дз я делаю дотошно, говорю писать красиво, чертить по линейке и ругаю за горбатую спину))) короче дольше трех дней она меня не выдерживает и начинает делать сама, только бы я не пришла🤣 и плохие оценки старается не получать чтобы не слушать мои нудные лекции и не смотреть со мной вакансии во вкусно и точке😅

Если забивает,то я бы наказала.

Вот эти мнения: « не наказывать за оценки», как раз приводят к тому, что ребенок просто забивает на учебу, не наказывают же, зачем стремиться к чему-то🤦‍♀️🤦‍♀️

Если у ребенка есть потенциал, то можно мотивировать или придумать наказание, другой вариант, если ребенок старается, но нет способностей, тогда совместно пытаться подтянуть знания

Никогда не наказывали детей за плохие оценки. Сегодня тройка завтра 5 получит. Меня тоже мама никогда не ругала, спасибо ей большое за это.

Тем более сейчас электронные дневники, и учителя всегда говорят, не волнуйся, получил 2 или 3, всегда можно исправить. Они двойку удаляют и ставят хорошие оценки, ну у нас в школе именно так.

За плохие оценки моя на выходных дополнительно занимается этим предметом) ее это стимулирует хорошо учиться на неделе

Сначала беседу провести, обозначить возможные меры, позже оценить результаты, если повторится 2 и 3, наказать

Если разговоры не помогают , то да.

я думала в наше время за оценки уже не ругают

пиздец, я не могу подобрать слов))

Если плохие оценки, то сажусь с ребенком и делаем уроки под моим присмотром. Объясняю, что не понятно.

Никогда не ругаю . Прошу исправить

Наказываю. Пусть знает что у любого его поступка есть последствия.

Так же поощряю за хорошие оценки

Не наказываю, но делаем работу над ошибками, разбираем что непонятно

Не наказываю, исправляют двойки, за тройки не ругаю.

Неа смысла нет наказывать тогда еще и назло может начать делать

Дети к 4ой четверти устают и начинается такая свистопляска

Просто вначале все выучила потом гулять , то телефон и остальные плюшки

А на нет как говорится и суда нет

Не наказываю запретом на прогулки, никогда. Я сама вымру, если они будут дома🫠 но могу сократить время прогулок/запретить заходить в гости и тд и тп. Могу навесить список дел перед прогулкой в наказание))

Но в среднем не была еще в такой ситуации, оценки меня устраивают. Если 3 получают, то пока хватает громкого пренебрежительного «фуууу, серьезно?!». А, ну могу над душой постоять пока дз делают, это тоже наказание, т.к я ору😂 ору из-за помарок, корявого почерка, если тупят - тоже ору (естессно это все демонстративно, при нормальной учебе не кошмарю за это, хотя иногда хочется😅). Работает хорошо, сразу концентрация вверх, лишь бы мать больше рядом не стояла.

Я наказываю в таких случаях. Когда именно нахалтурил, а не не понял

Помочь в учебе и подтянуть, где завалила. Оценки не повод рушить отношения с ребёнком

Мне важнее быть другом сыну с не врачом за 3ку и 2ку

Сходила бы к неврологу. Это может быть следствием некоторых форм СДВГ. Корректируется.

Сегодня мой старший принёс 3 за технологию. Нужно было доделать поделку (вырезать). Он не принёс ,так как младший сын съел этот рисунок и мы благополучно махнули рукой . Ни где не было написано,что нужно принести его в школу на следующей недели 😂😂😂

Кого мне наказать? Всеядного младшего сына ? Или старшего за то ,что он не умеет читать мысли других людей?

Не наказываю,разбираем что и как ,что не понятно,видеть одно а самим бы родителям окунуться в нынешнюю учебу это другое