Развитие сына 4,5 лет: речь, СДВГ, ОКР риски, шансы к школе

Давно не писала про развитие сына… в целом, все хорошо. Но переживания все равно не отпускают. Что сейчас имеем (пишу больше для себя):

1. 4,5 года. Разговаривает предложениями и много (но не как сверстники). «Мама, я поел кашу и убрал тарелку в раковину». Задает вопросы, ведет диалог, все в тему. Но есть проблема с выражением мыслей. Например, не сможет рассказать, что делал на занятиях. Речь невнятная.

2. Невнимательный. Может отвлекаться во время занятий и во время разговора.

3. Бывают стереотипии или ритуалы (?): сейчас складывает игрушки за диван, когда идем домой спрашивает «мама, это наш дом?». Но его легко от этого всего отвлечь.

4. С детьми на площадке не играет. Но интересуется ими, смотрит, но будто бы не знает и не понимает, как с ними взаимодействовать. Машет детям привет. Играет с племянницей моей и недавно приходила знакомая в гости со своим сыном, они вместе в мяч играли, потом машинки чинили и мыли. Но все это с помощью нас, взрослых.

5. Не любит рисовать и не умеет. Максимум - кружок, линия, волна.

6. На пальцах не может показать «класс» и тд

7. От памперса давно ушли. Спит в трусах, туалетные дела ходит полностью сам делать (только попу не умеет еще вытирать).

8. В целом, спокойный ребенок, все понимает, когда говоришь, так нельзя и тд. Истерики редкие. Обучаемый. Любит заниматься, все выполняет.

В сад пока не ходит. Из занятий сейчас: логопед 2 раза в неделю, ролики 1 раз в неделю. Подключаем еще нейропсихолога - 1 раз в неделю.

Каждые полгода ходим к психиатру, она с ним общается, наблюдает за ним. На последнем приеме в январе она сняла риск РАС…

Сейчас наши диагнозы звучат так: расстройство экспрессивной речи, дизартрия, риск СДВГ и риск ОКР.

Как-то так… 🥹 есть шансы скомпенсироваться к школе??