Хочу закурить после родов: как справиться с желанием?

@ta.ta Ну у меня сын делает сам, я ему показала и у него даже сомнений не было в ответе, потому что это единственный верный ответ и если ребенок учится, то он знает

Да и взрослым, простите, стыдно не знать🤪 это же задачи третьего класса

@ksynja777 пздц вы умная) рада за вас что вы в белом пальто и не лечитесь. Стало легче?

@ksynja777 вы только простите и не обижайтесь )

Там серыми буквами, а потом задание

Но тут и я так ясно, что вариант один

Я вижу нг указано несколько

Надо им написать, что они козлы.

@lyusina_tanya подвох должен быть в задаче!!!!! Это все ровно что у слове задача сверху сделать ошибку и написать у задании найди ошибку . Я не должна ее искать в заголовке и описании только в задаче !!!!!

@rodite_li ребенок прошел и бился в иистерике 3 часа с слезами мама но я же ведь проверила как меня учили написано же несколько . И слезы . И слезы это уже мне мозги ёб*т. И я Страдаю .

Если подтягивать под несколько , то второй вариант может выглядеть как 9*5-9

@frnfq и я так думала .... Но нет. И 1 семёрки тоже не подходят

@frnfq, а так же по этой схеме 8*3-8-3 последний вариант

А 3 как

@ta.ta, ну тут логика такая:

1. Один ответ первый единственный с семерками самый логичный для данного возраста

А два других варианта я предположила лишь потому, что вы утверждали, что этот ответ неверный (бывает так задание коряво сформулировано, что фиг поймешь, а бывает надо знать четко, что проходят на данный момент)

2. 1 и 3 (три пятерки заменяем на 5*3 ну и +4 +3) это если предположить, что имелось ввиду, что в других примерах помимо действий сложения есть вычитание

3. Это если считать, что в каждом примере есть сложение одинаковых чисел, которые можно заменить на умножение

Нет(

Нет(

@ta.ta, они как зададут не понятно что 🤦🏻‍♀️логично конечно только первый вариант,в других вообще разные цифры, то минусы какие то

А ну третий вариант можно сделать 2*11

А четвертый вариант 13*1 можно, если уж на то пошло

Получается все варианты можно заменить на умножение!!

Так а в 9 почему нельзя то . 9*5

@ta.ta не поняла... в 9?

@unknown да, поняла. Я не правильно написала изначально. 3й вариант не подходит. 2й подходит.

Как вы 4 под это Подтяните? Я тоже та думала.

@ta.ta ну как

8Х3-8-3

Мы ж только про сложение говорим, вычитать нам никто не мешает

Что именно? Обьясните пожалуйста я Не понимаю

@ta.ta, ну тут спрашивают, где можно заменить сложение умножением. У вас выходит: 7*5, 9*5-9 и 8*3-8-3. В целом с натяжкой и в третьем можно как 5*3+4+3😅

@topsy-turvy я поняла что я вообще не понимала и не понимаю математику муж тоже смотрит. На секунду я с иеакттивами и линзами работаю муж инженер!!!!! 🤣🤣🤣🤣Причем инженер который делает 💣.... Мы ржем)

Это как и почему тогда 9*5 нельзя по этой логике

@ta.ta, по такой логике можно.Соответственно верный ответ по такой логике 1,2,4.Не так?

@buagilberg, для первого и второго класса подходит как раз вариант 1,2,4 т.к так детям объясняют,что умножение это как раз то,что заменяют плюсом для простоты записи.

На заборе много чего написано. Выберете один

Какие тогда несколько вариантов

@ta.ta, а там прям не даёт не несколько?

Объясните почему ечлив правиле написано числа равные

@ta.ta, потому что вычитание нельзя заметь умножением, а сложение одинаковых чисел - можно

@ludaav1995 слагаемые разные так то

И первые два

@yulia_realtor первые 2 неправильно а последний как подтянуть я непонимаю

@ta.ta я имею в виду верно это 1,2,4

Я понимаю а как сделать тогда несколько вариантов остальные разве подходят?

Я вижу но надо выбрать несколько

Несколько!

@ta.ta, выберете один! В чем проблема то?😆

Несколько !