Девочки, всем хорошего настроения!
Сложилась такая ситуация:
Ребёнок заканчивает первый класс, а я только месяц как заметила, как учитель наш спрашивает детей в классе.
***( прослушиваю иногда ребенка через приложение) последнее время вот прям слушаю.
Так вот. Нас 17 человек. А учитель на каждом уроке и на постоянной основе, спрашивает человек 5 (ооочень редко других подключает). Слышу только эти имена. Знаю детей с класса всех))
Может у меня загоны, и хочу вот узнать вашего совета. Стоит ли говорить с учителем (и как вообще говорить😕я ж не могу сказать что прям слушаю уроки) на эту тему или не стоит. Ребенка моего редко спрашивает, он иногда прям расстраивается...
успокоится и не обращать внимания? Как бы вы поступили в такой ситуации
Учитель наш оооооочень своеобразный человек. Так чтоб лишний раз что-то сказать то что ей не понравится - это всё, на дыбы может стать, в общем тяжелый человек, за год я к ней присмотрелась и в диалогах аккуратная я с ней))
Про прослушку естественно не надо говорить. Можно просто сказать» знаете мой ребенок говорит, что вы его редко на уроках спрашиваете, он расстраивается, потому что учит материал и хочет отвечать»🤷♀️ну как-то в такой подаче
Про прослушку естественно не надо говорить. Можно просто сказать» знаете мой ребенок говорит, что вы его редко на уроках спрашиваете, он расстраивается, потому что учит материал и хочет отвечать»🤷♀️ну как-то в такой подаче
Я бы только сказала, что расстраивается когда не спрашивают. А про прослушку лучше умолчать 😅 попросить по возможности спрашивать чаще)
Вспомните нашу школу - спрашивали всегда хулиганов🤣 «любимчиков» учителей
Если вас в учителе все устраивает - но ничего б не выясняла
А то проблема высосана из пальца
И прослушка в целом нарушение ее прав😅
Ничего не говорить учителю по нескольким причинам.
Ей явно не понравится прослушка и указания кого и когда спрашивать. Она уже будет настроена против вас и ее можно понять.
Объясните ребенку, что детей много, спрашивают не всех, иногда самых активных, иногда тех, у кого нет ответов.
Знания не сильно зависят от количества ответов на уроке.
Вы же ее не весь учебный процесс слушаете.
Я бы не стала вмешиваться в учебный процесс.
Слушаю весь процесс. И то как она дает тему детям меня устраивает. Уроки проводит вроде грамотно. Меня не устраивает то что она из всего класса спрашивает пятерых
В первом классе оценок нет, а во втором нужна будет наполняемость оценками всех учеников. Будут спрашивать.
Спросите напрямую почему вашего сына не спрашивают. У меня был подобный разговор с учителем в первом классе.
Нам уже в третьей четверти начала ставить оценки в дневники
@kdn.mam., ну в дневники-это для вас. В журнал совсем другое. В журнале свои правила. Почти за каждый урок у ученика должна стоять оценка. И учителя начинают бесконечные тесты давать, рабочие листы, спрашивать. Не может быть такого, что будет оценки ставить нескольким детям, а остальных не спрашивать.
@uilia, ну я тоже на эту тему размышляла)) второй класс покажет, как она будет спрашивать
Смотрите, девочки, о ребенке я ее спрашиваю не так часто потому что мне хватает того что она мне говорит. Отвечает мне что Егор отвлекается на уроках (то посторонние предметы у него в руках то еще что нибудь). Но это не так часто происходит. И руку он поднимает я знаю, ребенок говорит об этом. А вот этих детей прям не слазит с них. Один ребенок который вообще на постоянной основе отвлекается и еще и балуется в дабовок прям вот прочти задачу, какое будет решение, и вообще по всем предметам каждый день. Просто вопрос в том что, почему этого ребенка ты включаешь в работу прям без передыха а с моим так нельзя)))
Так и спросите,с чем связано,что ваш ребенок редко отвечает,они все балуются в этом возрасте
Помню как нам классная руководительница рассказывала об отвлечениях на уроке. Это не означает, что ребёнку скучно. Просто ему надо сменить фокус (посмотреть в окно, поточить карандаши и тд)
Пусть также обращает внимания на вашего сына. Отвлёкся, фокус внимания переместился, он опять вникает в урок и в этот момент она его спрашивает или предлагает почитать к примеру
Считаю, что здесь дело не в ребёнке.
Ой, у старшего за эти школьные годы столько моментов меня возмущало, просто не перечесть, вот серьёзно. Я пыталась качать "свои права", скажем так. А потом отпустила ситуацию и забила. Просто смотрю за своим ребенком, чтобы ему было всё понятно, чтобы он нормально себя чувствовал в школе, он каждый день рассказывает что было, что его возмутило, мы это обсуждаем, если нужно принимаем решения как поступить. А к учителям не лезу. Методы не переломить, отношения испортить зато. По оценкам за контрольные, всякие тесты, самостоятельные я осознаю, что с успеваемостью всё ок, по настроению ребёнка осознаю, что в коллективе всё ок.
Вот да, моему тоже я смотрю все вроде понятно. Уроки делаем быстро, математика и русский вроде в порядке, я вижу))
О прослушивании не говорите,а то ещё скандал поднимет,если она своеобразная…скажите,что ребенок расстраивается,что его не спрашивают,а спрашивают одних и тех же,и почему так происходит
У вас родительские собрания же бывают
Вы после них разговариваете один на один
Спрашиваете об успеваемости ?
Говорить, что прослушиваете не надо
Зайдите из далека. Как успеваемость, как отвечает и отвечает ли он ?
Будьте хитрее
Не надо говорить, что прослушиваете) у вас есть ребенок, который рассказывает, что его не спрашивают на уроках. Я бы прямо спросила- почему? Ребенок готовится и ждет, что его спросят.
Ситуация такая, что сестра мужа 16 лет собирается поступать в колледж в нашем городе, родители и она живут в области, 200 км от нас. Сейчас выясняется, что свекровь хочет, чтобы она у нас пожила месяц другой, пока они не найдут ей квартиру и пока она не адаптируется. Я как это услышала, просто в отчаяние пришла. Ребенок абсолютно не приспособленный к жизни, может не мыться дня по 3-4, голову забыть помыть, за собой грязь не убирает, элементарно не зная города не сможет 1,5 часа от нас добираться...
Ситуация сос. У меня брат узнал что 4 года воспитывает не своего ребенка. У нас изначально были вопросики к его бывшей супруге (там матрешка с сомнительной репутацией 18 летняя) женились они по залету, родилась девочка. Развелись. Он прям отец отец и забирал и алименты по 40 тысяч платил и подарки, доченька моя доченька. Женился второй раз на хорошей девчонке, мы прожужжали уши про ДНК и она тоже додавила. Он боялся раньше делать из за результата, скорее всего понимал, что там будет. Ещё с момен...

Имеет ли женщина право на личное пространство и время после рождения детей? Чем опасно отсутствие личных границ? Обязана ли хорошая мама постоянно развлекать ребёнка? Об этом и многом другом Дэйли Бэби рассказала дважды мама Антонина Алексеенко.
— До того, как у меня родились дети, и даже до того, как они появились в моих планах, одна очень мудрая мама двоих деток-погодок спросила: «А понимаешь ли ты, что вообще это такое — дети?»
У меня, конечно, было много ответов на этот вопрос. Но она ска...
Врачебная этика 🩺
Что из оскорбляющего или странного вам говорили врачи?
Был такой опыт?
Я сегодня была у гинеколога. Не своего. Работа предоставила ДМС с клиникой Претор, я там не была, но решила, что для мазка и всего такого и они пойдут)
Записалась к удобному по времени врачу, пришла.
➖ меня не приглашали по времени (я сама не ломилась, думала, вдруг там пациент),
5 минут идет мой прием, и тут без здрасьте до свидания заваливает в кабинет какая-то бабка.
Я такая - ээээ вы по времени...
Стали бы подтверждать отцовство, что бы вступить в наследство?
Ситуация, недавно болтали с отчимом и узнала, что у моего биологического отца бизнес и он очень прилично растет. Понятно в кого, я такой предприниматель
Когда мать забеременела он был женат, сразу от ребенка отказался, мать на отцовство, алименты подавать не стала, он не интересовался мной. Хотя все знали что я есть (ну видимо там в семье еще были скандалы с его женой кто-то мне говорил), бабушка с дедушкой лет до 6 со мной водилис...
Ничего не говорить учителю по нескольким причинам.
Ей явно не понравится прослушка и указания кого и когда спрашивать. Она уже будет настроена против вас и ее можно понять.
Объясните ребенку, что детей много, спрашивают не всех, иногда самых активных, иногда тех, у кого нет ответов.
Знания не сильно зависят от количества ответов на уроке.