Тревожные звоночки у ребёнка в 1,2 года: РАС, ЗПРР или норма?
Мамы особенных деток, поделитесь мнением, пожалуйста. Очень нужна ваша поддержка и взгляд со стороны.
Материнское чутье (или моя тревожность?) буквально кричит, что с моим ребенком что-то не так, но я не могу понять, куда копать РАС ли это, задержка психоречевого развития (ЗПРР) или что-то другое. Сегодня были у невролога. На все мои перечисления она ответила только: «Приходите в год и 6 месяцев».
Нам 1 год и 2 месяца. Собрала для себя список «тревожных звоночков» и «плюсов». Буду очень благодарна, если вы поделитесь своим мнением или похожим опытом.
Что меня настораживает:
1. Сенсорные особенности (ищет взглядом):
· Постоянно ищет блики, смотрит на предметы под неестественными углами: из-за угла, наклоняясь близко к предмету, ложится на пол на бок и рассматривает игрушку.
· Зациклен на вращающихся предметах. Крутит колеса, спинеры, переворачивает всё подряд, чтобы покрутить. Катает бутылки/банки с крупами и может долго смотреть, как пересыпается или переливается содержимое.
2. Коммуникация и речь:
· Не понимает просьбу «дай».
· Нет указательного жеста (УЖ).
· Речь: говорит «папа», «баба», «дыысссь?», «катьтать?», «иииссь?». Звукоподражание есть (делает «дррр» как машинка, но как говорят животные мяу гав - этого нет) Где знак вопроса я понятия не имею, что это за слово и что оно для него значит.
3. Пищевое поведение:
· Серьезные проблемы с едой. Рвет от кусочков. Создается ощущение, что мы только в самом начале введения прикорма кусочками, хотя нам 1,2. Не жует, глотает кубики целиком. Часто отворачивается от еды, морщится, машет «нет», но при этом ест (не плюется). Долго не брал бублики в руки, не было интереса взять его в рот пожевать. Не берет еду руками, как будто брезгует, боится замараться.
4. Жест «нет» (негативный жест):
· Часто машет рукой (как «привет»), но это у него жест отрицания. Использует, когда я пытаюсь чистить нос, менять подгуз, переодевать, кормить. То есть когда что-то идет не по его плану?Жест частый, но не каждый раз.
Что меня радует (плюсы):
· Социальный интерес: Смотрит в глаза, любит обниматься, нежиться, очень тактильный. Тянется и к детям, и к взрослым, рассматривает людей. Бывает отвлекусь в телефон, он подходит присаживается перед моим лицом и смотрит в глаза, улыбается (типо обрати на меня вниманиеее)
· Отсутствие страхов: Не боится громких звуков, яркого света.
· Поведение: Нет агрессии (хотя иногда пытается ударить — это больше как игра, проверить реакцию взрослого, сам при этом улыбается).
· Понимание речи: Понимает просьбы «идем ням-ням» (но только если я иду на кухню и приговариваю ням ням или показываю бутылочку со смесью), «идем мыться» (только если открываю дверь в ванную) этот пункт тоже под вопросом так как без «примеров» он не понимает
· Быт: Сам просовывает руки в одежду.
Еще не знаю к чему и куда отнести это: кружится (при этом голова у ребенка кружится, он садится и понимает что чувствует, ему нравится), начал собирать пирамидку из 4х частей в 10 месяцев (в 11 месяцев ему «надоело», но я связываю это с началом активного хождения, в 1,2 вновь появился интерес(все это время не предлагала, проявил желание сам), приседает активно, не знаю как описать ( как будто прыгает, дергается но стопы не отрываются от земли)
Очень боюсь упустить время. Но в то же время боюсь диагноза или боюсь, что это просто моя тревожность и ребенок просто так развивается(так как он первый, может это просто особенности развития? Ведь я не понимаю как должно быть)
Замечаю, что в течении дня я просто впадаю в ступор, смотрю на ребенка, со всеми этими повторяющимися действиями, и думаю «да вроде обычный ребенок», а иногда чувствую как слезы уже подступают и голос дрожит, когда уже 40 раз позвала его по имени, но реакции ноль… Если у ваших детей были похожие проявления в этом возрасте, как это развивалось дальше? Возможно, есть смысл искать платного специалиста (психиатра или нейропсихолога) уже сейчас?
Заранее спасибо каждой, кто откликнется. Очень нужна ваша поддержка и истории🙏🏼
Катя·
Мама сына (4 года)
У вас совсем малыш. Возьмите учебник по Денверской модели. Там все расписано. Просто занимайтесь. Рас не рас зпр, от правильных занятий будет только лучше. Не ищите диагноз, ловите время когда можно помочь
Daria·
Мама двоих (1 год, 4 года)
Просто почитайте
https://logoprofy.ru/articles/view/59-neavnyh-priznaka-autizma-ot-mamy-v-teme
У меня старшая аут младшая норма разница колоссальная
Но это если есть с чем сравнить когда первый ребенок сложно