Что делать, если ребёнок невнимательный и несобранный в 10 лет
Девочки, очень прошу не пройти мимо, буду благодарна любой информации. Дочка 2- класс закончила на 5, сейчас в четверти будут 4, девочка умная, сообразительная, быстро схватывает, НО! Очень не внимательная!!! Например спрашиваю сколько здесь будет говорит 100, а пишет 10, так же слушает, например объясняю ей как делать задание, а оказывается она меня просто не слышала, в этот момент думала о чем-то другом. Так во всем. Если ее в школу во время не отправить сама вообще забудет, что в школу надо, не собранная, не самостоятельная. 10 лет.
. Подскажите как с этим работать, что говорить ребёнку, может к врачу какому нибудь обратиться, я уже не знаю. Обидно все знает по математике, но получает оценки ниже из за того, что забыла цифру дописать, или плюс с минусом перепутала
Лучший комментарий
@nataliya1984 не знаю, я считаю, что это норма! Вариант нормы. Просто такой склад ума, черта. Есть люди, которые живут немного в "хаосе", витают в облаках, творческие люди.
И зубы у меня кривоватые, кстати, тоже не напрягает это 😁 Главное, что здоровые 👍А как у всех идеально ровные не хочется.
очень похоже на сдвг, можно обратитья к неврологу/психиатру
p.s. иметь всегда исключительно 5 это не нормально для психики, расслабьтесь, иметь 4 — адекватно, даже 3 в маленьком проценте это норма
Комментарии
Может ребенок в телефоне сидит играет много. У нас было так, начала делать элементарные ошибки.Забрала телефон, стала больше лепить, вышивать и все наладилось
Ооч похоже на сдвг.вам бы получить очно консультацию нейропсихолога.может в др город или где там самое ближайшее.онлайн это не будет уточненного диагноза
А как ребенок в 10 лет оказался во 2 классе? Или есть диагнозы? Тогда отталкиваться от них.
Где написано, что она во 2-м классе?
Написано , что она ЗАКОНЧИЛА 2-й класс на 5, соответственно сейчас она заканчивает 3-й)
@ruta123 все равно ребенок пошёл в школу после 8 лет, у 10 лет, но и заканчивает 4 класс
Моя такая же. Мне вообще не обидно. Мы в принципе не зацикливаемся на оценках. В основном, 4 и 5, но если 3 приносит, знает, что никто ругать не будет. Я не требую одни пятерки, не ругаю за невнимательность, не прививаю комплексы. Просто мы все разные, Кто-то собранный, в кто-то волшебный на всю голову. Говорят помогают Нейроупражнения.
У меня тоже знает, что ругать никто не будет, наоборот Я еще и успокою если расстраивается, просто периодически она не слышит и ладно сейчас, но будут старшие классы, контрольные, где лучше бы не допускать таких ошибок.
@ruta123 ну вы как то сильно заранее паникуете. Старшие классы, контрольные. Ещё сто раз всё поменяется с возрастом. Третий класс только.
У меня больше вопрос - почему ребенок в 10 лет во 2 классе?
Где написано, что она во 2-м классе?
Написано , что она ЗАКОНЧИЛА 2-й класс на 5, соответственно сейчас она заканчивает 3-й)
Нейроупражнения, почитайте в интернете разные упражнения/задания. Необходимо развитие правого и левого полушарий одновременно. Это нормально, нужно просто помочь ребенку.
А нет варианта, что все мы просто очень разные? Есть мечтательные: те, кто любит ворон считать, дольше концентрируются. А есть люди "чёткие" такие, у них очень быстрая реакция, все успевают, хорошо концентрируются.
Я тоже невнитмательная, куча мыслей в голове, и тоже допускала в школе ошибки по невнимательности. Ну, проскакивали из-за этого четвёрки иногда, на мою жизнь это никак не повлияло. Стала старше, стала лучше себе контролировать и перепроверять свои работы по несколько раз.
@nataliya1984 Если у ребенка диагноз, типа СДВГ- это одно. Там, безусловно, необходима коррекция для возможности дальнейшего обучения. Если ребенок не может сидеть спокойно и слушать 15 минут.
А если ребенок учится на "отлично", но имеет свойство иногда улетать в своих мыслях на несколько секунд, и в эти моменты может иногда допустить ошибку, то это нормально же. Все великие творческие люди являлись эдакими "мечтателями" в той или иной степени.
Вот спросите меня буквально в любой момент, о чем я сейчас думаю. Я отвечу целую тираду, расскажу о об огромном количестве новых идей или задумок, которые постоянно прокручиваются в моей голове. Там никогда не бывает тихо))) Поэтому в каких-то действиях я могу себя порой плохо проконтролировать.А спросите у моего мужа, о чем он думает, он ответит:"Ни о чем! Смотрю новости")))
@innashootingstar У дочки постоянно в голове тысяча идей чем она займётся, вязание, буду делать значки, колечки из бисера на продажу, браслеты из резиночек, писать сказки, причём она мне эти сказки рассказывает в нескольких частях, пока идем на занятия, пока я кушаю, перед сном и это все в один день, например сегодня)
@ruta123 просто мне это очень знакомо. Нас в школе отправили на пмпк. Я очень долго не хотела туда идти. Но вижу что летает в облаках, такие же ошибки обидные. И все она у меня прекрасно знает и понимает. А в силу тревожности ошибается. Как дочь мне сказала "я боюсь ответить не правильно" отсюда торможение, растерянность.
Я бы посоветовала обратиться за консультацией к нейропсихологу, неврологу
Не знаете бывают ли нейропсихологи он лайн, мы живём в маленьком городе, у нас таких специалистов нет. Невролог тоже он лайн нужен.
@ruta123 бывают, но надо что б опытный был специалист, много нюансов. Очень трудоёмкая работа.
очень похоже на сдвг, можно обратитья к неврологу/психиатру
p.s. иметь всегда исключительно 5 это не нормально для психики, расслабьтесь, иметь 4 — адекватно, даже 3 в маленьком проценте это норма
Дело вообще не в оценках, например 4 по физкультуре, у меня дочка совсем не спортсменка, математика я знаю, что она знает и понимает оценка не важно, напрягает момент именно во внимательности, то что она делает простые ошибки именно на внимание и еще как будто не слышит что ей говорят.
@ruta123, попробуй провериться на сдвг, описание очень похожее
А нет варианта, что все мы просто очень разные? Есть мечтательные: те, кто любит ворон считать, дольше концентрируются. А есть люди "чёткие" такие, у них очень быстрая реакция, все успевают, хорошо концентрируются.
Я тоже невнитмательная, куча мыслей в голове, и тоже допускала в школе ошибки по невнимательности. Ну, проскакивали из-за этого четвёрки иногда, на мою жизнь это никак не повлияло. Стала старше, стала лучше себе контролировать и перепроверять свои работы по несколько раз.