СДВГ у ребёнка: с чего начать родителям школьника
Я сегодня отвечала хорошему человеку по просьбе другого хорошего человека. И решила свой ответ вынести в отдельный пост.
Если вы впервые столкнулись с диагнозом СДВГ у ребенка начального и среднего школьного возрасте.
*ключевое здесь «впервые». Книги для дошкольников немного другие бы выбрала.
#запискинаполях
1. Я настаиваю на том, что постановкой диагноза и медикаментозной терапией должен заниматься врач психиатр. Да, неврологи в нашей стране тоже «ведут» это нарушение и есть достаточное количество тех, кто сведущ в диагнозе и в целом грамотно к нему подходят и тем не менее, СДВГ по принятой в нашей стране классификации МКБ 10 имеет основной код F. 90.0. А это зона ответственности психиатра. Кроме того, нужно помнить, что СДВГ сложен и может сочетаться с другими нарушениями.
2. Делюсь актуальными книгами.
Перво наперво рекомендую прочитать Эдварда Хэлловэлла
Джона Рэйти. Либо книгу «СДВГ 2.0 новые стратегии успешной жизни людей с СДВГ», либо книгу этих же авторов «Почему я
отвлекаюсь». Они хороши тем, что дают представление о жизни и понимании этой жизни людей с СДВГ.
Следующая книга обязательная к прочтению Росса Грина «Затерянные в школе». Здесь как раз про практический подход в помощь ребенку при обучении. Здорово, если подключаются учителя(кстати, для учителей на Яндекс обучении разработан классный материал, найду ссылку, пришлю)
Ещё одна книга mast have в семье, воспитывающей ребенка с СДВГ, это книга Марка Бертина «Воспитание детей с СДВГ, практическое руководство».
3. Родителям, воспитывающих СДВГшек часто нужна поддержка, простое понимание, что вы не одни в этом свете и те трудности, что возникают у вашего ребенка и вашей семьи не из-за плохого воспитания. А потому что так получилось. И это сложно. Я точно знаю, что Элина Жилина ведет поддерживающие встречи родителей онлайн или очно. Если родители сами в терапии—это потрясающе и очень нужно. Потому что, например, частота депрессии среди матерей, имеющих
гиперактивных детей, встречается в 18-20% случаев (по сравнению с 4-6% среди матерей обычных детей).
4. Что такое поведенческая терапия. Это такой метод, который направлен на изменение поведения. Именно поведения. Т.е.это про выработку полезных навыков, устранение нежелательного поведения. Это поиск сильных и слабых сторон конкретного человека и как раз делать упор на то, что получается. Например, если ребенок лучше запоминает на слух, значит мы стараемся Вась материал давать ему в аудио формате или читать.
5. Куда идти.
Есть частнопрактикующие специалисты.
Есть центры типа «12 коллегий» или «Архитектура будущего». Здесь никого не назову пофамильно, потому что пару раз пыталась, но в итоге ребята возвращались ко мне, ждали когда у меня освободится место. Но есть те клиенты, кто занимался и уходили с результатами.
Про Прогноз и Доктрину. В доктрине, например, работает моя однокурсница, раньше ещё другие известные мне врачи неврологи/психиатры работали, но центр устроен таким образом, что кроме реального и доказательного подхода к помощи использует навязывание сомнительных дорогостоящих процедур. Поэтому субъективно—я им не доверяю(субъективно!)
Пы.Сы. В нашу семью приехали дары от друзей и родственников. И сегодняшний день заиграл по-новому. Тепло и уютно. На моей голове вязаная Панама, представляете 😍Ручная работа. И лошадка связана в ручную 😍 Очень оказалось поддерживающим.
В конце фото книг 😅
Елена Дергачёва·Мама двоих (3 года, 8 лет)
@margaritochka, @bubble_bubble_gum, вот тут можно почитать, поискать ссылка
·Ответить