Как найти хорошего невролога для ребенка 2 лет в Ростове
Ростов. Ребенку 2 года плохо разговаривает,хорошего невролога подскажите, в поликлинике есть у нас невролог,но я бы хотела мнение нескольких послушать
Ростов. Ребенку 2 года плохо разговаривает,хорошего невролога подскажите, в поликлинике есть у нас невролог,но я бы хотела мнение нескольких послушать
Яна·
Мама троих детей
Конечно ситуации разные, но мы тоже бегали по неврологам. В два года очень мало говорили, но все понимала. В итоге все говорили, что все хорошо, ждать до 2,6. А в 2,6 ее реально проперло сразу предложениями.
Катя·
Мама сына (2 года), беременна (15 нед.)
Моисеева, Ладыженская
Арина·
Мама двоих (младенец)
Я бы посоветовала вам сходить к нейропсихологу на диагностику , помимо невролога
У меня дочь поздно заговорила, по неврологии у нее все хорошо. Но не говорила и все. После консультации нейропсихолога оказалось , что у нас есть пробелы в крупной моторике. Начали занятия с упором на нее и плюсом в сад пошли. Получился скачок и она заговорила
Скоро начнем занятия с логопедом , что бы подправить звуки которые она путает или произносит не верно
татьяна··
Мама сына (1 год)
К какому нейропсихологу ходили?
Арина··
Мама двоих (младенец)
+7 (951) 518-88-99
Муратова Марина
Арина··
Мама двоих (младенец)
https://priz.me/
Это сайт ее
Нина Борисовна Никифорова ·
Мама двоих (2 года, 8 лет)
Руденко, Симаева. Но, причин много и не только неврологические. Смотря ещё, что подразумевается под плохо разговаривает: мало слов, нет фраз или нет слов, или говорит неразборчиво...
Поэтому, хорошо бы посетить ещё ЛОРа и пройти диагностику у логопеда.
татьяна··
Мама сына (1 год)
Он понимает все,у слов говорит первые слоги (ки-это кися,ка- это красный, зовут илья говорит ая,мама,папа,дядя,баба,звукоподрожание все,фраз нет,если не может сказать пальцем показывает или на своём что то говорит
Нина Борисовна Никифорова ··
Мама двоих (2 года, 8 лет)
тогда диагностика логопеда и нейропсихолога. Возможно, есть сложности с переключением со слога на слог, выстраиванием моторной программы.
Но, надо смотреть и развитие моторной сферы: когда начал держать голову, переворачиваться, ползал (да/нет, как, сколько) и т.д.