Развивающие занятия с детьми: сколько времени и влияние на речь
Сколько времени уделяете на развивашки, и чем конкретно с детьми занимаетесь? И влияет ли это как-то положительно на речь?
Комментарии
Не заморачиваюсь особо, можем полепить, строить домики из брусочков для Дженги, любит играть в слайм, пылесосить, перебирает бусинки сестры, самое любимое у него ковыряться в земле, находит палочку и ушел совершать раскопки, играть с водой, песком и глиной
Со старшей, часа по 3 занимались в день. Знала и показывала всё. Но где-то до почти 3х лет были только слова: мама, папа, дай, нет. И всё. Водила её куда только можно. После трех начала с каждым днем всё больше говорить.
С младшей- хорошо если минут 15 позанимаемся, пizдить без умолку 🤷♀️
Вот и я занимаюсь много, тренируем мелкую моторику, крупную, много чего знает, понимает, а речь так себе
@mirael93 Сейчас многие дети начинают позже говорить 🤷♀️
@yuliyssafonova ой, не знаю, у нас в окружении девочки, которые даже младше, предложениями уже говорят, у мальчиков, конечно, похуже
Все что здесь откомментировали - все полезно и правильно, но ваша любовь, ваше постоянное общение с ребенком, эмоциональный контакт заменят тысячи развивашек.
Утром минут 40, вечером так же после сна. Наклейки. Цвета, башня, фигурки все по кругу
Уделять время,мелкой моторики,складывать пазлы , досочки сегена,лепка,рисовать карандашами , пипеткой переливать воду,с одной ёмкости в другую, кинетический песок,прятать игрушки ,ходить по ложке ,ортопедическим ковриками и сферам
Каждый день стараюсь давать краски, фломастеры, тесто - это минут 15-20 его хватает. И в течение дня несколько раз садимся какие-нибудь пазлы, сортеры, вкладыши собирать.
Ну и 24/7 все озвучиваю, говорю, что делаю
Достаточно просто жить и делать обычные повседневные дела) в этом и будет развитие
@mirael93 ну не прям так, но и это тоже) вещи развесить пусть поможет, посуду помыть поможет, или вы свои дела делаете, а ребенок где-то рядом сам найдёт себе занятие, что тоже очень важно, чтобы умел сам придумать себе игру
А с ребенком играть, как с ребенком, рисование, лепка, да и банально мультики)
То есть всяяя обычная жизнь и идет в развитие)
Каждый раз время разное, зависит от настроения сына. Если не хочет заниматься, то не настаиваю, а так рисуем (фломастеры, пальчиковая гуашь, карандаши), магнитная рыбалка, досочки сегена использую, пазлы учимся соединять, прячу животных в кинетический песок и ищем (или сенсорная коробка из круп различных, также ищем животных), пластилин, вкладыши, сортеры
Ходит по ортоковрику, балансировочной дорожке, полусферам, ползает в тоннеле