Что делать, если ребёнок не говорит и боится новых людей: опыт мамы

@katenagri ну это очень неудобно, конечно. Я понимаю вас, очень сложно вы нервничаете, хотите помочь, это сложный путь.

Вы большая молодец, что не запускатете все, а делаете, ищите, пробуете, все получится

@katenagri вы в каком районе живете?

зао, Одинцово

Ох, спасибо, ищем теперь.

@katenagri К сожалению.

Когда у вас прошло? И прошло ли?

Ну старшая адаптировалась, сын пока нет

Ой как согласна с вами. Мы пришли к неврологу, стаж 40 лет, рекомендаций куча. С порога, должен знать 30-40 слов в 1,10. Даже не звуков, а слов.

Я вот тоже ненавижу истерики, а поделать нечего не можешь. Занятие то оплачено.

мне кажется что просто такой ребёнок. Мой тоже был как вы описали. Сейчас все нормально. Наоборот он всем машет рукой и рот не закрывается

Да мы вот только рады были бы этому. Вот где этот момент когда переклинит уже?)

@sashka2003_94 Появились понимание речи, может показать почти все и сделать почти все. С логопедом закончили, спустя 6 занятий, каждое занятие сопровождалось истерикой. Сейчас ходим на развивашки, но он не особо идёт на контакт, пока новые места и дети не знакомые его пугают, поэтому тусуемся в соседних залах, их 3. Адаптируем, ему нравится. Говорит оооочень много, но на своем. Если сказать "скажи" ничего не скажет. Слов новых нет, но прогресс есть. Думаю если пойдут слова, то месяца через 2-3 не раньше думаю

ну как про нас рассказываете… а какие развивашки? Типа мама и малыш ?

Да смотрю у нас малыши копи паст 🤣

Ага, только занятие проходит так. Я развлекаю и завлекаю еще и плачу. По сути аренда игровой.

Да у меня самой уже сил нет если честно( даже вера пропала.

мы с МО, Пушкино. центр Натальи Логиновой. у них ходят дети с рас , синдром дауна и тд. Нам повезло к ним в окошко попасть, долго ждали очереди. Там специалисты которые умеют находить подход даже к самым сложным детям

понимаю. У сына были черты рас. Я пережила весь спектр эмоций. Но я очень рада, что решились на раннее вмешательство. Все "черты " ушли. Сейчас обычный ребёнок)

Не думаю. Тут проблема глубже. Началось с 4-6 месяцев, когда соседка приходила в гости, когда свекровь приехала. Когда мы пошли к соседке в гости через стенку.

Это далеко не первый раз. И это не про тревогу, а про чувство опасности и незащинности у малыша. Потому что на занятии он находится за мной и пытается вжаться в меня.

это и имела ввиду. У детей есть периоды, когда они начинают бояться чужих, это нормально, а дальше мы вводим их мягко в социум.

Так в социуме он давно и прекрасно там ощущает. У него есть свои друзья уже.

Он только вернулся из зимовки 2-х месячной. В самолете он себя прекрасно ощущает, в аэропорту его не поймать, как и в ТЦ или любом магазине.

Он может сам зайти в магазин взять корзинку и набрать то что хочет он знает правила и следует им, его обожают и он отвечает улыбкой, но скромно.

Но момент с замкнутыми пространствами.

Так у нас дай то еще нету нормально.

И ням-ням нету.

Есть пить, туда, это, мама, папа но без обращения. Но он покажет где кто есть.

Хотя у наших разница 8 месяцев, кошки до сих пор не мяукают, и собаки не гавкают.

@katenagri, я на занятиях присутствовала и видела, как логопед работает с двухлеткой…например, сажает за стол и дает в книге повторять буквы, ну это же чушь так с малышом работать. Либо, другой специалист, делала какие то скороидущие выводы о том, какие сыну препараты надо пить, это вообще не в зоне их компетенции. Короче, я только со временем поняла, что первое диагностическое занятие это не только когда специалист оценивает ребенка, но и я оцениваю специалиста. Потом уже начала спрашивать про их методику, скольким детям они уже запустили речь и тд

@katenagri, я бы вам посоветовала именно в сторону логопеда-дефектолога смотреть

Мы с ним занимаемся. У нас логопед дефектолог.

У нас диагностика была под ор, вот даже секунды не было узнать что да как.

Ну а так, занятие проходит в игровой форме, где пытаются включить малыша в игру.

Увы, нам то обычный не светит даже в ближайшее время. Боюсь логопедический тем более.

Мы думали пол частный сад.

Спасибо, подписалась 🌸

У нас очень развита крупная моторика, нам сказали на 5 лет.

Мы 2 месяца жили в доме с бассейном на 1 этаже и каждый день плавал было по 2 раза, только прекратили это.

Прыгает, бегает, ловкий, чувствует свое тело, горки самые высокие еще в 1,2 покорял. Мелкая моторика не отстаёт, занимаемся много. Пока не развито среди этого умение дуть, потому что на выдохе мы говорим. Я уже и так со свечкой, с шарами, с пузырями бегаю за ним 😁

Составные речи уже снятся, и говорим с мужем медленно с упором на гланые. И имитируем дай дай на. И как гуси по квартире летаем 🤣 чего ток нету у нас.

ничего себе вы молодцы! Тогда вы все правильно делаете и сказать нечего😄

Видимо, ребенку просто нужно время

да мы с мужем про сенсорику начали читать и в жизнь внедрять. Гречка и фасоль наши лучшие друзья 😁 по всей квартире правда теперь.

Воспитать ребенка, целая наука 🤪

Кажись за 5 лет в универе меньше информации чем за 2 года материнства.

Как вы описали, это было и есть на всех посторонних в доме. Тут момент, что даже на знакомых остро реагирует. В гости не пойдёшь, сначала 30 минут истерики выслушать надо. Аналогично с врачами, все приемы под ор.

Принеси мяч, не принесет. Дай стакан, не даст. А если попросит еду, яблоко что он ест, то даст. Про принести что-то из другой комнаты, молчу

Но при этом идём гулять или куп-куп, то пойдёт.

Еще нет. Но на имя откликается и сеть понимание речи, указаний хоть небольшое.

Мы ток оттуда приехали. 2 месяца там были, зимовка.

К двум даже, по 2 часа приёмы и собирали анамнез до приема.

что говорят? Что все ок?

у нас пока упор на сенсорику, есть сенсорное нарушение, работаем. И речь.

Но по поводу что резкая реакция, перерастет. Но они же сами направляют к логопеду. У нас целое заключение на несколько страниц.