
Когда книги не могут изменить ситуацию 🤷
На днях получила такой комментарий к предыдущему посту:
💬"... У нас есть вот такая книга, мы её читаем, обсуждаем, разговариваем, но ситуация не меняется."
Речь идёт об одной из книг с "терапевтическими сказками " для деток.
Почему же так?
Запомните, если сказки, разговоры, обсуждения не помогают, значит, сложность лежит намного глубже‼️
И книг, разговоров в таких случаях часто не достаточно‼️
И так, что же это за более глубокие сложности ⬇️⬇️⬇️
1️⃣ Повышенная тревожность ребёнка.
Все ситуации, когда ребенок:
- стесняется
- боится
- не уверен в себе
- лучше постоит в сторонке или играет только с определённым ребёнком.
2️⃣ Слабая ЭВС (эмоционально-волевая сфера).
Та ситуация, когда ребёнка не берут в группу, потому что он:
- агрессивен в любой ситуации, когда что-то идёт не так
- не придерживается правил игры
- эгоцентричен, считает, что все должны ему подчиняться, слушаться
- и тд.
3️⃣ Нет достаточной мотивации (частично обусловлено предыдущими вариантами!):
- мама всегда участвует во всех играх (согласитесь, с мамой проще, не нужно подстраиваться, человек знакомый и тд)
- достаточно общения с братьями/сёстрами.
4️⃣ Не сформированы навыков коммунакции по возрасту:
- установить зрительный контакт
- познакомиться (словесно)
- предложить игру (проявить инициативу), вообще знать игры, уметь их придумывать и тд.
- адекватные границы (я не нарушаю твои, ты не нарушаешь мои), уметь договариваться
- и тд.
5️⃣ Просто прочитать не всегда бывает достаточно:
- с дошкольниками (да и с младшим школьниками) хорошо бы ещё проиграть с игрушками
- при обсуждении важно переносить информацию из книги на реально существующие ситуации в жизни ребенка
6️⃣ Ещё одна важная причина - нет наглядного опыта со стороны родителей.
Например, маме самой очень не уютно/тревожно знакомиться/общаться с новыми людьми.
Так же, важно помнить две важные вещи:
✅Дружба, как таковая, тоже имеет свои возрастные процессы развития⬇️⬇️⬇️
Не нужно ждать от дошкольника настоящей дружбы, на которую способен взрослый человек.
✅ Все дети имеют свои особенности, в том числе особенности н/системы. И для одного достаточно будет одного друга, а для другого - мало будет группы.
❓ Есть ли сложности с общением у вас или ваших деток? С чем они связаны?
❓ Всё ли понятно по причинам или какие-то раскрыть более подробно?
#детскийпсихолог
#детки_развитие
#страхи_тревожность
#эвс_детки


