Ребёнок не говорит в 2 года: норма или повод для беспокойства?

Мой вообще не говорил. Даже слоги. Только мычал. Но мы к специалистам пошли раньше 2 лет. В 2 уже интенсивно начали предпринимать меры.

Сыну 1,5 года. Иногда прям иногда: мамама или папапа и мау-всё. И мычит)) невролог сказала что до 3 лет устанавливается речь. Типа это очень индивидуально. Хотим к логопеду все таки пойти. А то сейчас говорят: да все норм! А потом выдадут: а где ж вы раньше были?

А какая причина? Сын не говорил в 2 года, совсем! Максимум мама и папа было. В 3 года максимум было 30 слов половина из которых збукоподражание(би-би вместо машины, ав вместо собаки) а другая половина это первые слоги слов. Т.е. его только я и понимала. Пошли к дефектологу, он дал контакт невролога хорошего, который с ходу определил диагноз- дизартрия( неравномерный тонус речевых мышц). Начали делать логопедический массаж, занятия с дефектологом и буквально за 4 месяца уже спокойно общался с окружающими.

Мой не говорил до 2,5 получается, на своем много бормотал, но именно слов/предложений нет, базовые звукоподражания животных (мяу, гав и тд), мама, папа и баба. Все. И только вот последний месяц резко начал выдавать слова, повторять пытаться за мной, сказал первое простое предложение «мой папа». И я немного наконец-то выдохнула, потому что планировала начать таскать его по врачам, хотя все вокруг говорят, что до 3 спокойно бы ждали.

Ни я ни брат не говорили до 3 лет - мама рассказывает. Ничего не делали, пошли в сад и сразу заговорили

Я такого же мнения, что не надо издеваться , понятно, если в 2 года вообще нет слов

Но если элементарные мама папа баба деда есть и понимает обращенную речь - отстать от ребенка

Меня однажды очень удивил случай. По специфике своей работы выезжала однажды в неблагополучную семью, там порядка 6-8 детей, не помню точно. Старшим, запомнила, по 14 было. Сижу на кухне , заполняю документы. Заходит малышка и начинает со мной разговаривать! Да так четко для нее, как моя только года в 4 могла (предложениям моя с 2,3 говорит). Я с ней разговариваю и понимаю, что меня что-то смущает.. Потом при заполнении документов я поняла , что ей 1,3 всего!!!

Я у матери спросила все ли у нее так рано начали говорить (к слову все дети не здоровы , каждый в своей степени). Она сказала , что младшие рано начали все, потому что если молчать будь, то останутся голодными🫣 😳

Я, конечно, не очень поняла сути. Но с тех пор про здоровых, но поздно начинающих говорить детей говорю - молчит, значит сыт)

А вообще это часто недоработка, так сказать, в воспитании. Если с ребенком все хорошо, то надо создать условия, чтобы ему необходимо было говорить. Я всегда разговаривала много с дочкой , читала книжки, и всегда были интересные вопросы , на которые надо отвечать не односложно.

Сын говорил на своем языке. Например, хочу домой - "ди". Мама, папа, баба, аф, мяу и пр - это, конечно, говорил, но остальное всë на своем языке и односложно. Предложения и нормальные слова после 3,2 хорошо стали получаться.

Мой в 3,8, помню мы ездили в отпуск, говорил только мама, кольма(шоколадное мороженое😅) и еще пару коротких слов..в 4 резко заговорил и к школе выровлялся с остальными. Ходили к логопеду и неврологу

До 2,3 только несколько звукоподражаний и то гласными, типа "му" - "у". В 2,3 первое мама. У моего проблема именно с согласными к 3 говорил, но без них, только я понимала. сейчас занимаемся с логопедом, стало получше

На своем больше лепетал, минимальное количество слов и звукоподражаний было, вот 2,7 стукнуло, начал потихоньку болтать, сегодня только первая фраза появилась «Не дай»(не дам😹) повторять начал тоже недавно за другими слова потихоньку

Если бы до трех не пошли подвижки бегали бы по специалистам, понимание речи полноценное, а слова не лезли

Но нам ставили зрр уже впринципе к двум годам

До трёх лет почти только мычал. С 1,6 начала потихоньку переживать. В 2 начала борьбу за речь. Занятия, врачи, обследования. После биоаккустической коррекции заговорил. После второго курса прямо прорвало. Потом началась борьба за нормальную речь, т.к. был сильный деффект. Плюс общее развитие было не супер, работали с дефектологом. К 1ому классу полностью вышли в норму. Это был очень длинный и сложный путь, но к школе никаких проблем зато не осталось. Среди знакомых есть те кто занимались проблемами речи спустя рукава. В итоге 2ой класс, а у ребёнка все равно ещё остались проблемы.

Дочка еще почти не говорит, ближе к двум я начала понимать, что задержка все-таки есть, походили по врачам, прошли проверку слуха во сне, с этого года начали заниматься с логопедом, говорит вместо мама ма, вместо папа па, вместо баба ба, я, банан тоже ба, миу миу миу, дай, ой, оп и может еще пару слогов. Работаем дальше, надеюсь к 3м годам ее разговорить…

Про сына писать не буду, у него все ок было, а про себя напишу.

После 3 я заговорила - да, но на своём, никто меня не понимал, родители тоже, и о, к 4м моим годам у мамы пришло, что нужно что-то делать с этим, логопед ежедневно, какие-то лфк занятия, массажи, в 5 логосад, к школе вытянули, но не в супер красивую речь, были проблемы с письмом. И епрст, нет! Не надо ждать до 3х, ждём только до 2х. Вы не знаете, как себя чувствует ребенок, который всё понимает и не может сказать и вы не знаете, как себя чувствует ребенок, которого стебут в саду из-за этого, когда большинство детей уже говорят, а чувствует он себя ниже дна, уж поверьте.

Мой говорил только мама, да нет, потом появились звукоподражания на животных, но его варианты, в садик пошел и поперло. Все это с 2 до 2,6 произошло.

Я только сегодня тоже пост о речи написала))) листаю и тут вы в топе)

Слов 50 с звуками

Вроде и норм, но все равно переживаю, только с 2 лет у нас берут дефектологи