Мамам двухлеток и детей постарше.
Поделитесь пожалуйста интересными развивашками/игрушками на 2-3 года.
Сейчас будет весьма много текста, который мне нужно записать больше для себя, поэтому можете не читать после отступа 🤣
У нас в ходу были разные сортеры, магнитная рыбалка с червяками, с рыбками, бизидом, свистулька, гармошка губная, барабан, маракасы, досочки сегена, сортер по цветам, шнуровка с бусинами, человечки со стаканами, шарики со стаканчиками и ложкой... и с каждой перестал играть после её освоения, только в бизидоме не всё ещё освоено, но ему как-то не особо интересен с самого начала был. Надолго убирала каждую развиваху, может собрать,если очень попрошу и всё, больше не подходит. Так с рождения 🤷 освоил? Ну и всё, интерес потерян.
Пазлы пока только из 3х собирает, но только те, что нравятся. Из большего количества деталей вместе собираем, кинетический песок любит(но тоже наплывами), с пластилином играет, но кружочки всякие не лепит, колбаску пока только осилил. С красками минут 5-10, фломики и карандаши пока не особо нравятся. Игры с липучками и наклейки не слишком интересно, прям скучно ему это. Книги - это всегда пожалуйста по миллион раз в день. Любит, когда что-то рассказываю, сама какие-то ситуации с игрушками проигрываю. Носится по хате без дела иногда, помогает мне по быту, лазает на треугольнике пиклера, с горки скатывается, играет с машинками (но он их больше не катает, а играет с дверьми и засовывает туда "пассажиров"(меня это немного напрягает, он большой поклонник дверей месяцев с 6🤔), редко катается на толокаре, учится кататься на беговеле минут 10 в день, играем в автобус (в палатке) будто едем, в строителя, в доктора, готовит что-то, кормит всех, чай типа пьём. В хоккей и футбол гоняют с папой, учим ловить мяч (нет успехов пока в этом), на балансирах стоять тренируется не каждый день. Конструктор пока не особо заходит, кубики мимо с самого начала, башни строил только из стаканов от пластилина и потом перестал. До сих пор нравится разрушать всё. Стало нравиться считать. Научился считать 1,2,3,5 - четыре пропускает, не знаю почему, может потому что пока не получается сказать. По книге с заданиями начал иногда заниматься и виммельбух начал заходить. Мне кажется, что что-то где-то нужно уже расширять, но не очень понимаю куда двигаться дальше. Кольцеброс какой-нибудь или ещё что-то, так вроде бы рано. И ещё он плоховато спускается по лестнице, держась за перила, совсем не планирует учиться прыгать на месте, хотя спрыгивает ото всюду спокойно и больше любит играть в мяч руками, чем пинать ногой.
Читать далее