Что стоит за плохим поведением ребёнка: путеводитель по детским потребностя

Что стоит за «плохим» поведением? Путеводитель по детским потребностям

Многие родители привыкли бороться с симптомами: истериками, непослушанием, агрессией. Но важно посмотреть на это глубже. Любое поведение ребенка — это его лучший способ сообщить о важной потребности, которую он пока не может озвучить.

🌟 Основные потребности ребенка:

1. Безопасность и предсказуемость.

Ребенку важно знать, что мир стабилен, а родители — это надежная опора, которая не исчезнет и не разрушится от его эмоций.

2. Привязанность (Эмоциональный контакт).

Потребность быть увиденным, услышанным и принятым в любом состоянии (не только когда он «хороший»).

3. Автономия (Я сам!).

Потребность пробовать свои силы, влиять на мир и иметь право на свои, пусть и маленькие ,решения.

4. Признание и ценность.

Ребенку важно чувствовать, что его личность ценна сама по себе, а не за достижения или удобство для взрослых.

Как мы можем влиять на детские потребности?

• Укрепление

Словами «Я вижу, что тебе грустно» мы поддерживаем ребёнка в его проживаний эмоций. Наша честность, последовательность в правилах также способствует позитивному влиянию на контакт ребёнка с его потребностями. Ну и конечно качественное время вместе с детьми. Когда потребность удовлетворяется, она уходит в «фон», давая место для развития личности.

• Подавление.

Если значимый взрослый игнорирует, высмеивает или наказывает за проявление потребности. Например, за желание близости, родитель наказывает. Это ребенок не понял, что сама-то потребность прекрасна, но с помощью капризов достигать желаемого не нравится маме и папе. Получается ,что у ребенка возникла фигура потребности в близости, но родитель занят и отмахивается. Энергия на контакт выделилась, но не нашла выхода.

Эта «запертая» энергия превращается в то, что мы называем плохим поведением. Для ребенка «плохое» поведение — это творческое приспособление. Если по-другому меня не замечают, я буду кричать, чтобы меня наконец "увидели".

С чего вы можете сейчас начать 💫👇

Предлагаю стать исследователем. В момент детского каприза спросите себя не «Как это прекратить?», а «О чем он сейчас просит? В чем его дефицит?». Сразу моу сказать, с непривычки это непросто, но это очень поможет вам понимать своего ребёнка , а значит, избежать многих конфликтов.

Кому из вас интересно дальше узнать варианты помощи ребёнку изучать свои потребности, научить его сообщать о них конструктивно, пишите в комментариях ➕ отправлю подробный разбор