Как пережить задания по рисованию в школе: советы мам

Насколько я себя помню, я всегда сама делала подделки 😂 тоже не понимаю зачем родители делают за детей))

@gatiyatulina_anastasiya У нас всегда все принимали детские рисунки)))

@gatiyatulina_anastasiya, вставлю тоже свои 5 копеек, как человек, у которого тоже нет ребенка - школьника))

Судя по содержанию заданий, автор предполагал, чтобы дети и взрослые больше времени проводили вместе за выполнением задания. Но, не учел реальность явно 😬

Я вот школу в 2010 закончила и помню, что за меня родители тоже рисовали несколько раз, так как задания были специфические. Например, нарисовать аэропорт (который я никогда не видела и широко распространенного интернета тоже не было). Благо, папа открыл в себе невиданные доселе художественные таланты и нарисовал самолёт на взлетно - посадочной полосе и вот эту штуку, которая показывает направление ветра.

Чтобы вы понимали до сих пор в глазах этот рисунок (до сих пор восхищена).

С учётом того, что обычно мне мама помогала с уроками, наверное, в этот раз ее достали😅

Ещё разные учителя есть: в классе 8-9 нашего преподавателя по мировой художественной культуре заменила другая и моему однокласснику поставили 2 за то, что он описал свои РЕАЛЬНЫЕ ощущения от картины, а не то, что в методичке описано.

Картина была Верещагина " Апофеоз войны". По мнению учителя нужно было вспомнить (на уроке, без Интернета, естественно) и написать, что черепа, сложенные в пирамидки, оставлял после себя Тамерлан.

Одноклассник же написал, что это символ неудавшейся и безрезультатной борьбы, революции и т.д.

Хоть одноклассник и не отличник - хорошист был, а за 2 обиделся и сказал, что больше никогда писать ничего не будет.

Простите, но я учителя до сих пор не понимаю.

Вот так стремление к прекрасному школа убивает.

согласна с вами. Но стремление к прекрасному убивает не именно школа, а некоторые учетеля.

хорошо что на музыке не задают сочинить песню 😂

я об этом и написала в принципе свое обращение😅

О том, что это полный бред

еще не вечер, скоро и к этому придем 😅

🤦🏼‍♀️ Хорошо мы их пока не делаем.

нам пока тоже не задавали, 2 класс. я каждый раз опасаюсь, т.к. они есть в окр мире и в литре вроде бы

@golyb.ka, 50 лицей👌🏼

Честно, нам лучше так, весь класс с детьми соберется и примет участие

жестко🤦🏻‍♀️

У нас на понедельник только русский и английский, они с четверга. Вот из в выходные и делает. Потом на среду и четверг окр и музыка так же с четверга, тоже делает, чтобы на неделе меньше уроков было

у нас всегда дз много... если в печатной тетради, а не в учебнике, то по 2 стр. в математике в учебнике всегда 2-3 номера

@belyikot, @tvoya_podrujka, 🤦🏻‍♀️🤦🏻‍♀️🤦🏻‍♀️

@katenakatena, 🤝🤝

мы наоборот радуемся когда дз - рисунок. Ребенок вроде и развлекся - порисовал, и домашку сделал по предмету. Вот что меня раздражает, так это учить стихи. Мои дети учат их только на слух, не знаю почему так сложилось, но мне приходится сидеть и читать им эти стихи, пока они не выучат.

Я уже старшей сказала записывай сама себя в диктофоне и за собой повторяй 😅

моя наоборот с лету выучивает все, поэтому и пошли в театральное заниматься. А от рисунков уже страдания, потому что в неделю их несколько штук 😅

@belyikot, нам в этом году в 1 класс 🫣😓 я свихнусь

не так всё страшно, даже интересно. Я много нового узнаю😂но напряжно, да😏

в 1 классе норм

Начинается все во втором 😂

Оставила от первого сына 😁

@vegetarian1a, мы от руки пишем 😳

и мы от руки

Доклады😏

По музыке чуть ли не каждый раз домашка: то рисунок по песне, то рисунок музыкального инструмента, то сканворды/кроссворды составь

@v696, помимо этого бреда итак достаточно всего остального

ну а что поделать? Система такая , заложники в ней все : учителя, ученики и родители 🤷‍♀️

@v696, это я понимаю, но негодую😅

Блин у нас маленькие , но мы все от руки делаем

мы тоже от руки ))

с ним мне все понятно в нашей школе 😂

@v696, а вот это проектное направление мне наоборот нравится, полет фантазий и тд

даааа и ученики с другой стороны открываются 😍

@v696, и нравится еще то, что ты может брать тот же проект, и дальше его развивать, развивать и развивать, каждый класс