Почему дети развиваются по-разному в 2 года: сравнение с другими
Интересно почему если дети абсолютно здоровы во всех смыслах этого слова , но разное развитие ? У знакомой в 2 года ребенок общается чуть ли не на равных с ней привет как дела пошли кушать играть где папа , даже цифры до 10 повторяет и алфавит,,,, а мой не бе не ме не кукареку 🤷♂️🤦 папа , мама дай отдай где , звуки животных там знает ну и на своем болтает , от чего это зависит? Я, и занимаюсь и играю и тд и тд ну, в целом как и она со своим ребёнком...
Комментарии
Есть дети, кто как-то более скачкообразно развивается, а есть те, кто более равномерно что-ли. У меня тоже в 2 года уже все буквы знал и считает давно "тысяча один" и далее, но наблюдала и таких, кто в три до десяти не мог, хотя это норма, а потом как-то резко выстреливали и догоняли тех, кто в два это делал. Все детки разные❤️
Даже у одних родителей дети все разные, у меня дочки с двух лет песни пели наизусть, отлично говорили. А двое сыновей до школы с речью были проблемы , работали с логопедом. Хотя занималась с первым сыном больше всех остальных. Вообще от этого не зависит.
И занятия, и игры, и путешествия, и спорт, и генетика, и отсутствие мультиков, чтение ребёнку, развитие речи и тд. Миллион факторов.
А как у вас с крупной моторикой? Прыжки, бросать и ловить мяч, лазить по лестнице? Как с мелкой? Собирает пазлы из скольки частей? Из пластилина лепит колбаски, шарики? Пальчиковыми красками делает точки ? Линии рисует?
По лестнице да гоняет у нас 2 этажа в доме , мячик бросает и пытается ловить что то выходит, что касается мелкой он ленивый ему лишь бы, все разбросать раскидать , хватает меньше чем на минуту его
@us..., а с книжками дружит? От них прям очень много слов. Школа семи гномов например. У нас уже 3й курс 0,1,2. Еще мне понравились говорящие книжки. Моя уже например знает эмоции: обиделась, грустный, веселый, злой. А вообще, не сравнивайте, у всех разная скорость развития. Но она не сильно отличается. Ну допустим, будет сын болтать не в 2, а в 2,5, ну и что! Все сладкие пупсики и умнички ♥️🫶
@topchic Нет не дружит изрисовает и рвёт , я уже перестала, покупать книги
По разному созревает отделы мозга. С большой вероятностью ваш ребёнок будет делать что-то лучше, чем другой. Может прыгать раньше всех научится, на самокате кататься, пазл собирать, рисовать, забираться на горку, лесенку какую-то и проч. Только по речи не нужно смотреть на развитие ребёнка. Тем более, что в 2 года большинство детей ещё не разговаривают. Их моих троих рано заговорила только средняя, никак особенно с ней не занималась. Само собой так получилось.
Все разные, старшая более менее заговорила после 2,5 только, зато с года на площадке везде сама лазила и ничего не боялась. У соседки полная противоположность: рано заговорила, но почти до 3х лет везде с мамой за ручку
Моя тоже калякает на своём в основном, иногда проскакивают знакомые словечки 🤭 и помните, что не нужно сравнивать ребёнка с другими детьми, сравнивайте с самим собой вчерашним - увидите, как много у него появляется за день-другой новых умелок😉
У каждого свой потенциал.
Упустил момент в развитии и сиди кукуй.
По неврологии достаточно сложно понять кто здоров а кто нет. Особенно в раннем возрасте.
И в этом может быть большая преграда в развитии
незнаю, дочь со мной тоже на равных болтает, сын в ее возрасте так не болтал, хотя я с ним занималась а с дочкой нет
Генетика
Первые несколько лет жизни ребёнок развивается как заложено природой, генами. Ну это мое мнение, наблюдение. Ближе к школе способности уже менее ярко выражены становятся.
Да и у взрослых у кого-то что-то лучше, что-то хуже
У меня вот два ребёнка, от одного и того же мужчины старший в возрасте младшей уже болтал во всю сложными предложениями, и считал до 3. А младшая мало прям говорит. И причем тут генетика??? Кого то из них подменили в род доме?)))
@vitalinka8 генетика это более сложно... ещё влияют очень активно бабушки и дедушки.
Один в одну родню пошёл, другая в другую. Все люди разные, каждый развивается по разному
Потому, что мозг у каждого по разному развивается и созревает.
Просто все дети разные
Надо продолжать заниматься и никогда не сравнивать. По необходимости консультация специалистов
Беременность, роды, компенсаторные возможности организма ребёнка, состояние организма мамы до и в период беременности, темп созревания нервной системы и т.д.
Как и у взрослых: кто-то медлительный, кто-то шустрый, кто-то флегматик, кто-то холерик, кому-то необходимо всё разжевать и дать четкий план, а кому-то объяснить в общих чертах, у кого-то восстанавливается организм после болезни или травмы быстрее, а у кого-то медленнее, кто-то на ногах переносит ОРВИ, а кто-то встать не может с кровати. Также и у детей.