Как понять, что ребёнок готов идти в сад?
Мне самой очень хочется, чтобы он начал его посещать, тяжело одной с ним.
Он очень любит играть с двоюродными старшими братом и сестрой. Встречая на прогулках детей, он может долго наблюдать за ними, не обращая никакого внимания на меня.
Недавно я решила, что все идём оформлять документы и отведу его, нооо.... Случилось такое :муж один день пошёл с ним на прогулку на часик-полтора и после прогулки сын бросился в мои руки и стал безостановочно меня целовать. И такая же ситуация случилась, когда он остался на 2 часа с братом и сестрой (школьники).
Теперь опять задумалась-может не надо сейчас?



Ооооой спасибо большое, так подробно, все хорошо будет у вас 😊
@veramereutsag Да, надеюсь, что с речью прогресс будет поактивнее, 4й месяц с логопедом-дефектологом занимаемся, улучшения есть, но речью я это не назову. А в сад сын пошел на удивление легко, я сильно боялась, что он будет истерить, перегружаться (он интроверт и высокочувствительный), но - нет, наоборот ходит с удовольствием (был недолгий откат в поведении спустя 2 месяца хождения, после болезни), новые навыки оттуда "приносит", стал такой мужичок прямо ответственный)) И благодаря мягкой адаптации всё без стресса, хотя воспитатели спустя месяц говорили "да оставляйте на сон", я вводила это постепенно всё. Сейчас за полтора месяца введу полный день на постоянку - и с марта в офис (ну либо гибрид, если одобрят, т.к. занятия с логопедом нам еще минимум полгода нужны).
Моя сама начала проситься где-то в 2 года , на улице бежала к детям . Ближе к 2.5 вообще истерика была , когда садик видела , потому что хотела туда . Пошли получается в 2.9
Игры с другими детьми при маме и сад этот большая разница
По мне, в сад стоит отдавать когда ребенок хорошо говорит-может объяснить что с них в саду происходит. Знает правило трусиков и модет себя хоть как-то обслужить. И не ходить в подгузниках.
Если есть острая необходимость-то тут уже другое дело
Никак, отвести и смотреть. И не день-два.
Иногда думаешь, что ребенок отлично пойдет, а нет и наоборот.
Сын пошел в 1.7-1.8. Дочь вот на этой неделе.
Сады частные. Ничего криминального)
Самый раз, отдайте в сад, вначале итак по пол дня ходят. Быстро привыкнет
Подайте документы в сад, там адаптация (у нас вот 4 месяц идет, а сын еще ни разу на полный день не оставался, сегодня первый день вот будет). В каждом конкретном саду адаптация может отличаться по "мягкости", мы чуть ли не месяц по 2-3 часа ходили вначале. Если сын окажется несадовским или просто не готов - вы всегда можете написать заявление о сохранении места и не ходить, пойдете попозже.
По поводу готовности - в два мой сын был совершенно не готов, он не был контактным, тяжело воспринимал разлуку со мной. В 2.1 у нас появилась няня на пару раз в неделю по 3 часа, через месяц как он к ней привык я стала отлучаться из дома, она с ним сидела, потом они начали вдвоем выходить гулять. А в 2.4 примерно у сына был резкий скачок интереса к другим детям (летом), он уже подходил сам, мог поиграться с ними. На счет навыков выше писали - у сына ЗРР, речи нет до сих пор, общаемся одиночными словами и жестами 🤣 занимается с логопедом, прогресс есть, но отсутствие речи не помеха саду. Как и подгузники (в разных садах свои правила, в нашем - 90% группы еще в подгузах и проблемы в этом не видят). Из навыков - есть приборами, пить из кружки, желательно уметь снимать одежду. И то, сын пошел в 2.6 - воспитатели на него молятся, чуть ли не самый адекватный ребенок группы, а я сына знаю, никаких экстраординарных способностей у него нет, просто он спокойный, неконфликтный и у него хорошее понимание речи и поставленных задач.
В общем, просто попробуйте)