Мамс, что скажете о коконах для малышей? Многие пишут, что это спасение, но я читала, что кокон не нужен для доношенных детишек и даже наоборот тормозит развитие.
Детям до 7 лет НЕ НУЖНЫ никакие развивающие кружки ❌ Гениальное, как по мне видео от психолога я только что посмотрела 😄 ВАЖНО дать ребенку лишь 4 вещи: 1. Много движений (бегать, прыгать, падать, вставать), дети учатся через тело, это важнее прописей! 2. Развитое чувство равновесия (кататься на самокате, висеть вверх ногами, кружиться на карусели) - это не просто игра, а фундамент для развития мозга; 3. Мелкая/крупная моторика (лепить из глины, играть с водой, камнями, песком, месить тесто) - это все развивает ребенка через руки и ощущения; 4. Понимать свои потребности (голоден, устал, хочу обняться) - это основа психического здоровья. Всё! Никакое раннее чтение, обучение логике, шахматы для малышей, не сделают его умнее и успешнее! Согласны? 🤌🏻 ❗ UPD: Всем спасибо за мнения, очень интересно было почитать, возможно не все увидела, но всё же было увлекательно 😁. Комментарии закрываю 🫰🏻
Вот не понимаю почему до года о психо-эмоциональном развитии, о контакте со взрослым ничего практически не упоминается? Все смотрят только на физическое развитие, упуская самые важные детали как глазной контакт, отклик на имя, реакцию на людей. Так же нигде не говорится о развитии младенца, о раннем развитии. При выписке из роддома педиатр объясняет как надо купать, кормить, укладывать и все. Это базовые потребности ребёнка, которые должны быть и без этого. А как же развитие ребёнка , развитие зон речи, понимания. Первые агу, первая улыбка, первый смех. Ведь речь не является чем то обособленным. Речь - это верхушка пирамиды. В пирамиде поэтапно сложены : контакт, игры, мышление, понимание. Читаю книгу Домана, нахожу очень много интересных открытии для себя. Занимаюсь с дочей по его методике, конечно не как фанатичка😂он предлагает делать например сенсорные тактильные упражнения 10 раз в день. Я делаю 3 раза целенаправленно и остальные разы добираются уже в ходе дня. Сенсорика очень важная вещь для ребёнка. Надо сенсорно насыщать малыша, чтобы не было гиперактивности, проблем с чувствительностью, да и в целом речи и понимания. Ведь каждый орган должен правильно доносить сигнал до головного мозга,в свою очередь головной мозг должен правильно обрабатывать информацию. Для развития слуха читаем сказки типа репка, различные стихи. Рифма вот что важно для ребёнка, конечно он не понимает че ему читают, саму суть. Но нам важно чтобы ухо слышало и тренировалось. Показываем сначала чёрно-белые картинки, потом цветные, игрушки, которые двигаются, крутятся (мобиль) для развития глаз. Для развития речи много говорим, рассказываем и комментируем. Для развития эмоциональной сферы контактируем с глазу на глаз, улыбаемся и много говорим малышку, тогда он будет копировать вас и улыбаться в ответ, агукать в ответ на ваши слова. Если бы каждая мама так занималась с рождения с ребёнком, тогда возможно многих Моментов можно было избежать. Так как повреждения мозга лечатся только занятиями. Всем советую развивать своих малышей с пелёнок, в прямом смысле этого слова.
Приложение каждую неделю присылает календарь развития малыша. И там вечно или регресс сна, или скачок, или «вашему малышу надо много внимания и заботы от мамы. Наберитесь терпения». А где календарь развития мамы?! • 26 неделя, как из вас вышел человек и крутил на одном месте он ваши планы и желания. • вашему маникюру 5-ая неделя, а педикюру второй месяц подошел к концу. Вы цокаете не только по телефону, но и по паркету. • вы отрастили свой натуральный цвет волос • наконец-то можно вводить прикорм. Начните с белого вина, если через неделю не будет аллергии, попробуйте красное, вермут, ликеры. • вы по-прежнему не хотите мужа. Не переживайте, у него уже давно появилась любовница. • таз не сузился?! Если этого не произошло на 25 неделе развития, то не произойдёт уже никогда. • наберитесь терпения. Вы до сих пор всем нужны: пятимесячному малышу, семилетке первоклашке, стареющему мужу. Вы же мать! Вы МОРЕ! И главное, сопровождать это все картинками, где мать становится все гаже и гаже.
ПРО «МОЙ РЕБЁНОК НИКОМУ НИЧЕГО НЕ ДОЛЖЕН» Я тут знакомой тете рассказывала что где то затерялись Алискины зубы.нижние вылезли в3,5-4 а верхние вот только- только выступили в 10! Хотя уже должны быть по возрасту. И тут она мне говорит «ребёнок никому ничего не должен!» 😳😳😳ЧТА??? Как это не должен? И почему не должен? Т.е. Пришёл человек в наш мир и никому ничего не должен? Должен, ещё как должен, а в первую очередь должен соответствовать своему возрасту! Своевременно поднимать голову, переворачиваться, ползти, вставать, ходить, разговаривать, обзаводиться зубами. Для этого есть конкретные временные промежутки от-до и если ребёнок не укладывается в них, то надо искать причину, почему, что не так, что делать для того что б исправиться! Вот думаю, конечно, как с зубами быть 😂😂😂 их не вырастишь специально, но вроде как начали они свой путь! Вот теперь я жду когда начнёт говорить. Логопеды утверждают что к 2 годам ребёнок должен знать и произносить не менее 200 слов! Если меньше- задержка речевого развития, руки в ноги и к логопеду. Но учитывая что за 1 год жизни- 3 слова, то остальные 197 надо набрать за год! 🤐Как у ваших малышей? Во сколько заговорили? Много болтают? Уже хочется общаться с моей малявочкой, а не просто «ммммм», «ааааа», «мама», «Папа», «баба».
