Психиатр 👩🏻⚕️
Да, продолжаем колесить по психиатрам.
Но пока тормозим на новой - Строгова Юлия.
Очень она понравилась. А главное теперь диагноз совпал и с мнениями специалистов, которым мы доверяем не первый год, они бок о бок уже идут с нами, поэтому они могут высказать свое мнение - согласны или нет с психиатром 🙆♀️
Самое интересное, накануне приема, мы с психологом пришли к одному мнению, что в Теме слишком много тревожных моментов 😰
Я начала за голову хвататься под конец, что с сыном, мы учим все, а он не отвечает или отвечает на 3, да куча моментов, вплоть до мелочей, что он отмалчивается и не делится, боится все вокруг 😥
И что нам сказала психиатр?
Что самая большая и первая проблема для работы - повышенная тревожность 🥺
Сдвг не отменяется и тоже говорит, а меньшей мере.
Поэтому сейчас работаем с тревогой, а потом приезжаем через пару месяцев вновь, смотрим динамику. Если тревожность получилось убрать, смотрим на предмет других диагнозов, а скорее всего ничего и не найдем🙏🏼
При этом прописали атомо 10мг, золофт и аттаракс (а/д).
И могу сказать, что по прошествии 2х недель произошли прекрасные изменения, особенно тот момент, что он стал более позитивным, улыбчивым, спокойнее, открытие🙏🏼
Так что, специалиста мы нашли 🎉 через пару месяцев поедем смотреть динамику нашей большой совместной работы 🫶
Комментарии
У меня младшая сдвг, ее качает из стороны в сторону. Какие то учебные моменты, был полный провал.
Но при этом она у меня очень тревожная, мнительная. Поговорила с врачом, сели на Атаракс, сосудистые. За 1.5 месяца приема, увидела, что спать стала лучше, учёба тронулась, в саду стали хвалить, раньше я боком ходила.
Самое главное поняла, ладно окружающие страдают, так в первую очередь ребёнок сам от себя страдает
Какие вы молодцы. Кто думает, а подумаешь. Но тревожность может кучу проблем нести с собою и только ухудшаться вплоть до окр и тд. Когда чтоб успокоиться, делают опр движения и тд.
Дай бог 🙏 чтоб смогли справиться с поставленной задачей
@anutaa94, простите за долгое ожидание.
Навалилось…
Отвечу обязательно
@anutaa94,
1. Работаем над взрослыми. То есть прям объясняю особенности ребенка, ЧТО и КАК говорить, реагировать, не реагировать, КАК. Над собой мы предпринимаем очень много усилий, меняемся вместе с ним. Потому что в наших возрастах уже сложно измениться, но ради блага его, стараемся. Да, мы не роботы и бывают срывы, но по крайней мере, сейчас мы понимаем, что то как мы жили до, ему не подойдет и будет плохо…
2. У меня был жесткий контроль по всем его действиям…
Сейчас стараюсь спустить, потому что это тоже влияет на тревожность.
3. Во многих ситуациях, в которых я могла бы его начать ругать за его поведение, но я стала уже отличать его дурость, от тревоги. От переживаний и страха он может начудить. Просто торможу его «остановись, я вижу ты боишься, давай с тобой поговорим».
4. Я каждый день почти напоминаю, что я открыта для любых разговоров и переживаний. Стараюсь не осуждать и не реагировать так, чтоб он не закрывался. Он и так довольно закрытый у меня. А реакции наши иной раз его прям затыкают, хотя они ничего по идее то не предполагали, а он понял иначе.
6. Неусидчивость.
На него хорошо влияет таймер. Мы прям купили со стрелочками, чтоб он видел.
Смотрю, если тупит, ерзает, я засекаю определенное время на урок 20-30 минут, и говорю, что это время я с тобой делаю, успел? Замечательно, нет? Ну извини или так идешь, или потом сам доделаешь. А иначе выливается в то, что 1ч-1,5ч уходит на 1 урок🥴и один урок сделали -> перерыв 2-3 минуты, больше не надо, может расслабиться.
Купили ему подушку балансир с шипами на стул, для неусидчивых. Но мы только несколько дней пользуем, пока ничего однозначно сказать не могу.
7. У него есть табличка из 5 превалирующих пунктов на изменения, допустим : порядок на вешалке, поведение на Английском, не ругаться утром с мамой, сделать один урок без отвлечения. Это вот сейчас самые большие проблемы. И если он вёл хорошо на англ, на вешалке порядок и тд, вечером клею туда звездочки.
10 звездочек собрал, получил денежку.
Ну а я устранила проблему.
Потом меняем на следующие проблемные 5 пунктов. Много не надо.
8. Телефон.
Зарабатывает оценками: 5 - 10минут, 4 - 5 минут, 3 - 0 мин, ну а 2 перечеркивает все минуты.
Он хоть стал оценки запоминать. А то как не спросишь, че получил? Мне не сказали🙄
9. Ну и постоянно советуюсь с психологом нашим.
Если еще что вспомню, напишу.
У нас просто нет такого, сто выстроили путь и идем.
Приходится порой лавировать.
Порой…часто!
Потому что очень он переменчив.
А так, меняемся мы, он тоже подтягивается🙏🏼
Ох, деткам сейчас непросто! Нагрузка колоссальная в школе.
Если ребенок хоть чуть не типичный или с другим ритмом, то или дз растягивается и превращается в страдания или бессонница или тревожность.
Скажите пожалуйста а где она принимает?
Те же самые проблемы испытываем с дочкой и никак не можем найти своего врача!