
🤣🤣🤣 только вчера порадовалась…
ПЕРВАЯ ДВОЙКА!!!
P.S. только умоляю коучи, психологи и супер современные и креативные мамы НЕ ПИШИТЕ, что нужно отметить с тортиком.
Я такое не отмечаю… я не настолько креативна🤣
@i_seme4ka_, @prosto_ta, @natali1b, @one.valentine2, у моей год назад был репетитор по английскому. Она ей давала мини задания на дом, но моя ничего не делала. Я раз сказала, два, три. И сказала еще раз не сделаешь и репетитора не будет.
Я решила пусть лучше 2 во втором классе чем в 7 м.
Хочу чтобы у нее было все 5, а английский 2 .
Вот тогда поговорим)))
Отмечать не будем. Семестр будет не на 5 ть по всему Лишу всех мероприятий…
Моя тоже с репетитором со 2го класса, и тоже почти ее задания не выполняет, но школьную программу всю отрабатывают. Да у нее не будет 5, потому что ей сложно, так бывает, но знания все равно есть.
А вот метод «я хочу, чтобы у тебя были 5 либо всех увеселительных мероприятий лишу»- это уже нездорово.
Определенно , если такое тортиком отмечать, ребенок войдёт во вкус
🙈🙈🙈 я бы тоже подумала, что это круто. Лишний повод сделать вечеринку🤣 а тут ребенок в период узнавания мира😂
Я уже матерая стала
Я знаю за свою дочь что она знает
А 2 это учитель уже исполняет за что опиздюляется потом и убирает
🤣
@mcmooo, потому что некоторые учителя не заинтересованы в том что бы дать знания ребёнку, они уже сразу всю мотивацию губят
Я ещё раз повторю, знаю как и что моя дочь делает, поэтому когда я вижу 2 за : не принесла тетрадь и сделала на листочке, я разношу этого учителя.
Когда в сентябре месяце она решила их прогнать на контрольной по темам которые ещё дети не изучали и поставила 2с весом 2 всему классу!!! Мы написали на неё жалобу!
Ну как бы все сложно
И поэтому я слежу за этой женщиной маньячкой
@my_name_, реально нездоровая. Я бы тоже взвинтилась в вашем случае. Честно. Странный подход в любом случае. Для меня 2 ва -это когда люди вообще ничего не делают -примерно так
@my_name_, и я наверное пойму 2 ва , когда учитель вкладывается, все делает. Разжевывает, пишет, объясняет…. И когда ребенок игнорит-ну да… пусть так.
Пока мы не видим за что два, а мне интересно
@kristina925, @gulnara.g., девочки приехала с работы.. дочь в адеквате. Сама в легком шоке -видно мозг заработал😂.
Я говорю, а ты в курсе, что ты уже не сможешь ее исправить? Она: а почему?
Я открыла мэш и показала количество оценок за предыдущую четверть и сказала, по количеству, чтобы перекрыть двойку тебе нужно одни пятерки уже, а ты не сможешь-так как не знаешь язык.
Я его тоже не знаю и т.п.
договорились, что пойдет к учителю и попросит работу и попросит объяснить тему. Посмотрим дальше.
Честно меня сейчас англ.вообще не парит)))
Захочет выучить -найму педагога и пусть учит. Пока мы дотягиваем остальное.
Я по советам этих гребаных психологов не стала ругать сына за первую двойку, а поддержала. И что случилось, а случилось то, что ему теперь пофиг на двойки и он перестал стараться. Он теперь с радостью сообщает, что сегодня опять два, и спрашивает, а когда за мороженым пойдём! 😆😱🤡👹👺🤬
Я как представлю😂😂😂🤣🤣🤣 как успокоится….🤣🤣🤣 мама дай мороженное у меня 2 ка или учителю; поставьте двойку я хочу мороженное😂😂😂🤣🤣🤣
Так поддержать не значит поощрить. Что-то вы не так сделали.
@marichka1012, я же говорю… сейчас реально качают тему, типо 2 ки прикольно с детьми отметить…. Я тоже слышала этот с гордостью От знакомых. Еще подумала то ли я ку-ку и чего то не догоняю
Смотря за что двойка. Если недопоняла материал и впервые: погрустить и поддержать. Предложить варианты как исправить.
@ekaterina.t., я не знаю английский, а она не знает за что 2 ва . Сто писали тоже не знает 😂
@mcmooo в мэш должна быть информация. Ну и обычно что в домашке к уроку, на эту тему на уроке и могут 2 поставить.
А вообще, конечно, в похожей ситуации в октябре моя теперь ходит в языковой центр заниматься английским.
@ekaterina.t., сейчас посмотрю. Я на работе пока. Прямо интересно что она мне сама скажет)
Не очень поняла, а зачем тортик?
Двойка - не кошмар, конечно, а просто маячок, что где-то что-то упущено. И значит надо обратить внимание, что именно ускользнуло.
Тортик -это некоторые сейчас так суперр креативно отмечают двойки. Повод.
2 ка это очень хреново. Но у нее пока даже глаз не дернулся. Сегодня еще раз напомню
Ей правила)
@mcmooo, а, не встречала такого. Ну как по мне, это уже перебор. Но у каждого свои взгляды. По мне, так главные моменты для успешной учебы - это здоровая мотивация, интерес и ответственность по возрасту. И оценки тут как раз работают для мотивации и обучению ответственности.
@legoli, я тоже не понимаю как можно повестись на отмечание 2 к. Что за прикол такой. Потом еще гордятся этим … но мой мозг врывается, когда такое слышит… я думаю ну и… к чему бы это отмечание…
Вчера пришла … как мышка дома тихая, ласковая как лиса… чувствует, что накосячила и сама похожу в шоке. Она, когда у других двойки были: типа как так можно….
Я ей говорила, за собой смотри, а не за другими … и вот.
Но если откровенно с английским ничего хорошего не будет. Я его не знаю от слова совсем. Почти весь класс с репетиторами. Соответственно без шансов.
Просто сейчас она концертами перегружена нг и еще ей нового человека репетитора добавить -она не потянет….физически.
Нужно до нг постараться хоть как то не запустить все (ей реально сложно).
А там надеюсь отдохнем и после отдыха найдем кого-то…
Точно…. Компания прям. Но лучше бы она просто написала я не поняла, чем чушь там настрочить
@mcmooo, на моего пока действует, но сегодня я целый день хожу за ним с Английский и, в принципе готова достать розги из под дивана 🤦♀️
@aktrisa, слушайте пришла… на удивление моя растроенна🙏
Чуть может доходить начинает…
🤔а зачем отмечать?
Я пропогандирую ребенку: это не конец света, это значит, что ты плохо понял материал. Это нужно исправить.
За 2 не ругаю, но только в том случае, если старался, вижу что учил, но по какой-то причине не получилось (растерялся, испугался, затупил). В остальных случаях ругаю. Сейчас, например, нужно выучить как пишутся 5 слов по английскому. За 5 дней, человек так и не сел их учить. Предупрежден, что если получит 3 и ниже, получит звиздюль и лишится карманных денег.
@mcmooo а если она не будет тянуть ситный класс и потеряет совсем мотивацию к себе? Это же тоже опасно.
@marichka1012, если не будет тянуть, то она не сможет и поступить туда и тем более там учится.
Тогда найдем просто хорошую школу и буду решать вопросы по мере их поступления.
Старшая от папы училась и закончила такую школу и я знаю, что там сложно очень сложно. И поступала она со скандалом с мамой тоже, только отучившись там полгода вцепилась зубами в нее и доучилачь до конца. Ныла, уставала но училась сама -первый раз за все 7 лет учебы ее перестали заставлять учится. До этого тоже был контроль.
Я много с ней разговаривала-там другое окружение детей -по мозгам, а не по деньгам, поэтому они там все и учатся. Там в атмосфере заложено учится и дети в нее окунаются.
А сейчас мы не там, потому что я не знаю до конца сможет ли мой ребенок тянуть такую учебу или нет и это будет понятно не раньше конца 3 го класса, а пока вся их программа ничего особенного: слушай учителя и делай домашку и все. А не делать ее -я ей не позволю. Нужно будет поорать-поору столько сколько нужно будет.
@marichka1012, с логопедами у вас чудеса либо просто особенности у ребенка. Ну если особенности зачем вы с моей тогда подход ровняете?
Может вам поможет: я когда искала логопеда очень много их перебрала. При диагностике я соответственно присутствовала. И закончив ее она сказала ЗРР я ей не поставлю, но вопрос с фон.слухом есть -ей показано заниматься. И сказала : срок два года. Первый я ей поставлю все звуки (когда ставили р -настояла на занятиях 3 раза в неделю), а второй год дифференцирую и закреплю. И результат я гарантирую. При этом дома я с ней занималась плохо (от случая к случаю. А самое ВАЖНОЕ вопрос не в постановке звука, а его закреплению и дифференцированию , а это приличная работа. Сам звук поставить можно за 3 дня, край неделя. Главное научить правильно ставить язык и т.п. вообщем это быстро и легко.
У нас с вами подходы разные: я от любых людей и действий должна видеть результат, если его нет что-то не верно и нужно понять причину. И я не думаю об этом годами. Считаю, что дети слишком малы еще чтобы сами могли решать вещи от которых зависит их жизнь. Поэтому я рядом
@knopaiph, @mcmooo учат детей не переживать из-за ерунды. Двойку всегда можно исправить и двойка поэтому не стоит слёз, нервов, истерик. Из-за двойки мир не рухнет.
Эти дети вырастут спокойными взрослыми без синдрома отличников.
@marichka1012, дети бывают разные. Моя вчера сама уже сказала, что ее 4 ки не устраивают и в хорошистах тоже. Ей нужно на ассамблею победителей (она с ней из за одной 4 ки пролетела).
Ну и я тоже говорю, 4 ки нахрен нужны. Ничего сложного нет во втором классе-нужно просто не запускать и все….
Касательно 2 ки и итоговой 5 ки -я тоже не согласна. Сейчас она должна без риска получать одни 5 ки , чтобы была 5 ка за период. Хоть одна 4 ка еще и все -шансов почти нет уже. А в хорошисты она больше не хочет. Английский только 3 раза в неделю, а не 5 как русский. И учитель ставит очень мало оценок. Поэтому эта двойка в моем понимании ей помешает, что я ей и объяснила и врать не стала.
А так вы просто немного думаю не понимаете что есть дети , которые привыкли быть сами крепкими…
У нее с мозгами все отлично.
Это как минимум средний ребенок по уровню: поэтому какие двойки о чем речь. Успеет еще -будут старшие классы на это.там может 4 ка и норма, но не сейчас. Начинать с этого плохой знак.
@mcmooo на что шансов нет из-за четверки одной?
Зачем ей в ассамблею отдиников.
Зачем такой упор на достигательство? А вы сами на пятерки учились. Такое ощущение, что это ваши амбиции зачем-то.
@marichka1012, в эту ассамблею меня не зовут -это их там в школе внутренняя кухня. И видно дочку задело, что ее подружки там, а она в стороне за одной 4 ки.
И я ее поддерживаю в ее стремлении попасть туда. Я не говорю ей: ой зачем тебе нужно. Я говорю, думать нужно и не хватать тройки , которые ты потом можешь и не дотянуть исправить, что и произошло.
И да, конечно, я считаю умнички дети кто в этой ассамблеи и круто там быть. А что не так? Чего я должна стыдиться с этой темой?
У меня самой все было по разному. Но с мозгами всегда было отлично. Началка даже 3 к не помню, 2 ку вообще не помню лично я.. может забыла-много лет прошло. Да я была на доске почета помню и да мне было приятно. Но у меня нет золотой медали и я бы от нее не отказалась если был выбор😂.
С моими амбициями все впорядке , они все удовлетворены полностью. Я ставлю цель и всегда получаю свое. Передумала-отменила цель не вижу проблем.
Детей учу тому же. Учу пахать, учиться и отдыхать конечно тоже. Говорю как пашешь так и отдыхаешь. В чем я не права?
@mcmooo да прикол это. Что 2 что 5 чего их отмечать-то?! Пять получил похвала, 2 сказала что плохо, надо стараться. Я лично вообще ровно к оценкам отношусь. Есть отличники и хорошисты у нас которые мечтают стать как чикатило. Так как его, видимо, зае..бали уже эти оценки. А дома требуют. Даже у меня в классе хорошистки покупали открытки на день учителя со свиньями и подписывали гадости рассылали учителям. Ясное дело, на них никто не подумает. Потому надо чтобы просто ребёнок был без гнили в голове. А остальное приложится. Надо будет и диплом с отличием получит. Как вот у нас сосед был учился в школе с 2 на 3. Зато вышку окончил с красным дипломом.
@mcmooo в смысле не светит вышка? 😂 глупости не пишите. Главное желание. И деньги.
@i_seme4ka_, @prosto_ta, @natali1b, @one.valentine2, у моей год назад был репетитор по английскому. Она ей давала мини задания на дом, но моя ничего не делала. Я раз сказала, два, три. И сказала еще раз не сделаешь и репетитора не будет.
Я решила пусть лучше 2 во втором классе чем в 7 м.
Хочу чтобы у нее было все 5, а английский 2 .
Вот тогда поговорим)))
Отмечать не будем. Семестр будет не на 5 ть по всему Лишу всех мероприятий…
@marichka1012, мне нужно, чтобы она не считала, что двойка это по фиг.
@mcmooo Так сейчас задача основная в том и состоит, чтобы научить думать в этом русле.
Любые проблемы это не конец жизни, все можно исправить. Это же здоровый подход. Вот будет она крокодильими слезами плакать, вам легче станет? И плакать, не значит исправлять, можно плакать и ничего не делать.
@mcmooo Почему двойка это не пофиг? Это же реально пофиг. Пошел исправил или нормальные оценки наполучал и все. Без тупых млез над двойкой.
Дети сейчас не «парятся» за оценки. Да мне честно тоже не сильно тошно от двойки. Ведь все знают систему образования и скорость по которой наши дети усваивают информацию. Они просто устают и забивают периодически)
@marichka1012, не парятся!!! Я парю, она не парится!!!
Ахааха. Раньше вот оценки были, если 5 то ниже 4 редко опускалось, а теперь я картину наблюдаю у своего так же часто, то 2,то 5 по одному и тому же предмету. Я говорю как это ты так? Значит не выучил или расслабился.
Просто диктант слова 5 -она их может выучить. А сам английский 2 -она конечно его не понимает)))
@mcmooo ну что поделать, у Ладки истерика со слезами была, хотя учительница не поставила в журнал никому, это была первая работа после лета и все запороли
@pargayd, у моей год назад был репетитор по английскому. Она ей давала мини задания на дом, но моя ничего не делала. Я раз сказала, два, три. И сказала еще раз не сделаешь и репетитора не будет.
Я решила пусть лучше 2 во втором классе чем в 7 м.
Хочу чтобы у нее было все 5, а английский 2 .
Вот тогда поговорим)))
@mcmooo не вывозит бесконечного ора и дрючева по поводу учебы. Простыми словами зае@ли ребенка и его нервную систему. Вот и пофиг ей ,как пишите.
@ksu.share., так я за 5 ки не ору, а у нее уже 2 месяца все прилично с оценками и у меня поводов орать нет😂
@knopaiph, @mcmooo учат детей не переживать из-за ерунды. Двойку всегда можно исправить и двойка поэтому не стоит слёз, нервов, истерик. Из-за двойки мир не рухнет.
Эти дети вырастут спокойными взрослыми без синдрома отличников.