Что делать с двойками в школе: ребенок невнимателен и ошибается

Это у вас какой класс ?

У нас почти то же самое , я удивляюсь как можно переписать с ошибками, и все равно с ошибками слова пишет.

Вам учительница не угрожала оставить на второй год ??

А на слух пишет без ошибок ?Свои ошибки сама видит ?

А она проговаривает буквы в слове, которое пишет, в слух?

Я была такая же и я понимаю что у меня СДВГ было (и есть)

Вам нужен репетитор. Что бы дома занимались дополнительно

Еще хорошо дома писать диктанты . И просто переписывать текст

Еще логопед тоже поможет

Выписывайте в отдельную тетрадь слова с ошибками и учите их

Ну репетитор в 3м классе, мне просто смешно, 🤣😄девочки . Я понимаю, конечно , но блллллллллин , у меня даже в голове не укладывается, а потом ,что ?

Чтобы улучшить навык списывания, попробуйте такой алгоритм: прочитай слово по слогам, продиктуй его себе, запиши, проверь по образцу.

Также очень полезно читать больше новых текстов — не только то, что задали. Так ребёнок будет наглядно запоминать правильное написание слов.

По математике:

· В задачах советуйте сразу выделять в вопросе ключевые слова («в», «на», «больше», «меньше»). Это сразу подскажет, один или два вопроса в ней скрыто, а значит, и сколько действий потребуется для решения.

· В примерах приучите её подписывать промежуточные ответы и ставить цифры над знаками действий — это сделает решение более осознанным и организованным.

Господи, это же я в 3 классе

Почему то именно там я посыпалась, хотя понимала

Но контрольные и самостоятельные почему от всегда 3

Может, у неё дефицит внимания?

Мы у сына недавно обнаружили это всё, сначала думали, что просто он ещё не научился контролю, но стало понятно, что ребёнку нужна помощь. Думаю, Вам нужно проконсультироваться у логопеда, дефектолога, невролога хорошего и нейропсихолога. Ну и заниматься потом. Это точно не тупость и не лень. Нам репетитор наша сказала, что такие проблемы чаще всего в 3-4 классе вылезают на поверхность и становится понятно, что в более раннем возрасте что-то пропустили специалисты потому, что это не было так явно.

Попробуйте на регулярной основе каждый день переписывать тексты из любой книжки. Просто 2-3 предложения, но внимательно читать и писать без ошибок. Сидеть над душой в этот момент. Со временем втянется и можно будет не контролировать, постепенно увеличивать объем

Девчата спасибо, все пончла, хоть чуть чуть подуспокоили🙏

К дефектологу бы

Я бы сводила её к дефектологу, нейропсихологу. У девочки вероятно дефицит внимания. Нужно с этим работать. Это сложно. Вот эти «ай», «ой», «забыла», не так списала, не туда записала… С этим сталкиваются многие и с годами не всегда становится легче.

Это дефицит внимания. У многих современных детей имеется в разной степени выраженности. У моей тоже. Ошибки тупо на списывании. Как же это бесит. Первые 2 года ещё и вещи везде теряла, это из этой же серии. В этом году как будто стало получше. У нас репетитор раз в неделю, почерк+русский, в итоге русский на 4 вышел.

Вроде как это с незрелостью психики связано и с возрастом проходит частично или полностью. Так что терпения✊️

У меня сдвг с детства и переписать слова или предложения без ошибок - огромный труд

Я буквально ревела над тетрадями в школе, потому что не понимала, почему в пишу одно слово, а получается другое, то буквы поменяю местами, то букву А не допишу и получается О

Очень тяжело было с внимание и концентрацией

Параллельно на меня орали и ругали за эти "элементарные" ошибки....

я просто сидела за партой и думала, почему я такая, почему не получается, даже если очень очень стараюсь...

У сына тоже сдвг

Хз как будем в школе 🫠 но морально готовлюсь к возвращению в свое детство

Может попробовать обратиться к нейропсихологу или дефектологу?

Для начала будте спокойны

А в каникулах сидите с ней, давайте мотивацию. Купите на вб Купоны родительской щедрости Вика Дмитриева

https://www.wildberries.ru/catalog/207067524/detail.aspx?size=332340954

Получишь за самостоятельную 3 - выберишь один любой купон

И так каждый раз, начните с твёрдо 3 и идите дальше.

Не угрожайте, не ругайте, не твердит что это плохо

Ищите причину почему так. Пусть расскажет что не так

Меня мама ругала за каждую тройку, орала, говорила как можно так списывать решать. В итоге с 5 класса забила на учёбу, тк для меня это было наказания и оры родителей.

Я своему говорила пересчитывать буквы в словах - в учебнике и в тетради. Должно быть одинаковое количество.

Если в тетради меньше - ищи какую пропустил.

И потом побуквенно сверять.

Мой такой же. Мне кажется эта невнимательность с возрастом пройдет