С началом первого класса начала размышлять- а стоит ли в современных реалиях школы требовать от ребенка учиться только на отлично? Я сама окончила с золотой медалью, но мне не было тяжело учиться, и это не занимало кучу времени и не требавало репетиторов и доп занятий. Я просто училась. И мне это нравилось. Сейчас, глядя на многих детей и на их состояние и нагруженность понимаю, что идеальные оценки того не стоят. Я бы сама наверное в современной школе не была бы отличницей. Для себя решила, что своих детей буду вести к знаниям, а не к оценкам ( что увы в современном образовании не тождественно) и не делать из 4 катастрофу. Я сама работаю с детьми и часто наблюдаю , что действительно мыслящие и знающие дети часто учатся хуже, чем круглые отличники. И какой у многих детей сейчас страх ошибки. Как вас с этим обстоят дела?
Меня родители сильно ругали за оценки, за правописание , это было ужасно на самом деле. Хотя я училась всегда хорошо. Было много того ,чего делать бы не стоило , ну да ладно. Смысл ругать не вижу, не буду. Естественно, учиться надо, стараться , но не до фанатизма , как сейчас у многих мамок.
Старшая во 2 классе периодически гоняю, но она сама хочет учиться на 4. Средняя в 1 класс пошла понимаю учиться нормально не будет и нервы тратить не хочу.
Программа очень лёгкая,сама училась по той же самой ,но правда сейчас как-то все тяжело..
Я за знания и разнообразные пробы ребенка в допобразовании, раннюю подработку в интересных ему сферах, активное применение знаний на практике.
К детям с учебой не пристаю, помогаю, если просят, но это бывает очень редко. Учятся хорошо, почти отлично. Случались и тройки в течении года, итоговых троек не было.
Сама училась отлично, но мне было легко и интересно. И родители не вмешивались в мою учебу, даже наоборот предлагали больше отдыхать и соглашаться на четверки.
Тк я сама была троечницей, выправилась только в старших классах и школа давалась мне тяжко, поэтому к сыну и претензий никаких. Но он умнее и старательнее меня, ему самому обидно за 4. В этом году в четверти только по математике и окружающему 4, остальные 5 и это все чисто его заслуги.
Не буду требовать на отлично. Но моя загоняется даже когда ей на танцах 5- ставят. Один раз вышла с 4 в слезах. Хотя я ей всегда говорю кайфуй от занятия и плевать какая оценка.
Мне иногда кажется, что я закончила школу с Божьей помощью, я ее ненавидела, было много сопутствующих проблем😀 НО) При этом я закончила ее с медалью, а потом бакалавриат, магистратуру и аспирантуру с красными дипломами) Было всякое в разные периоды взросления, но меня никогда не ругали за оценки, и никогда не говорили, что я должна быть отличницей. Была в семье просто установка, что нужно стремиться стать образованным человеком. Подход был такой: за оценки не ругали, но могли пристыдить за то, что не знаю каких-то вещей. Это гораздо эффективнее, хорошо подталкивает именно к желанию узнать, понять, разобраться, чтобы чувствовать себя молодцом) а хорошие оценки уже следствие, но совсем не обязательное для моей семьи.
Учитбся на отлично - это сорванная психика и нервная система. Я знаю о чем говорю. От сына не требую пятёрок, трояки заставляю исправлять.
На медаль сейчас выйти без репетиторов невозможно. Егэ это вообще отдельный предмет) Сравнивать наше время и нынешнее - абсурд. Насчёт оценок согласна, и да, дать образование, по закону это обязанность родителей, поэтому двойки и тройки это просто сигнал для нас, что надо что-то делать, а не повод ругаться.
Полностью согласна с вами, учится сейчас и учится , когда училась я, это небо и земля.
Требую ответственности, самостоятельности и хотелось бы, чтобы была тяга узнавать что-то новое и в целом учиться в дальнейшем по жизни. Оценки вторичны
Сын отличник, сейчас в 3-м классе, за оценки ниже 5 конечно никто его не ругает, но всегда спрашиваю почему, чтобы понять, в чем ошибка, и на что обратить внимание, не считаю, что это плохо. Ну и вы правы, что надо вести к знаниям, не к оценкам, но априори, если будут знания, то и оценки будут выше. При условии адекватности учителя.
Знания стоит давать, но оценки часто субъективны, поэтому лучше упор на доп занятия и развитие способностей
Я очень хорошо в школе училась и что? Все мы вместе с троечниками работаем на одной работе. Дочери сказала, что ругать за оценки не буду, всегда все можно исправить, мне абсолютно неважно как она учится, точнее какие оценки она получает, главное каким человеком она будет по жизни
Вот я тоже так решила, что не нужны ей медали, нужно, чтобы ребенку было понятно и выбрать, то что нравится и в этом развиваться
Не была отличницей ,но училась не плохо 4 и 5 были и тройки ,хотелось чтобы и дети учились конечно лучше ,но не знаю дочка и щас не очень старается
Сын первоклассник и только 2 месяца учится, мне сложно пока судить вообще по общим тенденциям. Я училась хорошо, долго была отличницей, потом 2-3 четверки было. Сына за оценки ругать не буду точно, я точно особой связи не вижу между оценками и счастьем в жизни)
Но это не означает, что учиться совсем не нужно. Надеюсь, найти грань между ленью и вседозволенностью в учебе и просто здоровому отношению к школе, успехам, важности знаний, интересу хотя бы к каким-то предметам.
Вчера на танцах мама одной девочки спрашивала очень удивленно у дочки: «Тебе поставили 4? А почему 4??» (на танцах клеят наклейки с оценками).
У сына в этой четверти две четверки: по русскому и ИЗО, остальные пятерки. Мотивирую стараться, но никогда не тащу и не впадаю в «как это четыре??»
Я была отличницей, медалисткой, вуз с красным дипломом. Муж хорошо учился. Для детей стараюсь обеспечивать условия (доп. занятия), если нужно что-то подтянуть или есть интерес, который стоит развивать. Но в целом оценки — не моя забота.
Я бы тоже ради интереса спросила 😀 правда же интересно , за что на танцах 4 😀
@timofeeva.brovist, это да, просто интонация была убийственная, если честно. Как будто четверка просто неприемлема
Нет смысла требовать прям на отлично, больше объясняю для чего нужны знания и уроки
Были у дочери и 2 за время учёбы,и 3,даже один раз в четверти,но я не ругала. Да,я была не очень довольна,тк меня ругали даже за 4 текущую,типо если получила такую оценку,значит в этом виновата ты,вон Ира 5 получила,она лучше тебя. Я не говорю так дочери,просто понимаю,что где то произошёл провал в знаниях,которые могут быть м по её вине,и по вине учителя. Сейчас в 8 классе у неё большинство 5 в четверти,в том числе по достаточно серьёзным предметам, но это только её заслуга, я её учёбу не контролирую
Не ругаю сына за оценки , первую четверть закончил с несколькими четверками . Вчера первая полученная оценка 2 по литературе ( не успели выучить стих , у мужа было др ), смеялись дома, что учитель как будто знала , что он не готов и первым спросила ))))
В прошлой четверти тоже двойки были , никогда не пишу учителю « а можно ли как то исправить ?«
Два значит два , живем дальше )
Окончила школу с медалью. Сын учится на 3-4, уже смирилась. Ругаю только за 2
Сейчас родители сидят мониторят кто из детей в классе учится лучше, а кто хуже, делают скрины из дневника ру с рейтингом...
Да, у меня недавно на занятии мальчик 6 класс ревел из за того, что если он получит четвёрку, то у него упадёт рейтинг и средний балл...
@sonotatiana, вот медленно, но уверенно движемся к Китаю, с этими социальными рейтингами, со школы начинают эту дичь внушать 🤦🏻♀️
Сейчас родители сидят мониторят кто из детей в классе учится лучше, а кто хуже, делают скрины из дневника ру с рейтингом...