Признаки РАС у ребенка: как разобраться в противоречивых диагнозах

Если можно, помогите вывести в топ

Может быть кто-то даст советы или порекомендует специалистов

Единственное что могу сказать точно - Неправда , что все дети с рас не умеют прыгать , часто падают и используют одну руку )сын легкий рас скомпенсированный , нарушение речи уже в более взрослом возрасте вышло на первый план, сейчас все хорошо, обычный ребенок )

Может быть есть какие-то генетические тесты на РАС?

Чтобы наверняка знать, а не полагаться на противоположные мнения?

Топ

Мы проходили много врачей в разных городах, поставили РАС но он прыгает когда истерит.. Ручками машет,

Может меня ударить укусить, падает истерика когда.. Агрессия сильная.

Дочка, РАС, ЗПРР. Прыгает отлично и чересчур много. Но пришлось учить. Спотыкается не часто, от обуви больше зависит, руки использует обе.

Прекрасно прыгает, отличная координация. С мелкой моторикой мне кажется похуже чем у нормы.

Но не по этим признакам нужно смотреть аутизм.

У вас явно высокофункциональный ребенок. Пока что забейте и закрывайте его дефициты. Если дальше, к школе аутичные приколы будут все ощутимее (зацикленности, тревога, сложность в коммуникации) то тогда можно говорить о диагнозе. А пока что смысл?

Специнтерес это не просто интерес. Например если это буквы ребенок как завороженный их везде ищет, перечитывает, говорит о них, просит чтобы вы оценили какие они красивые. И диалог обычно такой. А вам нравятся буквы? А какая буква самая любимая? Пойдем туда, там есть буквы! Прочитай слово! Ещё раз прочитай! Тебе нравится как красиво это слово сложено из букв.

Ну вот примерно так и очень сложно с ребенком поболтать о чем то другом.

Я если честно не увидела у вашего ребенка рас и уж темболее атипичный аутизм,у сына такой диагноз,есть проблемы с коммуникацией,речь не очень но есть, запустили вообще после 3 лет

Но прыгает прекрасно,управляет двумя руками,нет проблем с моторикой и обслуживанием в вашем возрасте вообще были звоночки только что не отвлекался на имя,не контактировал с детьми,посидеть поболтать не могли с ним да и сейчас нет длинного диалога он есть но короткий,были и есть зацикленность на пример на дородных знаках он их и рисовал и сам делал из подручного материала

Вы не пробовали пройти диагностику АДОС

У моего рас и с крупной моторикой все отлично, но он не говорит и с детьми вот только сейчас стал немного контактировать в саду, у знакомой сын уже подросток, вот он в 2 года уже разговаривал много но только на определенные темы всегда и заученными фразами из мультиков и тд с коммуникацией у него и сейчас не очень не может долго с людьми находиться

У дочки Рас, Аспергер.

Была очень неуклюжа,сшибала углы,но прыгать начала в 1.5года, залазила высрко на детскую площадку с 1.3г, меокая моторика похуже была.

Я прка не вижв явных признаков Рас у вашего ребенка.

Надо понимать как просит что то у вас, как взаиимодействует с детьми, взрослыми

Ребенок в год говорит много и непонятно и ставят рас ?! По одной этой причине ?! Господи что происходит с миром . У меня племянник до 4 лет вообще мычал . Сейчас ему 15 он красавчик и отличник . Слава богу тогда не было придурков которые всем ставили рас .

Бред какой-то 🤦 у меня нормик и рас ребёнок, и я могу сказать что у вас не рас, думаю просто проблемы с речью и ее нужно заниматься с логопедом. Рас,это в первую очередь проблемы с коммуникацией. Но, даже если это и рас, то очень и очень лёгкий, просто нужно заниматься с речью, и все будет отлично

Проблемы с ощущением тела - обычно да (сенсорные нарушения, сенсорная дезинтеграция) , но

1. Они бывают не только при рас

2. Не только те, что вы перечислили

у сына от гос психиатра - атипичный аутизм. от док дети - синдром Аспергера. Но это плюс минус одно и тоже)))

по поводу ощущения тела я моглашусь, но проявляться можкт у всех по-разному) У моего отличная малкая и крупная моторика. он в 3 гонял на на двухколесном велосипеде, и прыгал и бегал. Но тело действительно ощущает по-другому. В пространстве чтоли... мложно встать и кинуть мяч например - руки какбудто не слушаются, мяч летит везде и всюду)

по поводу речи. может быть имелось ввиду что он говорит, но только если это надо ему? Вот вы же поддержать диалог можете или ответить на вопрос прохожего? у моего например с речью все отлично было всегда и супер общительный человек! НО если интциатива разговора не от него он может стоять и молчать или развернуться и просто уйти. или взрослый человек ему чтото говорит или спрашивает, а он рот не откроет слова ответить - ну вот просто нет и все или занимается своими делами просто, идут дальше какбудто ничего и не было

Ваш ребенок сильно по описанию похож на моего, и обычно у нас так : " Мы слишком Не нормальные для обычных детей" И " И слишком нормальные для Не обычных 😄" Он лазает поосто супер прекрасно с детства. Он и говорит для ребенка с рас очень хорошо и контакт есть. Просто есть рас с отягащенным анамнезом и пед запущенностью а есть "лайтовый и скомпенсироваееый рас" И многие специалисты не видели " Лëгких рас" Поэтому и говорят его нет или я не вижу поля для работы и тд. Я говорю это и как специалист который работает с тяжёлыми детьми с рас с уо, с полевым поведением, с аутоагрессией и тд . Поэтому не слушайте, ваш ребёнок с рас, это только ваш ребëнок с рас все дети разные 🫂 В доказательство моих слов вот фото 😄