Что делать если ребенок не хочет заниматься: истерики и слёзы
Ой девочки, старший меня сведёт с ума. Не хочет ни в какую заниматься. Чертить косые, рисовать кружочки и квадратики. Это просто ад. Каждый раз слёзы,истерики,крики.
Я тут задумалась к какому его врачу вести. Психолог? Невролог? Нейропсихолог?
У кого были похожие ситуации, подскажите что делать? Ведь это не нормально когда ребенок так реагирует на учебу..
Комментарии
Помню тоже терпеть это не могла, со мной мама занималась нестандартно, она садилась всегда со мной, брала себе тоже тетрадь и писала со мной и у нас была типо игра, давай кто красивей нарисует кружок, палочку и тд. И все эти занятия мама говорит мы делали очень быстро. Думаю как дочь вырастит к ней тоже так подойти.
Я просто хочу найти подход к своему ребенку. Может я что-то не та делаю. Может мне подскажут в каком направлении двигаться. Я понимаю,что все дети разные,но мне от этого не легче
@mom_sons нужно чтобы занимался учитель, а не вы если с этим трудности.
И может подождать немного.
А почему ребенок должен это любить...Так себя вспомните. Я ненавидела прописи, например. И слава богу на подготовке в детском центре, дочери такое не давали.в школе тоже это было очень мало в 1 -м классе. А к врачу зачем? Если психолог ,то для мамы (шутка конечно,но все же) 😁
@mom_sons мы дочь водили на экспресс подготовку и за 2-3 месяца перед школой ее научили базе(читать,звуки в алфавите(не буквы), печатные буквы (не прописные), цифры и счёт,фигуры,логика) . И этого вполне достаточно. И ребенок прям хотел уже в школу,т к его не мучали весь год. И почему- то сейчас палочки и крючки дети практически не пишут в первом классе, рабочих тетрадей тоже нет во многих школах. Поэтому сильно не нужно ругать ребенка.
@mom_sons он просто ещё ребенок который ходит в дет садик и не понимает "Зачем ему это!" .Я тоже сидела и писала,т к выбора не было,НО в школу когда пошла. А до этого меня не заставили этим заниматься. А дочь,я отвела специалисту по подготовке к школе (преподавателю),т к самому лучше не лезть.
Был такой период. Что помогло : купила песочные часы на 5 минут и на 10 минут. Разминка, то что любит делать. Потом ставлю песочные часы и делаем сложное, объясняю, что если не истеришь, то песочек закончится и задание завершится, начали с 5 минут. Потом песок досыпается и переходим опять к тому что любит, например рисовать, или отгадывать животных. Мы еще на 5 минутах, иногда получается 2 раза перевернуть, те занимается без проблем 10 минут нелюбимым занятием. Но чаще еще 5. Важно каждый день и контролировать свои эмоции как бы сильно не хотелось ругаться
@mmm11111 @girl_over35 он в садике ходит на доп занятия по подготовке к школе. Там дают ДЗ на дом. Палочки ,крючочки рисовать. Ничего же сложного.
Для вас ничего, ему может дома хочется отдыхать)
Мой тоже дома ничего не хотел делать, пошли на подготовку к частному преподавателю не в саду, она нашла подход к нему и он теперь приходит с занят и сам спешит делать задание чтобы ей показать потом. До этого были занятия в саду, тоже была домашка, делали с боем. Я устала и убрала из сада с подготовки.
Можно изначально попробовать сменить преподавателя, чтобы находить подход к ребенку
Ну и тактику занятий, может через какие-то игры заниматься, найти, что будет вызвать интерес, а потом уже вырабатывать в дисциплину. Если больше нет звоночков для врача, но тут 90% нет конекта с преподавателем
Смените преподавателя, скорее всего не подходит
Конечно, сводите к нейропсихологу. За год до школы самое время его посетить. Он подсветит сильные стороны ребенка и слабые.
Почему ребёнку трудно писать прописи? Может нарушена мелкая моторика, может концентрация, может внимание. Может захват неверный и идет большая нагрузка на кисть. Может это волевые качества.
В любом случае, к ребёнку надо найти подход. И сейчас это будет проще и дешевле, чем когда эта история будет в первом классе.
Да, есть вариант, что он просто после сада устает! И нервная система уже просто дает сбой. Но зачем гадать, когда можно пройти диагностику, получить маршрутный лист и к школе подготовить ребёнка со всех его трудных сторон?