Дефектолог не работает с поведением ребёнка: что делать?
Помогите разобраться 🙏🏼
Вот приезжает к нам дефектолог, 2 раза в неделю, во вторник последний была, Машу похвалила, а вчера Маша ужасно психовала, кричала, думать не хотела, только просто играть, а как получает какое-то задание - прям протест какой-то
Дефектолог негодует… «ой с этим надо что-то делать.. ой вы потом намучаетесь.. что-то я разочарована сегодня.. но вы не расстраивайтесь.. может нагрузка у нее большая.. может на раз в неделю перейти надо»
К слову я бы и три раза в неделю хотела, но суть уже не в этом.
А разве дефектолог не работает с нежелательным поведением?? Разве не она мне пришла помогать? Может я чего-то не понимаю??
То есть она хочет прийти, и ребёнок идеально выполняет её задания.. что-то у меня сомнения закрались в ней((
Комментарии
Увидела. У нас такая же была. Год на неё потратили. Ребёнок крутил вертел как хочет, а она ничего сделать не может, к нам обращается. Прекратили занятия и не пожалели.
И она ещё говорит теперь, что Маше надо «подрасти»
Мы на стимуляции, не для того, чтобы на самотек пустить, странная какая-то 😑
Задача дефектолога - развитие когнитивных функций. Поведение - это опосредованно, потому что занятия дисциплинируют
Я это понимаю, но смущает именно её настрой, я не требую, что бы на её занятиях вел себя идеально, но показать мне всем видом, что она не знает, что с этим делать, разве это профессионально..
Естественно к такому педагогу доверие пропадает
@mamamashimishi, вы можете выбрать другого педагога. С малышами иногда очень сложно, может она ждёт от вас, что вы поучаствуете и поможете. Например, перед занятием будете настраивать на работу. Или рядом будете сидеть и возвращать ребёнка в работу. Спроси о, как вы можете помочь на занятии
@barabashka-a, ну как я могу догадываться чего она ждёт, мне кажется такие специалисты, как никто другой знают, как доносить информацию - через рот.
Завтра пойдем на пробное к другому педагогу🙏🏼
Мы поменяли несколько логопедов-дефектологов прежде чем нашли своего(я надеюсь😅), она работала в ава центре и применяет методы оттуда, устанавливает руководящий контроль, работает с поведением. До этого было несколько специалистов, которые тоже мне жаловались, я думаю, что они просто не умеют работать с поведенческими детьми, вот и всё. Меня вообще удивляют эти жалобы, у многих логопедов дефектологов написано, что они работают с разными детьми, с том числе сложными, мы на занятия ходим для того чтобы нам помогли, а не слушать жалобы на поведение🙄
Меня тоже всегда удивляет, что не умеют справляться. В моем понимании дефектологи нужны детям с проблемами, следовательно, они не нормики и нужен подход
Вот пишут о себе да, очень красиво… а на деле..
Не все дефектологи умеют и понимают, как работать с поведением. Некоторые - только с мышлением и тп.
Специалист кто приходит 2-3 раза в неделю не может исправить поведение ребёнка, он не волшебник
НО. Он может ввести правила и организовать на своих занятиях поведение так, чтобы оно было рабочим. На это уходит много времени, особенно когда ребёнок не привык к структуре
Моя дочка, когда Аба спец приходила к нам домой, сначала выбегала каждые 15 мин, потом начали заниматься 2 часа с 3 переменками по 5 мин, потом с 1 переменкой
Сейчас занимаются 2 часа без выбеганий и! Что самое главное
Когда мы сейчас пришли к логопеду, поведение « делаем задание - играем, садись за стол, выполняй задание» закрепилось
Она уже начала понимать что такое сидеть за столом и выполнять задание
Но база закладывались на Аба и не один месяц)
Бывают такие денёчки , когда действительно ребёнок "без настроения". Думаю, задача педагога, специалиста в этой сфере - завлечь и заинтересовать так, чтобы ребёнок отвлекся от своего "плохого настроения". Понаблюдайте, есть ли эффект от занятий. Если не будет, я бы сменила специалиста 🤷♀️😊
Уже решила сменить, мне не подходит, если педагог не знает, что делать..
Да вроде в таком случае наоборот увеличивают количество занятий, а не уменьшают. Странная она какая-то.
Тоже так считаю, что это вообще один раз в неделю, ни о чем
Если начинают сразу предъявлять такие претензии, я сразу же заканчиваю занятия с этим педагогом. Исправлять ошибки должна она — это задача, которую родители ей поставили и с которой она согласилась на диагностике. Это всё равно что привести ребёнка в школу, а учитель говорит, что он ничего не знает. Её дело — научить ребёнка.
Может занятий прошло еще мало. Но в целом это ей самой надо на уроке выстроить поведение. Но по мне если страдает поведение то лучше аба терапия.
Как давно идут занятия с этим спецом, продолжительность?
Формат занятий: за столом, в игре? Доиашние задания?
Это было 4-е занятие, занимается то за столом, то нет, подстраивается под дочь… что тоже мне странно..
давала задание зафиксировать понятие большой маленький, больше никаких
@mamamashimishi
По сути времени мало еще прошло, нужен руководящ.контроль со стороны спеца, заинтеремовать, пусть даже заиграть, визуальное расписание как вариант.
не все спецы могут и хотят этим заниматься.
А так именно поведение занимается Ава.
Сокращать занчтия точно не надо, 2-3р в неделю пусть остается.
Ищите дефектолога, который использует метод прикладного анализа поведения и будет Вам счастье. Они умеют работать с нежелательным поведением