Что умеют ваши дети в 1.3 года?
Чему учить вообще? Что-то я запуталась и растерялась в потоке информации.
Какие развивашки любят?
Комментарии
В вашем возрасте нравились сортеры , пирамидки, рисование ( водой, пальцами, фломастеры, карандаши , мелки ) коврик тактильный ( ножками ходить ) треугольник Пиклера, балансировочные полушки .
Карточки , книги для изучения звукоподражаний, найди и покажи , цвета.
К 1.3 сын начал выполнять просьбы типа открыть шкаф и положить туда что-то, выкидывать мусор, пытался одеваться/обуваться сам.
По умелкам: начал залазить на стулья на кухне, "обнимашки" - бежит обниматься если позовем и при встрече тоже обнимается. Начал играть с телефоном типа "алло".
К 1.4 показывал какой большой, пытался надевать носки, начал играть в ку-ку. Научила делать воздушный поцелуй, пока делает что-то наподобие😄
Плюс постепенно развивали такие навыки как есть приборами, пить из кружки/стакана. Еще всякие бытовые навыки типа включить телевизор, стиралку, знал для чего пылесос и тд
Мне кажется, что все очень индивидуально)
Если посмотреть комментарий выше, то моя до сих пор большинство из этого не умеет, но я это и не показывала))
Самое интересное у нас это заниматься вместе домашними делами, а потом уже сортеры, карточки и тп
Мы во все по чуть чуть играем и читаем
Очень классно сейчас Виммельбух заходит кстати
А так больше нравится лазать везде 😅
Вот у нас тоже так. В последние дни и не играла с ней качественно 🤣 быт забирает все мои силы, а она рядом бегает, поэтому возникли мысли, что что-то делаю не так
@sad_mood, разные дни бывают) мне не кажется, что нужно обязательно каждый день задрачивать ребенка развивашками
Для них лучшее развитие это как раз наблюдать за бытом и участвовать в нем, на площадки ходить и тп
В 1г3м у меня записаны такие умелки:
- «Покажи как медведь ходит» - вставала руками и ногами на пол и так стояла
- Пьёт из чашки/стакана
- Показывает предметы на вопрос «где мы будем делать <то-то>?»
- Пытается двигать бровками в ответ на мои движения бровями (по факту жмурится)
- Различает большое-маленькое
- Специально кашляет
Ну, по факту мы рассматривали книжки типа «Годовой курс 1-2 года» на предмет вот этих всех большое-маленькое, близко-далеко. Еще был альбом для развития речи, тож по нему проходились.
Книжки Чик и Брики в топ-листе вот уже не знаю, сколько месяцев, тогда тоже. На матрешек залипает (в смысле все еще). Рисовала уже тогда кругляши, рисовать любит. Любила и любит катать коляску, ходить по ортопедическим коврикам.
Спасибо за рекомендации. Цвета знает? Я учу, но видимо неправильно учу. Не запоминает
@sad_mood, цвета обычно выстреливают случайно. У 3 подруг с детьми одна и та же история. Они специально не учили, просто постоянно произносили какого цвета предмет. И в один прекрасный день ребенок сам начал показывать цвет или произносить если умел. У всех в разном возрасте от 1.5 до 2 лет
@sad_mood согласна с комментарием выше. 👆
Конкретно в 1г3м не помню, понимала ли цвета. Могу сказать, что она до сих пор плохо их знает, но иногда получается. Например, чаще всего достает желтый карандаш, когда прошу для солнышка. Солнышко вообще довольно сильная ассоциация: иногда спрашиваю, что на картинке желтого - показывает что угодно, а потом дополняю вопрос аля что на картинке жёлтое, как солнышко? И сразу показывает.
Орать, ныть, есть мои нервы 🙂