Что делать, если ребёнок не хочет учиться: проблемы с мотивацией

Девочки, сил нет. Крик души.

У меня руки опускаются. Я не знаю, что делать с учебой старшего.

На уроках быстро теряет интерес к предмету, не слушает, отвечает невпопад. Не записывает, или записывает абы как, на отвали.

В словаре по английскому ни одной транскрипции никогда не было, хотя делит страницы от руки на три волнистых столбика. Да что там транскрипция, у него даже слова не записаны! У нас гимназия с английским уклоном, уроки английского каждый день. Каждый день прошу фото новых записей у родителей одноклассников. Каждый. Сука. День. Сын не записывает, прошу хотя бы фотографировать записи у одноклассников сразу по окончании урока - и ноль эффекта. Нет, дети не жмоты, делятся, если попросишь. Не просит, ему пох.

Всё теряет. Контурную карту потерял. Кофту потерял. Тетради. Обложки. Просила сегодня зайти в класс географии и спросить, не оставил ли карту там - сказал, что пришел, было закрыто, ушел. А прийти еще раз? Не?

По математике вот тройка в четверти вышла. Проверочную работу на 2 написал. При этом считает хорошо, шарит, схватывает. Но очень торопится поскорее закончить и побездельничать вволю, поэтому допускает ошибки при счете, а перепроверить себя, конечно, лень. Лень также в конце задачи написать ответ. Прорешивает задачу целиком, приходит к правильному ответу, но итог не подводит - и задача ему не засчитывается. Полностью.

Простейшую домашку растягивает на часы. Сидит и смотрит на неё. Подпирает кулаком щёку и сидит. Смотрит. И не делает. Делать начинает часа в 23, но в это время уже не заучиваются ни слова, ни стихи.

Говорим. Проговариваем. По всем рекомендациям психологов прошлись. И по антирекомендациям тоже, потому что внутри кипит, ревёт, взрывается. Садишься рядом и честно стараешься объяснить доступно, а он с закатанными глазами сидит и демонстративно не слушает. Вот на фото его писанина за 1,5 часа. Упражнение на 10-15 минут максимум, но он 1,5 часа рисовал абстракции. Чистовик это, девочки. Такие тетради у него по всем предметам, такой срач учителям сдаёт.

Мотивация? Пряники? Не работает ничего. Абсолютно. Лишен всего - телефона, Лего, сказок на Алисе, свободного времени, радости жизни. Мы, конечно, не лишаем его семейных мероприятий, поездок, прогулок, походов в гости, он остается у друзей ночевать, его друзья остаются у нас. Мы очень стараемся, чтобы во взрослой жизни у него было, что вспомнить хорошего. Но как трудно это хорошее втиснуть в расписание, где у него еще не сделаны уроки, и не будут сделаны, и завтра будут двойки за каждый предмет. Потому что контурную карту потерял, стих не выучил, параграф не прочитал, новые слова не записал.

Есть репетиторы. По математике и русскому групповые занятия. От математики думаю отказываться. Потому что половину урока не слушает, толку ноль. По русскому продолжаем, там тоже не слушает, но учитель дает хорошую распечатку теоретического материала, по нему потом домашку делаем, вижу результат.

Ходит 2 раза в неделю на робототехнику в 239 лицей, очень нравится. Но тоже думаю отказываться, потому что мне обидно - мы тратим время, деньги на поездки в центр. Поставили условие, что едем на занятие только если домашка сделана (одно занятие в понедельник вечером, второе в выходной). Зканчивается октябрь, но еще ни разу домашка не была сделана до занятий. Даже если задан мизер. Сидит и глаза закатывает. Один раз не повезла его на занятие, но выводы не сделаны, нет и нет.

Да, 11 лет, сейчас входим в подростковый период, и можно говорить о бунтах и гормонах, но нет. Он с первого класса такой. Это цветочки, ягодок еще дождемся.

К концу учебного года у него невроз начинается, потому что мы постоянно подгоняем, просим, требуем, гудим, беседы беседуем, палочкой тыкаем, мотивируем. Но это всё равно что дохлую лошадь хлестать. Эффект нулевой.

Куда с ним идти? Что делать?

Психолог, психиатр?

Где найти мотивацию? Как ему отсыпать силы воли? Самоорганизации?

Девочки, я в отчаянии, плачу, сил нет. Умный же. Ладно бы дурак был - отстала бы, но схватывает легко, и отступает, когда надо приложить усилия.

Психолог? Может, достучится?

Психиатр? Может, капельки какие пропишет, что внезапно разблокируют старательность?

Что делать, девочки?

Отстать не предлагайте - пробовали, отставали. Одни двойки, и его это совершенно не парило, абсолютно. Ну, может, и парило, но на поведение не влияло никак.