Дочь принесла двойки после самостоятельной учебы: что делать?

Наташа , так рано же делегировать полностью . Тем более у нее проф спорт . Человек устает пипец как …

Рано вы на нее ответственность взвалили. Я бы рассмотрела вариант педагога частного. Моя ходит в частную продленку, там делает уроки. Я ее с СДВГ не вывезла.

Тоже так делала со старшим. Бесполезно. Тоже двойки, тройки или нки из-за болезней в том году, ну и как вишенка на торте - это то, что он самостоятельно исправлял четвертные оценки в дневнике и за год тоже. К тройкам подрисовал хвостики и получились пятерки😅

Объяснила последствия такого выполнения домашки, а именно что он очень рисковал остаться на второй год и прям на грани был. Сейчас тоже в 4 классе и если будут двойки по многим предметам, то там уже не спрашивают родителей и оставляют на 2й год. Слежу чтоб не ленился, не торопился и задания внимательно читал, сам себя проверял, где-то подсказываю, ещё они в последнее время в школу с одноклассниками раньше приходят и делают домашку вместе, друг другу помогают.... По другому просто пока никак, если пускать на самотёк, ничего хорошего не выйдет

У меня старший отправился в свободное плавание внезапно, в 3м классе. Потому что младший заболел, попал в больницу и потом долго восстанавливался, я на этом фоне тоже подвылетела по здоровью. А он такой вещь в себе. Не придёт никогда с проблемами. Скатился, выплывал на тройки. Но потом вытянулся.

Но дети все разные.

Среднего вот не отправишь. Он вообще забьёт на всё, а ещё и мозг вынесет.

Что подразумевается под делегированием?

Ребенок приходит после тренировки, ест и дальше я звоню - напоминаю про уроки

Через час я приезжаю, почти все сделано.

Просто проверяю наличия дз в тетради, те сверяю дневник то что задано и наличие то что нужно сделать. В сами задания не вчитываюсь. Если нужно помочь - помогаю, ну и проверяю выучила стих, диктую слова если будет диктант.

Также помогаю с проектными работами.

Да, нагрузка спорт и учеба большая, но что делать

Рюкзак собирает сама, но там принцип - возьму все тк лень складывать каждый день

У нас многие в этом году отказались от УОР, тк построили школу у бассейна и для детей сделали более комфортные условия

У нас тренер проверяет дневники детей и отстраняет от тренировок тех, кто начинает скатываться в учёбе до тех пор, пока не исправит все оценки. Вот это мотивация прям супер 👍

Я с 1 класса сама всегда все делала, без контроля взрослых. Но мне так нравилось учиться, так интересно было, я жаждала в школу идти, летом учебники до дыр зачитывала. Учитель в началке не верила, когда я говорила, что мне не помогали, например, с трудным дз. Сестра младшая была диаметрально противоположна, тянула с дз до ночи, из-под палки уроки делала, списывала с моих тетрадок.

Эх, дочка у меня сейчас с большой ленцой. Мозги хорошо шарят, учится на 4 и 5, но без желания, дз делает ближе к ночи, быстрей-быстрей, на отвали. В школу не хочет идти, ноет ежедневно. Приходится подгонять и контролировать дз и дневник.

Я помогаю (дочка в 3 классе). Сначала бесило ужасно, типа « ну сколько можно, вот я уже во втором все сама». А потом поняла, что у дочки другая нагрузка, она постоянно на тренировках, домашку иногда в ночи делает. Какая мотивация и ответственность? Я сама-то иногда приду домой и туплю, ничего не хочу, а тут ребенок. У вас дочка - труженица, совсем еще ребенок, всё позже придет. Я бы не кидала сразу в огонь, понемногу убирала бы свою помощь. Так жалко этих котят, они огромные молодцы, я бы так не смогла пахать.

Моя в первом классе пока, и даже половину уроков я делаю сама,своей рукой. И контролировать буду очень долго, так как был печальный опыт с сыном. С дочкой буду до победы. Жалко мне их, нагрузка писец какая (у нас спортивный класс, физра и трени каждый день, иногда и по два раза,)) по этому я буду ей помогать, если она просит или даже не просит помочь

Уже с сыном не сижу за уроками, но оценки проверяю, где исправить надо, напоминаю. Не смогла бы так , контроль хоть какой-то нужен.

Смотря что имеется?в виду под самостоятельностью. Сын с первого класса д/з делает сам, со второй половины второго класса я не проверяю д/з. Но всегда спрашиваю сделал или нет? И он часто под сделал понимает русский и матешу. Остальные забывает. Это я напоминаю. По сложным заданиям иногда сама предлагаю помощь. Опытным путем выяснили, что сам он лучше знает что и как надо, я часто не в попад предлагаю. Учится очень хорошо (2 четверки по ИЗО и труду). То есть я над уроками не сижу, но контролирую. Как-то так)

Как выжила с 10 лет никто ничего не контролировал.

Все дети разные.Кто-то самостоятельный с 4-5 лет(по нормам или опережая),а кто-то и к 5 классу ждет помощи от родителей.Это зависит и от воспитания и от работы мозга.Например,у моих старших детей была гипоксия в родах,и они росли невнимательные,рассеянные,плохая память,задержка речи.Плюс я их гиперопекала и не приучала к самостоятельности,многое делала за них до школы.Результат очевиден.Такие и пошли в школу.До 5 класса без моей помощи тоже не могли выполнять домашнее задание.У младшего не было гипоксии,стараюсь его растить более самостоятельным.Надеюсь буду меньше вовлеченной в его обучение.

Это их зона ответственности но все равно кортроль.. Контроль оценок постоянно.. Контроль уроков.. Я смотрю но не всегда комментирую.. Слишком она мала чтоб пустить все на самотёк.... Метод кнута и прчника никто не отменял.. В 9 летон только начал сам уроки делать без стояния меня над головой... Но я проверяла.. Сделал молодец покажи..

Моя дочь с первого класса делала уроки сама. В первом классе она делала на черновики, я проверяла, далее на чистовик. Так мы делали до третьего. В четвёртом классе мне даже не нужно было проверять, я была уверена, ну только иногда объясняла ей темы. Щас пятый – она общага сама всё делает, единственная проблемный предмет у нас английский и его я проверяю. Её учёба – это её зона ответственности, когда я вижу плохие оценки, начинаю проверять только когда вижу тройки

Наташа, НЕТ ИМ ДОВЕРИЯ 🤦‍♀️

Сидеть с ними надо до сих пор! Ну какие избалованные дети у нас. Я в этом возрасте на гимнастику с утра ходила, училась во вторую смену, мама с папой на работе. 1 четверка у меня была. Моя ещё и хитрит и увиливает. Курицы невозможные.

У меня другой опыт, диаметрально противоположный:

С 1-4 класс я не видела ни одного домашнего задания, потому что делегировала эту работу классному руководителю. Они и делали и к контрольным готовились - итог отличница.

Сейчас среднее звено и другое образовательное учреждение, с классной (новой естественно) не такие близкие и теплые отношения, но нормальные.

Сейчас я частично контролирую процесс, скидываю что есть в ЭД и задаю вопрос: что ты сделала?

Есть репетиторы по математике и Английскому.

По русскому пока не нашла.

полет нормальный.

С учетом что училась в обычной школе на отлично , в лицее 2 четверки намечаются и одна по русскому как раз. Надо все-таки искать репетитора. Но считаю что это хороший результат

Смотря какой у вас уровень тревожности) можно продолжить выбранную стратегию и посмотреть, что будет) она ведь может исправить их

У меня непопулярный подход. Лукас в 5 классе, если нужна помощь с домашкой, я помогаю. Ругаю, если он ее не знает, это прям жесткий пункт для меня. А если нужно посоветоваться, помочь разобраться в теме или в том, как делать задание, я не откажу. Не за него делаю, конечно, но помогаю. У него громадная нагрузка в музыкалке, новые учителя и предметы в лицее, поэтому он сам просто не вывезет, не хватит сосредоточенности и ментальных ресурсов. А музыка все-таки в приоритете, поэтому так. Считаю, что надо научить, как делать то или это, а когда он научится, моя помощь будет не нужна.

И я вижу, что на уроках он хорошо учится, хорошо пишет проверочные и контрольные, то есть его хорошие оценки - не только моя заслуга и помощь с домашкой.

Мартин делает все сам, но пока они домашку сами не записывают, соответсвенно, он ее не знает. Но с ним будет сильно проще, он вообще другой ребенок - у него все структурировано в голове, все по полочкам разложено, он уже сейчас умеет время распределять. Но это не личная заслуга, это такой тип нервной системы и общей организации процессов мышления. И нагрузка у него меньше.

Мой пока в первом классе, уроки сам делает, но после фразы «иди делай уроки», контролить буду долго, до старшей школы рановато их в свободное плавание)

Наташа, а ты сама один ребенок в семье?

Я за делегирование и ответственность, чётко помню что с первого класса все делала сама, дз/исправления/участия в конкурсах - мама вообще была не в курсе. Но!

У меня старшая сестра с которой сидели до 7 класса. Ей сложнее давалась программа, меньше было мотивации, не было такой тяги к разносторонним знаниям (любимые предметы и педагоги заходили на ура).

И хоть меня и бесит, что сыночка-корзиночка явно не может контролить себя, но он старший. У него нет примера под глазами. Ему сложнее, чем мне (второму ребенку) и я контролю. Стараюсь не орать. Стараюсь помогать.

И да, будет репетитор, если у меня перестанет получатся не орать.

Такие дети, все разные! Плюс загрузка и как дети её вывозят.

Сросить нужна ли ей ваша помощь. Если нет - ничего не делать

Я тоже так сделала в 3 классе со старшим, у него хватило чувства ответственности вытянуть эти двойки. А вот средний не вытянет. По дочке смотрите

Я тоже вчера не выдержала и забила на всю учёбу дочери. Теперь пусть сама делает уроки, собирается в школу и т.п. Сказала, что если выгонят со школы, придут органы опеки, соберу ей вещи и пусть государство о ней заботиться

Я считаю , у детей , правда, нагрузка большая. Видела сравнение : нагрузка, как у менеджера 30+, там и учеба, и уроки, и спорт, и доп.зарятия. Не каждый взрослый выдерживает морально такую нагрузку… неработающие мамы себе в задачи только присмотр за детьми ставят в приоритет и бытовые дела. Детям сложно самим себя администрировать и менеджерить. Не хватает, думаю, им еще времени и мотивации вытаскивать себя за волосы из болота, когда день - вечная гонка

Не много поучаствуйте. Узнайте почему двойки, не поняла тему, не слела дз?.

Просто после школы, говорите, время уроков.

В 5 классе отпустила в свободное плавание.родилась дочь и центр внимания сместился.

Ничего,справился,твердое 3 имел всегда,средний бал аттестата 3.6 все его без моих нравоучений и долбежки.Не всем быть отличниками.Поступил в морской колледж,учится сам,полет отличный ,уверена ,что все сделала правильно.

Я тоже пыталась ,потом открыла дневник и сразу репетитор с этой недели стал приходить по вечерам🥴

С учетом таких оценок только брать под контроль все.

Племянник так же съехал во втором классе, второе полугодие. Пришлось с ним делать все домашки родителям

Только после 16 лет доли мозга, которые отвечают за осознание последствий своих действий начинают логично работать) ДО это просто ребенок . Для чего отдавать ребенку в руки такую ответственность непонятно. Можно не вмешиваться, но интересоваться

Вот у меня двое детей и абсолютно разные.

Сын с 1 класса контролирует свою учебу. Если есть пробелы - решаем. Меня просит подписать дневник и помочь с проектами . все остальное сам. Считаю, что некоторые дети могут сами все делать. У сына 1 четвёрка в году . но вот поменялся учитель и спрашивает по другому. И уже была 2 и 3 🤣 но я спросила нужна ли помощь - он сказал нет. Я сам исправлю . исправил на следующий день.

Но есть и такие , как моя дочь, которая делает уроки со мной. И все она делает со мной 😂

Дочь учится на 4 , потому что в школе халявит и я считаю , что мне тоже надо потихоньку от не уходить, чтобы была более самостоятельная.

Если такие оценки, я бы включилась ненадолго. Но полностью лезть в учёбу - не стала бы

Наташа , а она помощи сама не просит, из серии помоги, а как тут сделать , мам, я 2 получила !? Рассказывает сама о ситуации с оценками ?

Я тоже оставила дочь самостоятельной, через месяц учебы поговорила с классруком, решили что она еще не готова к полной самостоятельности

Делать. Рано вы решили что она готова. Моя в 3 классе. Те у кого сами с 1 класса - я за них рада. Но моя точно нуждается в контроле, я вижу что она умничка старается, но в силу возраста еще растяпка. Она во 2ю смену - да она сама греет еду, жарит яишинку, выходит из дома на танцы, приходит домой, потом в школу сама. При этом она по алисе-будильникам это делает. Переодевается, берет все и закрывает дверь. Уходит в школу. Но она еще малышка. И я прозванию и контролю. Так же и с уроками - бывают такие уебанские условия задачи - с первого раза не разберешься. Или проект, или пересказ. Моя постоянно в русском забывает после задания писать 3 словарных слова, хотя они так делают с 1 кл. Это не говорит о тупости, а просто это придет. Не может ребенок как взрослый все держать в голове. Крч я за лояльный контроль и помощь🙏🏻

Очень ожидаемо. Процесс нужно было вводить постепенно. Она бы привыкла, а тут на неё вывалилось все. Она просто не справляется. Нужно помогать, иначе зарастет двойками. Не дело это. Забота родителя напомнить, проконтролировать. Уроки пусть делает сама, собирается тоже. Все наладится.

Ахах😂

сколько раз я тут задавала вопросы про домашку, «у нас всё делают сами с первого класса!»

А как двойки пошли, сразу повыскакивали «эт вы мама виноваты, упустили, мы всё контролим»😂

Рано делегировали. Возвращайтесь. Дальше будет только сложнее

Зачем-то дневник удалять? Это было лишнее. Домашку конечно сама, но ребенок еще в том возрасте находится, который требует контроля со стороны родителя

Я тоже в этом году попробовала и как попёрли тройки 🥲 Вернула всё обратно, не готова я к ним 😄

Тоже четвёртый класс. У меня всё под контролем. Проверяю дневник, тетрадки ежедневно. Смотрю как сделаны уроки. Слежу чтоб не было пробелов в знаниях.

Я тоже. Я тоже делегировала)

По Английскому 2 🗿

Больше не буду делегировать. Ещё нахватает своих двоек, но не в началке(

Что тут вообще происходит? Почему дети 8-9 в 3-4 классе? Вы что в 5 лет в школу пошли?

@bubaleh_ Полностью согласна. Контроль в начальной школе нужен, чтобы заложить базу. Иначе в 5м классе, когда обрушатся новые предметы и куча новых учителей, ребенок просто не справится с этой лавиной.

У нас тоже проф спорт. Контролирую полностью учебу. Если не буду этого делать, будет как у вас, сто процентов.

Мне сын когда отдал дневник в мае после последнего звонка уже..Я тогда увидела что ни разу не расписывалась в нем за год😅Электронного у нас нет.Уроки делала с ним только в первом и во втором классе.Дальше сам,или брат помогал.Я и так устала учить на подготовке.

А дочь не боится на второй год остаться?

3 класс, полный контроль, чуть слабину даем, сразу из дисциплинированного отличника в троечного хулигана спускается. Второй вариант меня не устраивает, поэтому пока начальная школа, то так и будем))

4 и 3 класс учатся сами, одна из в сшор по современному пятиборью и вязание у нее , вторая танцы, вязание и плавание - учеба их ответственность, я помогала сколько смогла , потом устала , работать , водить/ забирать с кружков еще и уроки учить- нет , еще помимо этого домашние дела после работы. Я старшую до конца 2 класса контролировала, младшую до конца 1-го - потом старшая сама учить уроки , а мелкая с ней Английский учила,как то у них коннект лучше . А я в помощь , если где то прям не поняли или затык , ну и летнее чтение слушаю на русском и английское чтение на лето приходится контролировать- там большой обьем и правильность чтения и перевода сказок важны - потому что первые две недели сентября они на оценку отчитывают сказки летние, их перевод , ответ по вопросам и всякие тесты и контрольные на знания текста

Маленькие ещё просто.

Делает сама, проверяю периодически, если непонятно сидим вместе))

У нас аналогичная ситуация. Я так счастлива была, когда в 3-4 классе дочь полностью сама делала дз и ложилась спать в 20:30ч

Сейчас 9 класс, учиться вообще не хочет, на носу экзамены, всё лето прозанималась с репетитором по математике за бешеные бабки, и продолжаем заниматься параллельно со школой, но уроки школьные все через силу, раз в несколько дней вижу по полчаса делающую уроки, и всё, это очень мало. Оценки 2222222222222232222222. Ещё и опаздываем и прогуливаем соответственно из-за опозданий

Так ещё и художку бросила, я пошла у неё на поводу, 2 года оставалось, я решила, что упор на школу будет, итог - теперь ни там, ни там.

Ужас, я так учиться-лениться себе не позволяла, всегда сама делала, повезло ж моим родителям в этом плане

Скажу за себя.

Меня перестали контролировать классе в 6-7.

Это вы попросту забили. Дневник, пенал, наличие тетрадей, учебников, д/з нужно проверять ежевечерне.

🤣🤣🤣 это очень смешно. Прям меня напомнило мне же

Конечно, делать. Это будущее ребенка. Дальше эти двойки (читай пробелы в знаниях) будут копиться, как снежный ком. Для чего тогда нужен родитель, если ребенок не может обратиться за помощью в момент, когда это необходимо? Ее ответственность целиком и полностью будет в старших классах, в институте. А сейчас она ребенок. И нужно научить ее учиться. Нужно контролировать и помогать тогда, когда это необходимо.

Пусть шагает сама, но в нужный момент родитель должен быть рядом.

Ну минимальный контроль все же должен быть. Дневник я и в 11 классе не удалю, ну и спросить- сделана домашка? Собран ли портфель? Этож 10 сек. времени.

Мне кажется, рано полностью делегировать. Сама еще проверяю оценки и тетради, подсказываю, что задано, если сам не успел записать и спрашивает, помогаю с чем-то, если просит.

Что делать зависит от того , что вы хотите получить. Если хотите образованного ребёнка, то срочно проходиться по учебникам за сентябрь, смотреть по каким темам пробелы , изучать вместе и просить учителей помочь с исправлением оценок. Если вы хотите, чтобы ребёнок рос сам по себе , ничего не делать , знаю таких родителей, живут и в ус не дуют .

3 класс. Тоже проф спорт. Домашку никак не контролирую, делает сама. Двойка только одна, таблицу умножения не выучила вовремя 🙈

Было бы много, пришлось бы контролировать.

Далеко не все дети в этом возрасте ещё понимают важность учёбы и имеют интерес к ней, у единиц только это получается.

В подавляющем большинстве случаев именно перед родителями стоит задача подвести ребёнка к самоконтролю и интересу к получению знаний.

Это трудоёмкий и времязатратный процесс, в который как раз в начальной школе стоит сильно вложиться...

Я и сама сейчас это все прохожу 😅

Причём 1 и 2 класс у нас прошли вообще просто, а вот с этого года, как раз сыну 9 лет, что-то пошло не так, и сил мне приходится уже больше вкладывать, все как будто по-другому совсем и я многие вещи пересматриваю, чтоб найти верный подход.

Но на самотёк вообще пускать это все нельзя 🙈 иначе дальше будет в разы хуже

Рановато, рановато.. вернуть контроль 100%

Ну в принципе как бы 🤷

Наверно если средний бал где то в районе 3 то для первой четверти нормально на самостоятельной деятельности

У нас до сих пор, в 8 классе, классная руководительница внушает родителям, что детям нужен контроль выполнения дз, нужно проверять как дела в школе, потому что это их дети, их будущее. Не хватает там никакой ответственности, единицы отличников только могут самостоятельно учиться

Рано. Я в начале года тоже спустила. И очень зря. Но дневник не удаляла. Сразу стали портится оценки. Теперь контролирую. Не готов ещё значит сам контролировать.

По отношению к своим я все же решила контролировать.

Каждый день отправляю делать уроки. И проверяю выполнение по итогу, если не понимают -вместе разбираем.

Иногда читаю им вслух ту же окружайку, потому что сил уже нет у них к вечеру. Тренировки каждый день почти, плюс математика 2 раза в неделю по 2 часа у Лены.

Одни никак не справляются пока.

Бывают еще светлые дни, когда Лена идет сама делать без напоминаний, но это редкость

Я ослабила хватку по совету психолога в школе

15 двоек за сентябрь 😁

Не тот возраст еще для того, чтобы пустить на самотек. Ребёнок еще не понимает ответственности и важности учебы и оценок. Так ведь можно и до «второго года» доиграться.

Меня родители оставили в покое только в 10 классе, когда я сказала, что я сама разберусь как исправлять свои прогулы и оценки. Вот тогда я действительно уже понимала, как это сделать и прогуливая по-черному и забивая на домашку я по итогу экзамены сдала на все пятерки и в аттестате у меня всего 3 четверки, остальные пятерки. Но это тоже такое, может я просто умела, другие бы не смогли. Я училась с сестрой и она вытянула только на том, что я за нее все контрольные писала. А «гуляли» мы вместе. Просто, видимо, у меня были способности. Но опять же в 15-16 лет, а не в 9

Мне тут мой ребёнок рассказывал, что он перфекционист (это в связи с тем, что я имела неосторожность переставить его кружку).

Потом вечером открываю электронный дневник, а там 222222.

И тут я такая - Аааа, так ты не двоечник! Ты перфекционист🤌

Что с этим делать я не знаю. Устала бороться. Буду просто смотреть со стороны.

Кому-то помощь нужна в учёбе и до 5 класса, кому-то и со 2ого не надо уже.

Думаю, что тяжело в одиночку потянуть проф спорт и учёбу. Хотя бы напомнить что-то не забыть можно. Ту же тетрадь.

Что то вы рано делегировать начали

Ну глупо удалять дневник, не контролировать полностью и тд. Не понимаю и никогда не пойму.

Не сидеть на домашкой вместе это одно, но помогать и контролировать необходимо

Дневник дома на компе, в тел нет

Ахахаха, аналогично. 3 и 6 класс.

Я не всегда проверю домашку, просто спрашиваю вечером сделал или нет. Если перестану контролировать вообще, то будет ходить ко 2 уроку и опаздывать на тренировки. Отвлекается постоянно на все и все время опаздывает..

Если мой не справляется вовремя с поставленной задачей, то я знаю причину - комп и телефон. Постоянно ведем беседы на эту тему.

Рано. Нужно контролировать. Уроки это ответственность ребёнка. Но нельзя пускать на самотёк

Я вот не контролю, 2 ки перекрывают 5 и наоборот. Мне важно, чтоб сама понимала и чувствовала мотивацию. Учитель нас не любит, тк портим ей картину мира.

По всей видимости рано в свободное плавание

Поддержу девочек, что написали про большую нагрузку у Ксюши. Даже если она все знает, головой все тянет. Но потупить ей надо даже чтобы нервную систему разгрузить.

Я бы помогала при тех данных что у вас. Сильная гимназия, юный возраст и полная загрузка.

Не тотальный контроль, а максимальная помощь и разгрузка по необходимости.

Скажу не новое, но все дети разные))) Есть одноклассники у моего кто домой приходит уже с домашкой готовой и все выучено, но мой к сожалению сам не сможет😩поэтому сидим пыхтим часами там где дел на 15 минут😞

Ну не могу его бросить, контролирую, заставляю и пинаю🤷🏻‍♀️😂

Ксения спортсменка и вероятно у нее мало времени свободного, поэтому я бы тем более помогала😞

У нас первый,второй класс был более самостоятельным. В этом году все заставлять нужно, гундеж этот бесконечный

Мой тоже в сентябре съехал. 2 есть даже по изо. Отказался рисовать людей 🤷🏽‍♀️ привожу его в себя телефоном, ну и папа беседы проводит

Помогать и заставлять учиться- я иного читала и поняла- пишут правду с 10–16 ти родители заставляют и помогают, иначе никак, ничего не делегировать(. Пи-зц вчера был первый раз - я орала без конца, потом четко все прочитанное вспомнила и взяла на себя ответсвенность! Иначе никак(, там гормоны/хероны, короче работаем матерями, растим детям мозг. Нихрена не помнит, не делает, тупит и врать начала. Все - опять пашем(… не бросаем ! Дите, не получиться, надо дожать до 16 ти. Потом базу дадим и расслабимся

Не. Рано. У меня нет возможности дать ей часа три делать уроки. У нее есть тридцать минут перед тренировкой на все предметы. Если я рядом, она все делает быстро, сразу если что то не вкурила - спросила- поняла.

Не успеешь за полчаса - потом уроки только в 9 вечера, а у меня вечер - это святое время с бокальчиком сухого и я не планирую быть училкой в это время 😹 если бы не занималась гимнастикой по 6 часов, у нее было бы время на самостоятельную работу над уроками, но не сейчас.

В рейтинге класса первая

Я постепенно снимаю учебу со своих плеч. Не смотрю в дневник, не говорю, что задано, не проверяю прочитанное, собранное в рюкзак (изо, технологию, физру, бассейн- забыла - ее проблема). Русский и математику проверяю пока, проекты по окружайте делаем вместе, для английского наняла репетитора

Это как-то очень индивидуально. У меня одну близняшку можно не контролировать, только уточнить, сделала ли она всё. Иногда спрашивает, когда не поняла, я объясню. Оценки 4 и 5.

А над второй надо стоять то с кнутом, то с пряником, то с прибаутками. Ей пока явно рано отдавать контроль, ну мы и у нейропсихолога были, да, пока просто рано, все будет попозже.

И это близнецы

Контролировать. Маленькая еще 🤷‍♀️

Нельзя, на мой взгляд, полностью делегировать. Контроль за учёбой, это не зона ответственности ребёнка. Выполнение домашних заданий, т сама учёба, да. Но контроль и регулирование, нет. У них ещё мозг не дозрел, и дозреет в лучшем случае к институту.

Боже, я уже жду-не дождусь этого времени, когда мне придется заново учить математику😭

Я тут так устала от истерик сына по домашке. Что сказала контролируй и делай все сам. Через 4 дня мне стала писать классная, что поведение кошмар, открывая дневник, а там за день почти по каждому предмету по паре двоек.

Свернули мы лавочку самостоятельности 🤣

Не готов видимо ещё.

контролить.

Ты как бы сама плыви, но я наблюдаю за тобой 😁

Я с Ксюшей ничего не делаю с 1 класса, но за уровнем слежу и если он падает, вводятся неприятные моментики или уходят приятные.

Тут в соседнем посте специалист ИИ, подключайте ИИ скорее!

У меня такое ощущение, что я до 11 класса буду с сыном домашку делать. Ленивее и пофигистичнее ребенка не видала, а я как фюрер над ним стою с криками арбайтен😵‍💫 устала ахренеть как, это мне еще говорят роди второго в 40😅 что б из роддома в дурдом сразу

Всю началку контролировала и оценки, и дз. С 5 класса старшей перешли на систему, что я спрашиваю знания по самому предмету (что проходили в целом, вопросы по пройденным темам и т.п.), оценки и конкретные дз не контролирую. С этого года младший тоже перешёл в 5 класс, пробуем это и на нём. Утверждает, что лучше б за двойки ругала😆

Если я не буду следить за учëбой моей дочери, то она просто ничего не будет делать. Потому что у неё есть более важные дела: рисовать, мастерить, бегать и плавать (синхронное плавание). Всё остальное, по её мнению, не важно. А для важного школа ей не нужна, она и без неё прекрасно справляется 🥲

У меня не было доступа в эд. Вчера зашла через браузер. Плакала. У Андрея вообще 222222222, у Степана последние две недели. Просто пизда

Очень сложно конечно, но если уже делегировали, то обратно забирать такое себе. Но у вас и ситуация не как у всех, она же больше спортсмен чем школьник)

Лишь скажу что моя мама помогла племяннице со всеми уроками три года, как раз в четвертом она уже сама, ну родители может что то там смотрели изредка, сейчас она в шестом хорошистка. Но у нее не очень сильная школа, тут тоже надо давать скидочку на требования учителей.

Пробовала во втором классе, начал скатываться, тогда поняла, что не готов. Да и я решила, что лучше сейчас по контролю, чем он привыкнет к тому ,что и на двойках можно прокатить. Дело даже не в оценке, а в том, что дальше ему самому будет сложнее

Но периодически пробую отступать от его школы, иногда получается, но пока возвращаюсь.

Наташ это нормально. Без пинков мамы собраться и идеально учиться в сентябре- сложно.

Продолжай так же. Она исправит все. Дай ей войти в самостоятельный ритм.

Многие вижу пишут рано - по мне не рано. Я уже в 3м классе перестала контролировать учебу.

Рано, Наташ. Мне кажется, один из десяти супер сознателен в этом возрасте и потянет проф спорт и учёбу.

Я так же сделала в 7 классе только ! Ну и дитятко сейчас разгребает в 9!классе . Ни о чем не жалею

Наташа , так рано же делегировать полностью . Тем более у нее проф спорт . Человек устает пипец как …

Был подобный эксперимент 🤣

Нет нет, опять все проверяю и если не понятно, объясняю. Не хочу репетитора с 5 класса.

Сейчас 4 класс - выпускной, распределение по проф параллелям, делаем упор на предметы куда хотим попасть, остальное не так важно