Не знаю как мотивировать ребенка учится. Ему кристально похер. Лишение телефизора, приставок, телефонов - все равно, лишение вкусного - все равно, в целом угрозы мимо абсолютно все. Разговоры про бедность, хорошие работы, последствия - мимо. Я не знаю.
Есть пример знакомых, но маловероятно, что он подойдет вам, если вы не готовы менять школу.
Ребенок пошел в обычную школу - была ситуация как у вас. Учителя говорили, что хорошей учебы не будет.
Забрали в 4 классе, отдали в частную гимназию, где в классе до 12 детей, где есть психолог и индивидуальный подход. Показали, что учеба - это не только оценки. Плюс домашки дома не было - вся домашка оставалась в школе.
Снизился градус напряжения в семье, чтение полюбил с комиксов, в учебу втянулся, закончил в прошлом году с медалью)
Понятно, что это индивидуально, но школа часто убивают все желание у детей учиться. Имхо, но школа на 30+ детей в классе подходит просто либо детям одаренным, кто схватывает на лету (и то спорно, не убивает ли это потенциал), либо тем, чьи родители готовы сидеть над душой до 11 класса
Шаг влево - шаг вправо - снижение оценок, дисциплина , нет права на ошибку.
Подумайте на этот счет.
Подумайте над семейным образованием и возможно семейной школой (по сути та же учеба в школе, не дома, но совершенно другой подход, который может подойти больше ребенку), аттестации тоже гос будут, аттестат год.
может он привык к индивидуальным занятиям? а в классе много других детей и он не чувствует персонального интереса от учителя. учитель вещает на весь класс и, возможно от того, что нет прямого контакта он и сам теряет фокус внимания во время урока. плюс ещё много других детей - это тоже отвлекает внимание от предметов.
может быть я не права. вы до школы занимались индивидуально или в группах?
Как у вас в семье с авторитетом родителей? С границами?
А что именно происходит? Не делает дз? Как обстоят дела в самой школе на уроках?
Было ли такое раньше, что ребенок не получал что хотел и справлялся с разочарованиям? Или приходилось делать то, что он не хотел, но приходилось, потому что нет другого выхода?
Довольно грустно, но ему все равно что его хвалят. Даже если он получил 5 (такое бывает даже), узнаю об этом из мэша, потому что он об этом даже не скажет, а если похвалить что 5 отмахнется «ну 5 и 5 и чего теперь». Я реально в тупике 🥺
Так он же дитё, а работа хорошая, это что-то на взрослом😂
Узнайте, в чем его сложность учится и внимательно выслушайте ничего не отвечая на то что он скажет.
@norm там есть что-то ещё. Скорее всего или ругают или он не понимает, поэтому вообще отключился. Зрение у него норм?
@anna_pro_gv, идеальное, как у орла. Не понимает потому что не слушает, не слушает потому что не интересно. Какой-то замкнутый круг.
@norm скорее всего не нравится учитель или обижает или пугает его кто-то. Добровольно не признается скорее всего. В этом возрасте дети ещё стремятся соответствовать ожиданиям родителей. Скорее всего какая-то причина есть.
У нас третий класс. И ребёнка будто подменили.
Учителя регулярно жалуются, что забыла, не сделала… удивительно только, что на оценках не сильно отражается.
Ни ругань, ни поощрения не помогают. Какой-то пофигизм проснулся 🤷🏼♀️
Может после каникул трудно переключиться… многие родили наших ровесников жалуются на те же проблемы.
Заставлять,все это фигня,м нашей системой обучения особенно,по другому никак
Так я не знаю как, он не заставляется, он будет рыдать, терпеть крики, ограничения, наказания, это протест уровня просто мирового, разве что не бью, Хотя мысли есть
@norm пускай орет,делай и точка ,просто делай сиди,поверьте,начнет ,он вас ломает ,таки нужно над душой стоять,можно и ремня дать,а ну да,детей бить нельзя,но ничего или получали и моментально учить начинали
Если запреты не работают, к нему скорее нужен другой подход, может попробуете поощрять чем-то за успехи, без давления.
@norm Так может в том и проблема что у ребёнка все есть . у вас нет рычагов давления потому что ребёнок и так все имеет. Создайте ему сначала дефицит того , что ему особенно необходимо , наверняка есть то что ему нужно постоянно....А вообще если он у вас с детства не тянется к усидчивым предметам что вы от него сейчас хотите. Не всем быть академиками, строители тоже могут хорошо в жизни устроиться.
@ivanova_in, строители вообще-то инженерное образование, там математика и физика нужны))
@norm ну прям таки все инженеры с вышкой 😂 кто то и растров мешает и мешки таскаяет.
У меня одноклассник был, сказать что двоечник и то много. Ну совсем не способный учится. Так вот коммерсантом стал и устроился в жизни неплохо. А самый прикол был когда он назло классухе ( она его при всех тупым называла ) поступил в технический университет конечно на платно. ( были времена до ЕГЭ которые это позволяли) , конечно и первой сессии сдать не смог. Зато утер ей нос🤣
Начать учиться вместе с ним, показать что вам интересно читать, задачки в реальном мире пробовать проигрывать (посчитать цену конфет например)
Искренне быть увлеченными чем-то и ребенок последует вашему примеру
Вместо компьютера например семейная игра в настолки, соревнование кто красивее напишет и ид
@norm, садитесь и делайте вместе с ним уроки тогда, не обязательно идеально, а хоть как-то и ставьте условие: неделю делаешь все домашки - плюшка какая-то. Главное, чтобы не нарушать условия. Не сделал - пусть сидит скучает (всем взрослым запастись новопасситом)
Приходит из школы - покормите и узнайте как дела, расскажите как у вас день прошел «я сегодня узнала что….», спросите, что запомнил на уроке, что понравилось
Если говорит что ничего не понравилось, спросите что меньше всего понравилось (и другие наводящие вопросы)
@olenka.96, спасибо большое, осталось узнать как принять достаточное количество новопассита
@norm, 😀
Вот тут я не знаю, но согласно моему опыту - если родители действительно занимаются вместе с ребенком и показывают свой интерес , ситуация выправляется
Даже к самому гипперактивному можно найти ключик (я после занятий с такими иду на тренировку ибо на меня новопассит уже не действует 😅)
Себе поощрение за вечера с уроками тоже делайте обязательно🤗
@northernlights, какое же направление вы дали? «Надо найти» это не направление если вы ни в курсе.
Сын такой же. Сидит без гаджетов, пока не начнёт стараться.
Когда-нибудь дойдет, надеюсь.
Так лишения не работают. Ребенка надо заинтересовать и найти стимул